Lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 10 trang 30, 31, 32 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập môn HĐTN lớp 5.

Giải bài tập HĐTN lớp 5 Tuần 10 trang 30, 31, 32

HĐTN lớp 5 trang 30 Sinh hoạt dưới cờ

Các truyền thống của nhà trường

- Giới thiệu các truyền thống của nhà trường thông qua những bài viết.

- Trình bày nội dung hoạt động làm sản phẩm tri ân thầy cô chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.

Hướng dẫn:

- Đại diện tập thể lớp giới thiệu những bài viết về truyền thống nhà trường.

- Trình bày nội dung hoạt động làm sản phẩm tri ân thầy cô chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11. Gợi ý: Làm báo tường, làm thiệp chúc mừng, làm các đồ handmade sử dụng được trong công việc giảng dạy, làm đồ dùng học tập, …

HĐTN lớp 5 trang 30 Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Tâm sự thầy - trò

Hoạt động 1 (trang 30 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)

Chia sẻ những kỉ niệm về tình thầy trò

- Chia sẻ những ấn tượng khó quên của em về thầy cô.

- Chia sẻ những vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò mà em biết.

Hướng dẫn:

- HS viết ra những ấn tượng khó quên về thầy cô và chia sẻ với bạn cùng bàn hoặc trước lớp: lần đầu tiên gặp thầy cô, khi mình làm sai được thầy cô nhắc nhở, khi thầy cô quan tâm chăm sóc, …

- HS nêu những vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò mà HS biết và lắng nghe những cách ứng xử từ các bạn khác và giáo viên: khi thầy, cô giáo hiểu nhầm học sinh, bất đồng quan điểm giữa giáo viên và học sinh, học sinh chưa nghe lời các thầy cô giáo, …

Hoạt động 2 (trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)

Tìm hiểu những vấn đề nảy sinh trong quan hệ thầy trò.

- Nghe thầy cô tâm sự về những điều khiển thầy cô vui, cảm động hoặc phiền lòng.

- Bày tỏ cảm nghĩ sau khi nghe tâm sự của thầy cô .

- Viết ra một kỉ niệm vui, một kỉ niệm buồn (nếu có) vào hai mặt của tấm bìa và trao lại cho thầy cô.

- Mạnh dạn nói ra những vấn đề mà em còn băn khoăn,…

- Nghe thầy cô phản hồi sau khi đã đọc và nghe tâm sự của em.

- Xác định vấn đề thường nảy sinh giữa thầy và trò để tìm cách giải quyết.

Hướng dẫn:

- Lắng nghe nghiêm túc những lời thầy cô tâm sự.

- Bày tỏ cảm nghĩ sau khi nghe tâm sự: cảm thấy bản thân cần phải cố gắng hơn trong học tập, cảm thấy bản thân cần phải thay đổi những điều chưa tốt, cảm thấy tự hào khi là học sinh của thầy cô chủ nhiệm, …

- HS nhận giấy note để viết ra những kỉ niệm vui, buồn của HS với thầy cô. Gợi ý: khi được giáo viên tin tưởng, khi bị hiểu lầm, khi được khen, …

- HS chia sẻ các vấn đề còn băn khoăn với giáo viên.

- HS lắng nghe các phản hồi của thầy cô giáo về những kỉ niệm vui, buồn, những băn khoăn của em và nói ra tâm sự của mình để mọi người hiểu mình hơn.

- Lập bảng ghi lại các vấn đề thường gặp và cách giải quyết. Gợi ý: Khi thầy cô hiểu lầm học sinh thì học sinh cần phải mạnh dạn tâm sự với thầy cô và đặt mình vào vị trí của thầy cô để hiểu thầy cô hơn.

HĐTN lớp 5 trang 31 Hoạt động sau giờ học

Suy nghĩ về những vấn đề thường nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò: những điều khiến em băn khoăn, khó xử.

Hướng dẫn:

- Suy nghĩ về những vấn đề thường nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò và tìm cách giải quyết bằng cách tâm sự với giáo viên hoặc với bạn bè, ...

HĐTN lớp 5 trang 31 Sinh hoạt lớp

Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò

Hoạt động 1 (trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)

Thực hành giải quyết tình huống nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò.

- Mỗi nhóm nêu một tình huống từng xảy ra để cả lớp cùng suy nghĩ cách giải quyết.

- Sắm vai xử lí tình huống vừa nêu.

Hướng dẫn:

- HS đưa ra các tình huống từng xảy ra và cùng suy nghĩ cách giải quyết.

- Trình bày cách giải quyết bằng cách sắm vai.

+ Xác định các nhân vật, lời thoại, cách giải quyết, thông điệp,…

+ Phân công nhiệm vụ cho các thành viên.

- HS luyện tập trước khi sắm vai trước lớp.

Hoạt động 2 (trang 32 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)

Xác định cách giải quyết vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò.

- Nêu các cách giải quyết vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò:

+ Lắng nghe thầy cô phân tích;

+ Đặt mình vào vị trí thầy cô để hiểu;

+ Trình bày suy nghĩ của mình;

+ Viết thư cho thầy cô.

- Vận dụng các cách trên vào một tình huống cụ thể:

Hướng dẫn:

- Nêu các cách giải quyết vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò:

+ Lắng nghe thầy cô phân tích;

+ Đặt mình vào vị trí thầy cô để hiểu;

+ Trình bày suy nghĩ của mình;

+ Viết thư cho thầy cô.

- Vận dụng các cách trên vào một tình huống cụ thể mà em đã gặp phải hoặc tư vấn cho các bạn học sinh khác.

HĐTN lớp 5 trang 32 Hoạt động sau giờ học

- Suy nghĩ về những việc làm cụ thể để vun đắp tình thầy trò.

- Tiếp tục thực hiện các công việc theo kế hoạch tổ chức sự kiện của nhà trường.

Hướng dẫn:

- Suy nghĩ về những việc làm cụ thể để vun đắp tình thầy trò. Gợi ý: tạo các hoạt động ngoại khóa và mời giáo viên tham gia cùng, thành lập các câu lạc bộ tư vấn cách ứng xử trong môi trường học đường, …

- Thực hiện các công việc theo kế hoạch tổ chức sự kiên của nhà trường theo đúng thời gian.

Xem thêm các bài giải bài tập HĐTN lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác: