Phương pháp giải:

a. Mở bài nằm ở đoạn đầu tiên trong bài văn.

Kết bài nằm ở câu cuối cùng trong bài văn.

b. Em đọc kĩ phần thân bài để xác định.

c. Em chú ý tìm các chi tiết miêu tả chiếc xe đạp rồi cho biết phải dùng giác quan nào mới có thể miêu tả được như vậy.

d. Em đọc kĩ trong bài văn.

Trả lời:

a) Ghi các phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài văn trên :

M :

- Mở bài : Từ đầu đến chiếc xe đạp của chú.

- Thân bài: ở xóm vườn đến chú đưa chân đá ngược ra sau . - Nó đá đó.

- Kết bài:  đám con nít cười rộ chiếc xe của mình.

b) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào ?

Tả bao quát về ngoài chiếc xe : là chiếc xe đẹp nhất không có chiếc nào sánh bằng.

- Những đặc điểm nổi bật:

+ Xe màu vàng, hai cánh vành láng bóng, khi ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai.

+ Giữa tay cầm gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh giữa vàng lấm tấm đỏ, có khi cắm một cành hoa.

- Tình cảm của chú Tư đối với chiếc xe :

+ Bao giờ dừng xe, chú cũng rứt cái giẻ dưới yên, lau sạch sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm.

+ Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt.

+ Chú dặn bọn trẻ đừng đụng vào chiếc xe .

+ Chú rất hãnh diện với chiếc xe của mình.

+ Chú gắn lên giữa tay cầm hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa.

c)  Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào ?

- Bằng mắt: thấy: chiếc xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, giữa tay cầm là hai con bướm.

- Bằng tai: Khi ngừng đạp, xe cứ ro ro thật êm tai.

d) Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe ?

Câu 2 trang 106 VBT Tiếng Việt lớp 4: Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay :

Mở bài: .....................

Thân bài: .....................

Kết bài: .....................

Phương pháp giải:

Em quan sát các chi tiết, chọn lọc rồi sắp xếp lại thành một trình tự hợp lí.

Trả lời:

Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay.

A. Mở bài:

Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay : là một chiếc áo sơ mi màu xanh hòa bình, đồng phục của trường em.

B. Thân bài

- Tả bao quát chiếc áo

+ màu sắc : màu xanh hòa bình.

+ Kiểu dáng : tay ngắn, vừa vặn, rất thoải mái.

+ Chất vải : cô-tông, không có ni lông nên mùa đông ấm, mùa hè mát.

-  Tả một số bộ phận nổi bật

+ Cổ áo mềm, được viền bằng những nếp gấp xinh.

+ Tay áo hơi phồng lên, cũng được viền thật khéo.

+ Một bên tay áo may logo của trường rất nổi bật.

+ Phía trước ngực thêu tên của em cùng tên lớp.

+ Hàng nút màu xanh nho nhỏ, được đơm rất chắc chắn.

C. Kết bài

-  Em nói lên tình cảm của em với chiếc áo

+ Gắn bó thân thiết.