Quan sát hình 3.4, em hãy thực hiện những nhiệm vụ sau để đo tính khoảng cách và tìm đường đi trên bản đồ

Do Phuong Trinh Ngày: 08-03-2024 Lớp 6

Tải xuống 2 1.4 K 1

Với giải Luyện tập trang 122 Địa lí lớp 6 Chân trời sáng tạo chi tiết được biên soạn bám sát nội dung bài học Địa lí 6 Bài 3: Tìm đường đi trên bản đồ giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Địa lí 6. Mời các bạn đón xem:

Giải Địa Lí lớp 6 Bài 3: Tìm đường đi trên bản đồ

Luyện tập trang 122 Địa Lí lớp 6: Quan sát hình 3.4, em hãy thực hiện những nhiệm vụ sau để đo tính khoảng cách và tìm đường đi trên bản đồ:

1. Cho biết với tỉ lệ 1 : 10 000 thì 1cm trên bản đồ tương ứng với bao nhiêu m trên thực địa?

2. Sử dụng tỉ lệ số hoặc tỉ lệ thước để đo và tính khoảng cách trên thực địa theo đường chim bay giữa các địa điểm sau (đơn vị: m):

- Khoảng cách từ Bảo tàng Chứng tích chiến tranh đến Uỷ ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh.

- Chiều dài đường Nam Kì Khởi Nghĩa đoạn từ ngã tư với đường Nguyễn Đình Chiểu đến ngã tư với đường Lý Tự Trọng.

Trả lời:

1. Cho biết với tỉ lệ 1:10 000 thì 1 cm trên bản đồ tương ứng với 100 m.

2. Gợi ý cách tính

- Các em đo khoảng cách từ Bảo tàng Chứng tích chiến tranh đến Uỷ ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh.

+ Giả sử khoảng cách em đo được là A (cm).

+ Tỉ lệ bản đồ 1 : 10 000 thì 1 cm trên bản đồ ứng với 100m.

=> A cm trên bản đồ tương ứng với: 100 x A (m).

- Chiều dài đường Nam Kì Khởi Nghĩa đoạn từ ngã tư với đường Nguyễn Đình Chiểu đến ngã tư với đường Lý Tự Trọng là B (cm). Tỉ lệ bản đồ 1:10 000 thì 1 cm trên bản đồ ứng với 100m => B cm trên bản đồ tương ứng với: 100 x B (m).

Bài 3. Tìm đường đi trên bản đồ