Với giải sách bài tập Giáo dục công dân 6 Bài 8: Tiết kiệm sách Kết nối tri thức hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong SBT Giáo dục công dân 6. Mời các bạn đón xem:

Giải SBT Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Tiết kiệm

Bài 1 trang 29 sách bài tập GDCD 6: Việc làm của bạn nào dưới đây chưa tiết kiệm?

(Khoanh tròn vào những chữ cái trước phương án em chọn)

A.Mỗi khi được mẹ cho đi siêu thì, Nam cùng em mua nhiều đồ chơi, vật dụng mặc dù nhà đã có.

B. Khi năm học kết thúc, Lan thường soạn những quyển vở cũ cắt những trang giấy trắng để năm sau làm nháp.

C. Khi cùng mẹ dọn dẹp nhà cửa để đốn tết, linh thường gấp cẩn thận quần áo cũ không dùng đến để gửi tặng những người có hoàn cảnh khó khăn

D. Bình luôn tiết kiệm tiền tiêu vặt để dùng khi cần thiết.

Lời giải:

=> Việc làm của bạn Nam cùng em của mình là chưa tiết kiệm vì mua nhiều đồ chơi, vật dụng mặc dù nhà đã có.

Bài 2 trang 30 sách bài tập GDCD 6: Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào dưới đây?

(Đánh dấu X vào ô em chọn)

Lời giải:

Bài 3 trang 30 sách bài tập GDCD 6: Em đồng tình hay không đồng tình với những suy nghĩ, việc làm dưới đây? Vì sao?

Lời giải:

Bài 4 trang 31 sách bài tập GDCD 6: Nhân dịp sinh nhật Hằng được dì Út tặng cho một chiếc cặp sách có hình công chúa rất đẹp. Hằng rất thích, muốn mang dùng ngay và vứt bỏ chiệc cặp sách mà mẹ mua cho Hằng đầu năm học dù vẫn còn mới.

Câu hỏi :

Theo em, Hằng nên sử dụng chiếc cặp sách được tặng như thế nào?

Lời giải:

- Theo em, Hằng nên cất chiếc cặp sách được tặng để năm sau dùng, còn sẽ tiếp tục dùng chiếc cặp của mẹ Hằng mua vì nó vẫn còn mới.

Bài 5 trang 32 sách bài tập GDCD 6: Ngay từ đầu năm học, Liên đã lập cho mình thời gian biểu và nghiêm túc thực hiện hằng ngày. Nhiều người trong lớp cho Liên là làm việc máy móc nhưng Liên lại cho rằng như thế mới tiết kiệm được thời gian và làm được nhiều việc.

Câu hỏi :

1/ Em có tán thành với suy nghĩ và việc làm của Liên không? Vì sao?

2/ Em đã có ý thức tiết kiệm thời gian chưa? Nêu ví dụ?

Lời giải:

1/ Em có tán thành với suy nghĩ và việc làm của Liên không? Vì sao?

- Em tán thành với suy nghĩ và việc làm của Liên. Vì bạn đã lập cho mình thời gian biểu và nghiêm túc thực hiện hằng ngày. Đó là một trong cách để tiết kiệm thời gian.

2/ Em đã có ý thức tiết kiệm thời gian chưa? Nêu ví dụ?

- Em đã có ý thức tiết kiệm thời gian như:

+ Lập cho mình thời gian biểu và nghiêm túc thực hiện hằng ngày.

+ Bên cạnh việc học tập, thời gian rảnh em giúp bố mẹ làm việc nhà

+ ….

Bài 6 trang 32 sách bài tập GDCD 6: Một lần, Minh rủ Phúc đi ăn phở. Khi thấy Phúc ăn hết sạch bát phở, Minh chê bạn là ăn uống không lịch sự và khuyên bạn lần sau đi ăn cần để lại một phần thức ăn. Phúc không đồng tình và cho rằng đó là lãng phí.

Câu hỏi : Em đồng tình với ý kiến bạn nào? Vì sao?

Lời giải:

- Em đồng tình với ý kiến bạn Phúc vì: Bạn đã thực hiện tiết kiệm thực phẩm hàng ngày.

Bài 7 trang 32 sách bài tập GDCD 6: Tìm hiểu những việc làm tiết kiệm của bạn bè hoặc người thân. Em có suy nghĩ gì về những việc làm thể hiện lối sống tiết kiệm đó?

Lời giải:

- Trong cuộc sống hàng ngày của gia đình em, bố mẹ em đã tiết kiệm như:

+ Tiết kiệm thời gian: Ngoài thời gian làm ở công ty bố mẹ thu xếp thời gian hợp lí để có nhiều thời gian chăm sóc con cái, dọn dẹp nhà cửa,..

+ Tiết kiệm điện: bằng cách mua bóng đèn, đồ điện tiêu hao ít năng lượng; tắt khi không sử dụng…

+ Tiết kiệm nước: Khóa vòi nước trong khi đánh răng, đặt chai nhựa hoặc phao nổi vào ngăn chứa nước xả của bồn nước, sử dụng vòi hoa sen tiết kiệm, hiệu quả…

+….

Lý thuyết Bài 8: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

1. Tiết kiệm và biểu hiện của tiết kiệm

- Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.

- Tiết kiệm biểu hiện ở việc: 

+ Chi tiêu hợp lí; 

+ Tắt các thiết bị điện và khoá vòi nước khi không sử dụng; 

+ Sắp xếp thời gian làm việc khoa học; 

+ Sử dụng hợp lí và khai thác hiệu quả tài nguyên (nước, khoáng sản,...);

+ Bảo quản đồ dùng học tập, lao động khi sử dụng, bảo vệ của công...

2. Ý nghĩa của tiết kiệm

- Tiết kiệm giúp chúng ta quý trọng thành quả lao động của bản thân và của người khác; đảm bảo cho cuộc sống ổn định, ấm no, hạnh phúc và thành công.

3. Cách thực hiện tiết kiệm

a. Thực hiện tiết kiệm tiền

- Ghi vào giấy những vật dụng cần thiết và mua đúng như vậy, tránh lãng phí 

- Em bỏ tiền mừng tuổi vào nuôi lợn đất.

- Không xin tiền bố mẹ để ăn quà vặt

- Bảo quản tốt dụng cụ học tập

- Không mua những vật dụng không cần thiết.

b. Thực hiện tiết kiệm thời gian

- Lập cho mình thời gian biểu hợp lí và thực hiện theo một cách nghiêm túc

- Không dùng thời gian làm những việc không có ích.

- Luôn luôn đúng giờ, tiết kiệm thời gian cho mình và người khác

c. Thực hiện tiết kiệm điện

- Sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện. 

- Sử dụng thiết bị điều chỉnh độ sáng đèn điện. 

- Sử dụng công tắc thông minh. 

- Sử dụng công cụ giám sát thiết bị điện trong nhà 

- Giặt, rửa bằng nước lạnh.

- Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.

d. Thực hiện tiết kiệm nước

- Kiểm tra rò rỉ do bồn vệ sinh.

- Khóa vòi nước trong khi không sử dụng.

- Đặt chai nhựa hoặc phao nổi vào ngăn chứa nước xả của bồn nước.

- Sử dụng vòi hoa sen tiết kiệm, hiệu quả…