Giáo án Tiếng Anh 7 Unit 3 (Friends plus 2024): The past

Admin Vietjack Ngày: 30-01-2024 Lớp 7

Mua tài liệu 1 K

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tiếng Anh lớp 7 Unit 3: The past sách Friends plus theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tiếng Anh 7. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Tiếng anh 7 Friends plus bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ 70k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tiếng Anh 7 Unit 3: The past

LESSON 1: VOCABULARY (PPP)

PEOPLE AND PLACES

I. AIMS

1. Language contents

- Vocabulary: (adj) boring / exciting, poor / rich, dead / alive, familiar / uncommon, awful / brave, useful / useless, cruel / kind, brilliant / terrible, popular / unpopular, enormous / tiny

2. Knowledge

By the end of the lesson, my students will be able to give an opinion on past events and order events in the past using sequencing words.

3. Skills

Main skills : reading and listening skills.

Sub skills : speaking and writing skills.

4. Attitude

be confident to talk about events in the past.

5. Competences

Talk about the events in the past.

Express what students like and don’t like.

II. TEACHER’S AND STUDENTS’ PREPARATIONS

1. Teacher

pictures, textbooks, powerpoint slides, ….

2. Students

textbook, notebook.

III. TECHNIQUES: Qs& As, games, visualize….

IV. PROCEDURES

TEACHER^’S ACTIVITIES

STUDENTS^, ACTIVITIES

CONTENTS

I. WARM-UP. T- Ss - T / Ss - Ss / (5’)

Like and dislike

- Divide the board into two columns. Draw happy face for Like and sad face for Don’t like.

- Provide some objects, animals and names of famous people such as motorbike, Michael Jackson, etc. and ask students to put them into the appropriate column.

- Ask some students to tell the class about what they like and don’t like.

- Put the objects and names into the suitable column.

- Report to the class.

Suggested answer:

I like my dog.

I don’t like coffee.

II. PRESENTATION. T - Ss - T / Ss - Ss / Indiv. (10’)

Set context:

- Some students volunteer to answer the questions.

- Listen to the teacher.

- Look, listen and repeat in chorus and individuals

Suggested answers: