Tailieumoi.vn xin giới thiệu Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 Chuyện cổ nước mình sách Chân trời sáng tạo. Bài viết gồm 29 câu hỏi trắc nghiệm với đầy đủ các mức độ và có hướng dẫn giải chi tiết sẽ giúp học sinh ôn luyện kiến thức và rèn luyện kĩ năng làm bài trắc nghiệm Ngữ văn 6.

Trắc nghiệm Ngữ văn 6 Chuyện cổ nước mình

B.5. Vài nét về tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ

Câu 1. Tác phẩm Trái tim sinh nở của Lâm Thị Mỹ Dạ thuộc thể loại nào?

A. Thơ

B. Truyện

C. Kí

D. Tùy bút

Câu 2. Lâm Thị Mỹ Dạ đã được trao tặng những giải thưởng nào? 

Chọn đáp án không đúng:

A. Giải Nhất cuộc thi thơ báo văn nghệ 1971 – 1973 thơ báo Văn nghệ

B. Giải thưởng Văn học hội nhà văn Việt Nam.

C. Giải A thơ giải thưởng văn học Nghệ thuật Cố đô

D. Giải thưởng Nhà thơ nữ tiêu biểu nhất giai đoạn 1954 - 1975

Câu 3. Tập thơ nào của Lâm Thị Mỹ Dạ được dịch ra tiếng Anh?

A. Trái tim sinh nở

B. Bài thơ không năm tháng

C. Danh ca của đất

D. Cốm non

Câu 4. Phong cách nghệ thuật của Lâm Thị Mỹ Dạ?

A. Thâm trầm, sâu sắc

B. Đôn hậu, tinh tế

C. Trực cảm, bất ngờ, nữ tính

D. Giàu suy tưởng, triết lý

Câu 5. Tác phẩm Danh ca của đất của Lâm Thị Mỹ Dạ thuộc thể loại nào?

A. Thơ

B. Truyện

C. Kí

D. Tùy bút

B.6. Tìm hiểu chung về Chuyện cổ nước mình

Câu 1. Tác phẩm Chuyện cổ nước mình của tác giả nào?

A. Phan Trọng Luận

B. Lâm Thị Mỹ Dạ

C. Bùi Mạnh Nhi

D. Nguyễn Đức Mậu

Câu 2. Thể thơ của tác phẩm Chuyện cổ nước mình?

A. Lục bát

B. Thơ 5 chữ

C. Thơ 7 chữ

D. Tự do

Câu 3. Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Tôi yêu truyện cổ nước tôi

Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa

Thương người rồi mới thương ta

Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm

Ở hiền thì lại gặp hiền

Người ngay thì được phật, tiên độ trì.

(Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ)

A. Tình cảm của tác giả dành cho truyện cổ

B. Truyện cổ là bài học tác giả mang theo bên mình

C. Những bài học từ truyện cổ

D. Lòng biết ơn của tác giả với truyện cổ

Câu 4. Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Đời cha ông với đời tôi

Như con sông với chân trời đã xa

Chỉ còn truyện cổ thiết tha

Cho tôi nhận mặt ông cha của mình.

 (Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ)

A. Truyện cổ lưu giữ những điều quý giá từ ngàn xưa.

B. Truyện cổ là bài học tác giả mang theo bên mình

C. Những bài học từ truyện cổ

D. Lòng biết ơn của tác giả với truyện cổ

Câu 5. Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Rất công bằng, rất thông minh

Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang

Thị thơm thị giấu người thơm

Chăm làm thì được áo cơm, cửa nhà

Đẽo cày theo ý người ta

Sẽ thành khúc gỗ, chẳng ra việc gì

 (Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ)

A. Truyện cổ lưu giữ những điều quý giá từ ngàn xưa.

B. Truyện cổ là bài học tác giả mang theo bên mình

C. Những bài học từ truyện cổ

D. Lòng biết ơn của tác giả với truyện cổ

Câu 6. Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Tôi nghe truyện cổ thầm thì

Lời cha ông dạy cũng vì đời sau.

Đậm đà cái tích trầu cau

Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người

Sẽ đi qua cuộc đời tôi

Bấy nhiêu thời nữa chuyển dời xa xôi

Nhưng bao chuyện cổ trên đời

Vẫn luôn mới mẻ rạng ngời lương tâm.

(Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ)

A. Truyện cổ lưu giữ những điều quý giá từ ngàn xưa.

B. Truyện cổ là bài học tác giả mang theo bên mình

C. Những bài học từ truyện cổ

D. Lòng biết ơn của tác giả với truyện cổ

Câu 7. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản Chuyện cổ nước mình là gì?

