Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô, các em học sinh bộ câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo có đáp án chi tiết, chọn lọc. Tài liệu có 4 trang gồm 25 câu hỏi trắc nghiệm cực hay bám sát chương trình sgk Giáo dục công dân 8. Hi vọng với bộ câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân 8 Bài 11 có đáp án này sẽ giúp bạn ôn luyện kiến thức để đạt kết quả cao trong bài thi trắc nghiệm môn Giáo dục công dân 8 sắp tới.

Mời quí bạn đọc tải xuống để xem đầy đủ tài liệu Trắc nghiệm GDCD 8 Bài 11 có đáp án: Lao động tự giác và sáng tạo:

TRẮC NGHIỆM GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

BÀI 11: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO

Câu hỏi nhận biết:

Câu 1: Chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài là nội dung của khái niệm nào sau đây?

A. Lao động.

B. Lao động tự giác.

C. Tự lập.

D. Lao động sáng tạo.

Đáp án: B

Giải thích: Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài (SGK/ trang 29).

Câu 2: Điền vào chỗ trống trong câu sau:

“Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để …  cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhắm không ngừng … chất lượng, hiệu quả lao động”

A. Phát hiện, giảm thiểu.

B. Tìm tòi, nâng cao.

C. Học hỏi, cải thiện.

D. Tìm tòi, phát triển.

Đáp án: B

Giải thích: Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhắm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động (SGK/ trang 29).

Câu 3: Lao động tự giác và sáng tạo sẽ mang lại ý nghĩa gì đến cuộc sống?

A. Tiếp thu được kiến thức, kĩ năng ngày càng thuần phục.

B. Phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân sẽ được hoàn thiện, phát triển không ngừng.

C. Chất lượng, hiệu quả học tập, lao động sẽ ngày càng được nâng cao.

D. Tất cả các điều trên.

Đáp án: D

Giải thích: Lao động tự giác, sáng tạo sẽ giúp ta tiếp thu được kiến thức, kĩ năng ngày càng thuần phục; phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân sẽ được hoàn thiện, phát triển không ngừng; chất lượng, hiệu quả học tập, lao động sẽ ngày càng được nâng cao” (SGK/ trang 29).

Câu 4: Tại sao chúng ta cần rèn luyện tính tự giác và sáng tạo trong lao động?

A. Để phù hợp với sự phát triển của thời đại.

B. Đây là yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.

C. Phù hợp với sự phát triển của công nghệ khoa học.

D. Cả ba đáp án trên.

Đáp án: D

Giải thích: Cần rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo vì sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đang đòi hỏi có những người lao động tự giác và sáng tạo (SGK/ trang 29).

Câu 5: Công dân được tự do nghiên cứu khoa học, sáng tác văn học nghệ thuật, đưa ra các phát minh sáng chế là được thực hiện quyền

A. học tập.

B. dân chủ.

C. sáng tạo.

D. phát triển.

Đáp án: C

Giải thích: Công dân được tự do nghiên cứu khoa học, sáng tác văn học nghệ thuật, đưa ra các phát minh sáng chế thể hiện quyền sáng tạo của công dân.

Câu 6: Để có tính tự giác và sáng tạo học sinh cần rèn luyện điều gì?

A. Không cần rèn luyện tính tự giác, sáng tạo.

B. Cần có kế hoạch rèn luyện tính tự giác, sáng tạo trong học tập.

C. Chỉ cần rèn luyện tính tự giác.

D. Chỉ cần rèn luyện tính sáng tạo.

Đáp án: B

Giải thích: Học sinh phải có kế hoạch rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo trong học tập.

Câu hỏi thông hiểu:

Câu 7: Biểu hiện của lao động sáng tạo là

A. tự giác học bài và làm bài.

B. cải tiến phương pháp học tập.

C. thực hiện đúng nội quy của trường lớp.

D. đi học và về đúng giờ quy định.

Đáp án: B

Giải thích: Cải tiến phương pháp học tập là hành động sáng tạo trong học tập.

Câu 8: Để hình thành thói quen lao động tự giác, sáng tạo, chúng ta cần tránh biểu hiện nào sau đây?

