Tuần:

14

BÀI 7: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG (T1)

Ngày soạn:

Tiết:

14

HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’)

Mục tiêu:    Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

Phương pháp dạy học:   thông qua kênh hình bằng TVHD.GV chọn tranh ảnh, hoặc 1 đoạn phim phù hợp.

Định hướng phát triển năng lực:  giải quyết vấn đề, năng lực xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức

Chiếu hình ảnh , đèn ống huynhf quang đã trở thành một nguồn chiếu sáng không thể thiếu trong mỗi gia đình, xí nghiệp, phân xưởng.

Vậy cách lắp mạng điện đèn ống huỳnh quang như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay

HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức

Mục tiêu: - Hiểu nguyên lí làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.

Phương pháp dạy học:  Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình.

Định hướng phát triển năng lực:   giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức.

Hoạt động 1: Chia nhóm theo hướng dẫn của GV. 5’

- Nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị của các thành viên.

- Thảo luận về mục tiêu cần đạt của bài thực hành.

Chia lớp thành 6 nhóm.

-Y/c nhóm trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của từng thành viên.

-Y/c vài nhóm phát biểu mục tiêu bài TH và bổ sung.

I.Dụng cụ, vật liệu và thiết bị:

Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. 15’

-Xem hình 7.1: tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện đèn ống huỳnh quang.

-Từ dây pha nối cầu chì vào, 1 đầu kia của cầu chì nối với 1 đầu chấn lưu, đầu còn lại của chấn lưu nối với 1 điện cực, 2 đầu của tắc te nối vào 2 đầu của 2 điện cực  (// với đèn)

-Vẽ sơ đồ lắp đặt:

Treo bảng vẽ H7.1

Đề nghị các nhóm tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện đèn ống huỳnh quang.

Y/c nêu cách đấu giữa các phần tử.

Y/c các nhóm vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.

Nhận xét bản vẽ của các nhóm.

II.Nội dung và trình tự TH:

1/Vẽ sơ đồ lắp đặt:

a)Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí:

b)Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện:

Hoạt động 3: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. 8’

Thực hiện theo yêu cầu.

(dụng cụ, vật liệu, thiết bị như phần II, chuẩn bị – ở phía trên).

Y/c HS từ sơ đồ lắp đặt, dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị vào bảng.

2/Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị:

Hoạt động 4: Quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.  5’

Nêu quy trình cụ thể:

      Vạch dấu à Khoan lỗ à Lắp TBĐ của BĐ à Nối dây bộ đèn à Nối dây mạch điện à Kiểm tra.

Y/c HS nêu quy trình lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang và vẽ vào vở.

Giải thích thêm.

3/ Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang

HOẠT ĐỘNG 345: Hoạt động luyện tập,vận dụng, tìm tòi và mở rộng (2’)

Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học

Phương pháp dạy học:  Giao nhiệm vụ

Định hướng phát triển năng lực: tự chủ-tự học, tìm hiểu tự nhiên và xã hội, giải quyết vấn đề

      -      Giáo viên cho HS tự kiểm tra và kiểm tra chéo về công việc thực hành.

Giáo viên tổng kết chung, nhận xét ­ưu khuyết điểm và lưu ý những sai sót để tránh cho bài học sau.