A. Biểu cảm

B. Tự sự

C. Miêu tả

D. Nghị luận

Câu 8. Nội dung chính của văn bản Chuyện cổ nước mình?

A. Thể hiện lòng biết ơn của tác giả với thế hệ đi trước.

B. Thể hiện tình cảm của tác giả đối với vẻ đẹp truyền thống văn hóa của dân tộc.

C. Thể hiện tình cảm của tác giả dành cho những câu truyện cổ tích Việt Nam.

D. Tất cả các đáp án trên

Câu 9. Biện pháp nghệ thuật không được sử dụng trong văn bản Chuyện cổ nước mình?

A. Thể thơ lục bát gần gũi với văn học dân gian.

B. Ngôn ngữ khoa học, chính xác

C. Giọng điệu nhẹ nhàng, trữ tình, sâu lắng.

D. Vận dụng khéo léo, thành công các hình ảnh văn học dân gian và màu sắc ca dao, dân ca.

Câu 10. Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Mang theo truyện cổ tôi đi

Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa

Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa

Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi.

(Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ)

A. Tình cảm của tác giả dành cho truyện cổ

B. Truyện cổ là bài học tác giả mang theo bên mình

C. Những bài học từ truyện cổ

D. Lòng biết ơn của tác giả với truyện cổ

B.7. Phân tích chi tiết Chuyện cổ nước mình

Câu 1. Cho câu thơ sau:

Tôi (…) chuyện cổ nước tôi

Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa

Đáp án đúng cần điền vào chỗ (…) là gì?

A. Thương

B. Quý

C. Yêu

D. Mê

Câu 2. Câu thơ “Thương người rồi mới thương ta” bắt nguồn từ câu tục ngữ nào?

A. Ở hiền gặp lành

B. Thương người như thể thương thân

C. Uống nước nhớ nguồn

D. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng

Câu 3. Từ “độ trì” trong câu thơ “Người ngay thì gặp người tiên độ trì” được hiểu là gì?

A. Đánh đuổi kẻ ác

B. Ai mong ước gì sẽ được như ý 

C. Che chở, giúp đỡ con người vượt qua khó khăn

D. Một cuộc sống lí tưởng, đầy đủ

Câu 4. Chọn các đáp án đúng

Lý do tác giả yêu chuyện cổ nước nhà là gì?

 Chuyện cổ nhân hậu

Chuyện cổ giúp chúng ta khám phá ra nhiều vùng đất mới

Chuyện cổ dạy chúng ta tình thương yêu

Chuyện cổ khuyên chúng ta phải sống tiết kiệm

Chuyện cổ cho chúng ta bài học làm người

Câu 5. Chọn các đáp án đúng

Bài thơ đã nhắc đến những truyện dân gian nào?

Tấm Cám 

Đẽo cày giữa đường 

Thạch Sanh

Trầu cau

Sọ Dừa

Câu 6. Biện pháp tu từ nào được thể hiện trong hai câu thơ sau:

Đời cha ông với đời tôi

Như con sông với chân trời đã xa.

A. Nhân hóa.

B. Hoán dụ.

C. Ẩn dụ.

D. So sánh.

Câu 7. Cụm từ " người thơm" trong câu "thị thơm thì giấu người thơm" có ý nghĩa gì?

A. Người sạch sẽ

B. Người thông minh

C. Người hiền lành, lương thiện

D. Cả 3 phương án trên

Câu 8. Tình cảm của tác giả thể hiện trong bài thơ là gì?

A. Yêu chuyện cổ

B. Biết ơn ông cha đời trước

C. Tự hào về quê hương, đất nước

D. Cả 3 phương án trên

Câu 9. Qua câu thơ "Tôi nghe chuyện cổ thầm thì/ Lời cha ông dạy cũng vì đời sau", tác giả muốn gửi gắm đến người đọc thông điệp gì?

A. Chúng ta hãy sống đúng đạo lí, gìn giữ những giá trị văn hoá của dân tộc

B. Xã hội ngày một phát triển, chúng ta phải ra sức xây dựng kinh tế

C. Bồi đắp kiến thức là vấn đề cần thiết trong thời đại mới

D. Cần biết ơn các thế hệ đi trước

Câu 10. Trong văn bản Chuyện cổ nước mình, lý do tác giả yêu chuyện cổ nước nhà là gì?

Chuyện cổ nhân hậu

Chuyện cổ giúp chúng ta khám phá ra nhiều vùng đất mới

Chuyện cổ dạy chúng ta tình thương yêu

Chuyện cổ khuyên chúng ta phải sống tiết kiệm

Chuyện cổ cho chúng ta bài học làm người