Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô, các em học sinh lớp 3 đoạn văn mẫu Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con hay nhất, giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình ôn tập, củng cố kiến thức và chuẩn bị cho bài thi môn tiếng việt sắp tới. Chúc các em học sinh ôn tập thật hiệu quả và đạt được kết quả như mong đợi.

Mời các quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây:

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con

Đề bài: Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con.

Dàn ý Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con

- Em thích (hoặc không thích) nhân vật nào trong câu chuyện?

- Nhân vật đó có đặc điểm gì khiến em thích?

- Em học được điều gì từ nhân vật đó?

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 1

Em thích nhân vật Thỏ. Vì Thỏ chăm sóc cho cây hồng bao nhiêu ngày tháng chỉ vì muốn được ăn quả hồng, nhưng cuối cùng, thỏ sẵn sàng nhường lại quả hồng cho đàn chim nhỏ đang đói. Và đàn chim đã đền đáp thỏ con bằng cả một cây hồng trĩu quả.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 2

Em thích thỏ trong câu chuyện vì thỏ là một người tốt bụng, biết nhường quả hồng cho bạn khi bạn đói lả, cần sự giúp đỡ từ thỏ.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 3

Sau khi đọc xong câu chuyện Quả hồng của thỏ con, em thích nhất là nhân vật thỏ con. Thỏ là một bạn nhỏ tốt bụng, có tấm lòng nhân hậu. Bạn ấy biết chia sẻ, nhường nhịn với người khác. Em học được từ thỏ con sự nhường nhịn với mọi người xung quanh.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 4

Em thích đàn chim trong câu chuyện “Quả hồng của thỏ” vì sau khi được thỏ nhường quả hồng duy nhất đó, chúng rất xúc động và biết gửi lời cảm ơn đến thỏ. Khi biết được thỏ chưa ăn hồng bao giờ thì đàn chim đã đi tìm một cây hồng lúc lỉu quả, mời thỏ đến đó. Chúng tíu tít mổ nhiều quả chín mọng xuống cho thỏ ăn.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 5

Em thích đàn chim trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con. Đàn chim đã biết xin phép thỏ trước khi ăn quả hồng do thỏ chăm sóc mà có. Sau khi biết chuyện thỏ chưa bao giờ được ăn hồng mà lại nhường quả hồng cho mình, đàn chim đã đi tìm một cây hồng khác có nhiều quả và trả ơn cho thỏ. Đàn chim giúp em học được sự biết ơn đối với những người giúp đỡ mình.

Viết đoạn văn nêu lí do thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con - mẫu 6

Trong câu chuyện "Qủa hồng của thỏ con" Thỏ chăm sóc cho cây hồng bao nhiêu ngày tháng chỉ vì muốn được ăn quả hồng, nhưng cuối cùng, thỏ sẵn sàng nhường lại quả hồng cho đàn chim nhỏ đang đói. Và đàn chim đã đền đáp thỏ con bằng cả một cây hồng trĩu quả. Qua hành động của thỏ giúp ta học được đức tính nhường nhịn và yêu thương người khác. Chỉ có sẵn lòng giúp đỡ người khác, đến khi cần mới được người khác giúp lại.