Với giải Câu 4 SGK Tiếng anh 11 Global Success chi tiết trong Unit 8: Becoming independent  giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách trả lời các câu hỏi trong sgk Tiếng anh 11. Mời các bạn đón xem:

Giải Tiếng anh 11 Unit 8: Becoming independent

4. Work in groups. Discuss the following questions.

(Làm việc nhóm. Thảo luận các câu hỏi sau.)

Which of the characteristics of independent learners do you think you have? Which one do you want to develop in the future?

(Bạn nghĩ mình có đặc điểm nào của người học độc lập? Bạn muốn phát triển đặc điểm nào trong tương lai?)

Lời giải chi tiết:

A list of characteristics of independent learners for discussion purposes:

• Self-motivated: Independent learners are motivated by their own interests and goals, not just external rewards or pressures.
• Self-directed: They take responsibility for their own learning and actively seek out resources and opportunities to improve their knowledge and skills.
• Self-aware: They understand their own strengths and weaknesses, learning style, and preferences, and use that knowledge to guide their learning process.
• Goal-oriented: They set clear and specific learning goals and regularly assess their progress toward achieving them.
• Persistent: They persevere through challenges and setbacks and keep working toward their goals.
• Reflective: They regularly reflect on their learning experiences and use that feedback to improve their learning strategies.
• Resourceful: They know how to find and use a variety of learning resources, including books, online courses, mentors, and peers.
• Curious: They have a strong desire to learn and explore new ideas and topics.
• Creative: They think outside the box and find innovative ways to solve problems and achieve their goals.
• Collaborative: They work well with others and are open to learning from different perspectives and experiences.

Tạm dịch:

Một danh sách các đặc điểm của người học độc lập cho mục đích thảo luận:

• Tự thúc đẩy bản thân: Những người học độc lập được thúc đẩy bởi sở thích và mục tiêu của chính họ, không chỉ là phần thưởng hoặc áp lực bên ngoài.
• Tự định hướng: Họ chịu trách nhiệm về việc học của mình và tích cực tìm kiếm các nguồn lực cũng như cơ hội để nâng cao kiến thức và kỹ năng của mình.
• Tự nhận thức: Họ hiểu điểm mạnh và điểm yếu, phong cách học tập và sở thích của mình và sử dụng kiến thức đó để hướng dẫn quá trình học tập của họ.
• Định hướng theo mục tiêu: Họ đặt ra các mục tiêu học tập rõ ràng và cụ thể, đồng thời thường xuyên đánh giá tiến độ đạt được các mục tiêu đó.
• Kiên trì: Họ kiên trì vượt qua những thử thách và thất bại và tiếp tục làm việc hướng tới mục tiêu của mình.
• Phản ánh: Họ thường xuyên suy ngẫm về trải nghiệm học tập của mình và sử dụng phản hồi đó để cải thiện các chiến lược học tập của mình.
• Tháo vát: Họ biết cách tìm và sử dụng nhiều nguồn tài nguyên học tập, bao gồm sách, khóa học trực tuyến, cố vấn và đồng nghiệp.
• Tò mò: Họ có mong muốn học hỏi và khám phá những ý tưởng và chủ đề mới.
• Sáng tạo: Họ suy nghĩ vượt trội và tìm ra những cách sáng tạo để giải quyết vấn đề và đạt được mục tiêu của mình.
• Hợp tác: Họ làm việc tốt với những người khác và sẵn sàng học hỏi từ những quan điểm và kinh nghiệm khác nhau.