A. Vận dụng kiến thức một cách cứng nhắc, máy móc.

B. Quan sát, phát hiện và ủng hộ cái mới, cái tiến bộ.

C. Cần nhìn nhận, phân tích một vấn đề, tình huống từ nhiều góc độ khác nhau.

D. Mạnh dạn bày tỏ ý kiến, quan điểm cá nhân.

Đáp án: A

Giải thích: Để hình thành thói quen lao động tự giác, sáng tạo, chúng ta cần vận dụng kiến thức một cách linh hoạt, sáng tạo, không nên cứng nhắc, máy móc.

Câu 9: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính tự giác trong lao động, học tập?

A. Chơi game trong giờ làm việc.

B. Không làm bài tập về nhà.

C. Chủ động thực hiện nhiệm vụ khi đến phiên mình trực nhật.

D. Làm qua quýt cho xong để không bị phê bình, khiển trách.

Đáp án: C

Giải thích: Chủ động thực hiện nhiệm vụ khi đến phiên mình trực nhật là biểu hiện của tính tự giác trong lao động, học tập.

Câu 10: Phương án nào sau đây là tác hại của sự thiếu tự giác trong học tập?

A. Đem lại kết quả học tập kém.

B. Sống ỷ lại vào bố mẹ.

C. Bản thân sẽ trở thành người lười biếng.

D. Cả ba đáp án trên đều đúng.

Đáp án: D

Giải thích: Thiếu tự giác, sáng tạo trong học tập sẽ đem lại kết quả học tập kém, sống phục thuộc, ỷ lại vào bố mẹ, bạn bè và sẽ biến bản thân trở nên lười biếng.

Câu 11: Lao động tự giác, sáng tạo sẽ mang lại cho chúng ta lợi ích gì?

A. Tốn nhiều công sức, thời gian, tiền bạc.

B. Không biết cách tự giải quyết các công việc, vấn đề của mình.

C. Biết cách sử dụng và phân bổ thời gian học tập, lao động một cách khoa học, hợp lý.

D. Phẩm chất, năng lực không được cải thiện gì.

Đáp án: C

Giải thích: Lao động tự giác, sáng tạo sẽ giúp chúng ta biết cách sử dụng và phân bổ thời gian học tập, lao động một cách khoa học, hợp lý.

Câu 12: Phương án nào sau đây là biểu hiện của lao động tự giác, sáng tạo?

A. Nghiêm tắc sửa chữa sai lầm.

B. Có lối sống tự do cá nhân, cẩu thả.

C. Có kế hoạch rèn luyện bản thân.

D. A và C đúng.

Đáp án: D

Giải thích: Nghiêm tắc sửa chữa sai lầm và có kế hoạch rèn luyện bản thân là biểu hiện của tính sáng tạo, tự giác trong lao động, học tập.

Câu hỏi vận dụng:

Câu 13: Trước đây A thường học bằng cách ghi ra sách vở rồi đọc lại cho thuộc, từ khi mẹ mua cho máy tính, A sử dụng máy tính để học trên mạng và tải tài liệu về học. Việc làm đó thể hiện điều gì?

A. Lao động sáng tạo.

B. Lao động thân thể.

C. Lao động tự giác.

D. Lao động chân tay.

Đáp án: A

Giải thích: A đã biết tự giác tìm tòi sử dụng máy tính để có thể học trên mạng và sưu tầm được thêm nhiều tài liệu học tập hơn.

Câu 14: N là học sinh của lớp 9A, trong giờ học em luôn chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài, chuẩn bị bài vở đầy đủ trước khi đến trường. Việc làm của N thể hiện điều gì sau đây?

A. Lao động.

B. Lao động sáng tạo.

C. Lao động tự giác.

D. Sáng tạo.

Đáp án: B

Giải thích: N luôn chú ý nghe thầy cô giảng bài, tự giác chuẩn bị bài vở đầy đủ trước khi đến lớp. Đó là biểu hiện của tính tự giác trong học tập.

