Những hệ phương trình nào sau đây vô nghiệm, những hệ nào có vô số nghiệm? $\left\{\begin{array}{l}0x+3y=-8\\ 0x-21y=50\end{array}\right.$

Những hệ phương trình nào sau đây vô nghiệm, những hệ nào có vô số nghiệm? $\left\{\begin{array}{l}0x+3y=-8\\ 0x-21y=56\end{array}\right.$

Những hệ phương trình nào sau đây vô nghiệm, những hệ nào có vô số nghiệm? $\left\{\begin{array}{l}2x+0y=5\\ 4x+0y=10\end{array}\right.$

Những hệ phương trình nào sau đây vô nghiệm, những hệ nào có vô số nghiệm? $\left\{\begin{array}{l}2x+0y=5\\ 4x+0y=7\end{array}\right.$

Không vẽ đồ thị, hãy giải thích vì sao các hệ phương trình có 1 nghiệm duy nhất $\left\{\begin{array}{l}3x=6\\ 2y=-7\end{array}\right.$

Không vẽ đồ thị, hãy giải thích vì sao các hệ phương trình có 1 nghiệm duy nhất $\left\{\begin{array}{l}3x+5y=15\\ 2y=-7\end{array}\right.$

Không vẽ đồ thị, hãy giải thích vì sao các hệ phương trình có 1 nghiệm duy nhất $\left\{\begin{array}{l}3x=6\\ x-3y=2\end{array}\right.$

Hỏi bốn đường thẳng sau có đồng quy không: ($d_1$): 3x + 2y = 13, ($d_2$): 2x + 3y = 7, ($d_3$): x – y = 6, ($d_4$): 5x – 0y = 25?

Vẽ hai đường thẳng: ($d_1$): x + y = 2 và ($d_2$): 2x + 3y = 0. Hỏi đường thẳng ($d_3$): 3x + 2y = 10 có đi qua giao điểm của ($d_1$) và ($d_2$) hay không?

Cho hệ phương trình $\left\{\begin{array}{l}x+0y=-2\\ 5x-y=-9\end{array}\right.$

Nghiệm của hệ phương trình này có phải là nghiệm của phương trình 3x – 7y = 1 hay không?

Cho hệ phương trình $\left\{\begin{array}{l}x+0y=-2\\ 5x-y=-9\end{array}\right.$

Minh họa hình học tập nghiệm của hệ phương trình đã cho. Từ đó xác định nghiệm của hệ.

Minh họa hình học tập nghiệm của mỗi hệ phương trình sau: $\left\{\begin{array}{l}x+2y=6\\ 0x-5y=10\end{array}\right.$

Minh họa hình học tập nghiệm của mỗi hệ phương trình sau: $\left\{\begin{array}{l}x+y=1\\ 3x+0y=12\end{array}\right.$

Minh họa hình học tập nghiệm của mỗi hệ phương trình sau: $\left\{\begin{array}{l}3x+2y=13\\ 2x-y=-3\end{array}\right.$

Minh họa hình học tập nghiệm của mỗi hệ phương trình sau: $\left\{\begin{array}{l}2x+3y=7\\ x-y=6\end{array}\right.$

Dựa vào vị trí tương đối giữa hai đường thẳng dưới đây, hãy tìm mối liên hệ giữa các hằng số a, b, c và các hằng số a’, b’, c’ để hệ phương trình $\left\{\begin{array}{l}ax+by=c\\ a\text{'}x+b\text{'}y=c\text{'}\end{array}\right.$

Có vô số nghiệm

Áp dụng:

Lập một hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn có vô số nghiệm.

Dựa vào vị trí tương đối giữa hai đường thẳng dưới đây, hãy tìm mối liên hệ giữa các hằng số a, b, c và các hằng số a’, b’, c’ để hệ phương trình $\left\{\begin{array}{l}ax+by=c\\ a\text{'}x+b\text{'}y=c\text{'}\end{array}\right.$

Vô nghiệm

Áp dụng:

Lập một hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn vô nghiệm.

Dựa vào vị trí tương đối giữa hai đường thẳng dưới đây, hãy tìm mối liên hệ giữa các hằng số a, b, c và các hằng số a’, b’, c’ để hệ phương trình $\left\{\begin{array}{l}ax+by=c\\ a\text{'}x+b\text{'}y=c\text{'}\end{array}\right.$

Có nghiệm duy nhất

Áp dụng:

Lập một hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn có nghiệm duy nhất.

Cho phương trình 3x – 2y = 5

Hãy cho thêm một phương trình bậc nhất hai ẩn để được một hệ có vô số nghiệm.

Cho phương trình 3x – 2y = 5

Hãy cho thêm một phương trình bậc nhất hai ẩn để được một hệ vô nghiệm.

Cho phương trình 3x – 2y = 5

Hãy cho thêm một phương trình bậc nhất hai ẩn để được một hệ có nghiệm duy nhất.

Hãy biểu diễn y qua x ở mỗi phương trình (nếu có thể) rồi đoán nhận số nghiệm của mỗi hệ phương trình sau đây và giải thích vì sao (không vẽ đồ thị).

$\left\{\begin{array}{l}3x-y=1\\ 6x-2y=5\end{array}\right.$

Hãy biểu diễn y qua x ở mỗi phương trình (nếu có thể) rồi đoán nhận số nghiệm của mỗi hệ phương trình sau đây và giải thích vì sao (không vẽ đồ thị).

$\left\{\begin{array}{l}3x=-5\\ x+5y=-4\end{array}\right.$

Hãy biểu diễn y qua x ở mỗi phương trình (nếu có thể) rồi đoán nhận số nghiệm của mỗi hệ phương trình sau đây và giải thích vì sao (không vẽ đồ thị).

$\left\{\begin{array}{l}2,3x+0,8y=5\\ 2y=6\end{array}\right.$

Hãy biểu diễn y qua x ở mỗi phương trình (nếu có thể) rồi đoán nhận số nghiệm của mỗi hệ phương trình sau đây và giải thích vì sao (không vẽ đồ thị).

$\left\{\begin{array}{l}4x-9y=3\\ -5x-3y=1\end{array}\right.$

Hãy kiểm tra xem mỗi cặp số sau có phải là một nghiệm của hệ phương trình tương ứng hay không? 

 (1; 8) $\left\{\begin{array}{l}5x+2y=9\\ x-14y=5\end{array}\right.$

Hãy kiểm tra xem mỗi cặp số sau có phải là một nghiệm của hệ phương trình tương ứng hay không? 

 (1,5; 2), (3; 7) $\left\{\begin{array}{l}10x-3y=9\\ -5x+1,5y=-4,5\end{array}\right.$

Hãy kiểm tra xem mỗi cặp số sau có phải là một nghiệm của hệ phương trình tương ứng hay không? 

(3; -11) $\left\{\begin{array}{l}0,2x+1,7y=-18,1\\ 3,2x-y=20,6\end{array}\right.$

Hãy kiểm tra xem mỗi cặp số sau có phải là một nghiệm của hệ phương trình tương ứng hay không? 

(-4; 5) $\left\{\begin{array}{l}7x-5y=-53\\ -2x+9y=53\end{array}\right.$