Giáo án Tin học 10 Bài 10 (Kết nối tri thức 2024): Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet

Phạm Thị Duyên Ngày: 29-01-2024 Lớp 10

Mua tài liệu 1 K

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tin học 10 Bài 10: Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet sách Kết nối tri thức theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tin học 10. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ 200k mua trọn bộ Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 20k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tin học 10 Bài 10: Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Khai thác được một số dịch vụ và tài nguyên trên internet phục vụ học tập gồm: phần mềm dịch, kho học liệu mở.

2. Năng lực

* Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học

- Năng lực giao tiếp và hợp tác

- Năng lực sáng tạo và giải quyết vấn đề

* Năng lực riêng

- Khai thác được một số dịch vụ và tài nguyên trên Internet phục vụ học tập gồm: phần mềm dịch, kho học liệu mở.

3. Phẩm chất

- Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.

- Nâng cao khả năng tự học và ý thức học tập.

- Tự giải quyết vấn đề có sáng tạo.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo.

- Máy tính có kết nối máy chiếu (thao tác cho HS quan sát)

- Phòng máy thực hành.

- Băng thông kết nối Internet lớn.

2. Đối với học sinh

- Sách giáo khoa, vở ghi

- Tìm hiểu trước bài thực hành – Bài 10. Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh

b. Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

* Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS suy nghĩ, thảo luận theo cặp và trả lời câu hỏi Khởi động.

Trên Internet có rất nhiều tài nguyên và phần mềm hỗ trợ cho học tập. Em có biết phần mềm nào hỗ trợ kĩ năng nghe, nói, đọc, viết khi học ngoại ngữ không? Các bài giảng số Tin học 10 có thể tìm ở đâu?

* Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ

- HS tiếp nhận yêu cầu, thảo luận và trả lời câu hỏi.

* Bước 3. Báo cáo, thảo luận.

- GV gọi 1 HS trả lời

- HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung

* Bước 4. Kết luận, dẫn dắt vào bài.

Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết cách sử dụng phần mềm Google Translate để học ngoại ngữ và khai thác kho tài liệu mở phục vụ cho việc học. Chúng ta vào Bài 10. Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet.

2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Thực hiện nhiệm vụ 1

a. Mục tiêu: Biết cách sử dụng phần mềm dịch đa ngữ của Google Translate để học ngoại ngữ

b. Nội dung: GV hướng dẫn, HS thực hiện thao tác trên máy tính.

c. Sản phẩm: HS sử dụng thành thạo phần mềm Google Translate

d. Tổ chức thực hiện:

Sản phẩm dự kiến

Hoạt động của giáo viên và học sinh

- Phần mềm Google không đòi hỏi người dùng phải đăng kí tài khoản và hạn mức sử dụng.

- Người dùng được khuyến khích sử dụng và phản hồi để đóng góp cho phần mềm ngày càng hoàn thiện.

Nhiệm vụ 1. Sử dụng phần mềm dịch đa ngữ của Google Translate để học ngoại ngữ.

Hướng dẫn

Bước 1: Truy cập vào trang web có địa chỉ https://translate.google.com/?hl=vi sẽ xuất hiện trang màn hình tương tự như sau:

Giáo án Tin học 10 Bài 10 (Kết nối tri thức 2023): Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet (ảnh 1)

Bên trái là khung của ngôn ngữ nguồn, nơi nhập văn bản cần dịch. Bên phải là khung chứa kết quả dịch của ngôn ngữ đích.

Bước 2. Xác định ngôn ngữ nguồn và ngôn ngữ đích

Ngôn ngữ nguồn là ngôn ngữ đầu vào cần dịch và ngôn ngữ đích là ngôn ngữ đầu ra thể hiện kết quả của việc dịch. Để chọn ngôn ngữ hãy nháy chuột vào biểu tượng v sẽ mở ra danh sách các ngôn ngữ được phần mềm hỗ trợ. Chọn một ngôn ngữ mà mình muốn theo các bước minh họa sau đây:

*‌ ‌Bước‌ ‌1:‌ ‌Chuyển‌ ‌giao‌ ‌nhiệm‌ ‌vụ:‌ ‌

- GV: Giới thiệu và hướng dẫn các bước sử dụng phần mềm Google Translate.

- GV: Yêu cầu HS thực hành theo cặp đôi.

*‌ ‌Bước‌ ‌2:‌ ‌Thực‌ ‌hiện‌ ‌nhiệm‌ ‌vụ:‌ ‌

‌+‌ ‌HS:‌ Quan sát hướng dẫn của GV và thực hiện trên máy tính.

+‌ ‌GV: Quan sát và hỗ trợ nếu cần thiết.‌ ‌

*‌ ‌Bước‌ ‌3:‌ ‌Báo‌ ‌cáo,‌ ‌thảo‌ ‌luận:‌ ‌

+‌ GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện thao tác trên máy tính có kết nối máy chiếu.

+ HS quan sát, nhận xét.

*‌ ‌Bước‌ ‌4:‌ ‌Kết‌ ‌luận,‌ ‌nhận‌ ‌định:‌ ‌‌

GV‌ nhận xét, đánh giá quá trình thực hành.

………………………………………….