Câu 15: Trường hợp nào dưới đây KHÔNG phải là biểu hiện của sự sáng tạo trong lao động, học tập?

A. Trước một bài toán khó, H thường suy nghĩ để tìm ra nhiều cách giải khác nhau.

B. T luôn tìm ra những lý do để xin tiền mẹ đi chơi điện tử.

C. H sử dụng bản đồ tư duy vào việc liên kết các ý tưởng.

D. H luôn chủ động học thuộc lòng tất cả các bài học.

Đáp án: B

Giải thích: Hành động xin tiền mẹ để đi chơi điện tử của T không phải là biểu hiện của sự sáng tạo trong học tập.

Câu 16: Trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động được gọi là?

A. Lao động tự giác.

B. Lao động sáng tạo.

C. Lao động.

D. Sáng tạo.

Đáp án: B

Câu 17: Việc áp dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất nhằm tăng năng suất lao động, giảm thời gian lao động nói đến ?

A. Lao động sáng tạo.

B. Lao động tự giác.

C. Lao động.

D. Sáng tạo.

Đáp án: A

Câu 18: Lao động gồm có những loại nào?

A. Lao động trí óc và lao động chân tay.

B. Lao động chân tay và lao động thân thể.

C. Lao động cụ thể và lao động trừu tượng.

D. Lao động chân tay và lao động trừu tượng.

Đáp án: A

Câu 19: Trước đây A thường học bằng cách ghi ra sách vở rồi đọc lại cho thuộc, từ khi mẹ mua cho máy tính, A sử dụng máy tính để học trên mạng và tải tài liệu về học. Việc làm đó thể hiện điều gì?

A. Lao động chân tay.

B. Lao động thân thể.

C. Lao động tự giác.

D. Lao động sáng tạo.

Đáp án: D

Câu 20: Nick Vujicic - người đàn ông không tay không chân nhưng nổi tiếng với nghị lực phi thường đã truyền niềm tin, sức mạnh cho hàng triệu người trên thế giới. Anh hiện là chủ tịch và CEO tổ chức quốc tế Life Without Limbs, Giám đốc công ty thái độ sống Attitude Is Altitude. Nick viết bằng 2 ngón chân trên bàn chân trái và biết cách cầm các đồ vật bằng ngón chân của mình. Anh biết dùng máy tính và có khả năng đánh máy 45 từ/phút bằng phương pháp “gót và ngón chân”. Anh cũng học cách ném bóng tennis, chơi trống, tự lấy cốc nước, chải tóc, đánh răng, trả lời điện thoại, cạo râu, chơi golf, bơi lội và thậm chí cả nhảy dù. Câu chuyện của Nick nói lên đức tính gì?

A. Tự lập.

B. Tự chủ.

C. Tự tin.

D. Dũng cảm.

Đáp án: A

Câu 21: Để học cách tự lập theo em cần phải làm gì?

A. Làm những việc vừa sức với mình.

B. Chủ động học hỏi những điều không biết.

C. Tích cực học tập, nghiên cứu khoa học để có công việc tốt.

D. Cả A,B,C.

Đáp án: D

Câu 22: Câu tục ngữ: Có làm thì mới có ăn/Không dưng ai dễ mang phần đến cho khuyên chúng ta điều gì?

A. Lao động sáng tạo.

B. Trung thực.

C. Lao động tự giác.

D. Tiết kiệm.

Đáp án: C

Câu 23: Chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải đo áp lực từ bên ngoài được gọi là?

A. Lao động.

B. Lao động tự giác.

C. Tự lập.

D. Lao động sáng tạo.

Đáp án: B

Câu 24: Các hoạt động thể hiện lao động tự giác là?

A. Đi làm đúng giờ.

B. Học bài cũ và chuẩn bị bài mới.

C. Giúp bố mẹ nấu cơm, quét dọn nhà cửa.

D. Cả A,B,C.

Đáp án: D

Câu 25: Các hoạt động thể hiện lao động sáng tạo là?

A. Đổi mới phương pháp học tập

B. Học trên mạng.

C. Học thông qua bài hát tiếng anh.

D. Cả A,B,C.

Đáp án: D