Với giải sách bài tập Tiếng anh lớp 6 Unit 12: Robots sách Global Success Kết nối tri thức hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong SBT Tiếng anh 6. Mời các bạn đón xem:

Giải SBT Tiếng anh lớp 6 Unit 12: Robots

A. Pronunciation (trang 40 SBT Tiếng Anh lớp 6 Global Success)

Exercise 1. Practise reading out the sentences. Pay attention to the bold syllables and the tone (Thực hành đọc to các câu. Chú ý đến phần được bôi đậm và tông giọng)

1. It is the highest mountain in the world.

2. Tom is the tallest of the three boys.

3. It is the fastest car in the show.

4. We will build houses under the sea.

5. V200 is the strongest and smartest robot in our factory.

Hướng dẫn:

Học sinh thực hành đọc các câu theo yêu cầu đề bài.

Hướng dẫn dịch:

1. Nó là ngọn núi cao nhất thế giới.

2. Tom là cao nhất trong số 3 cậu bé.

3. Nó là chiếc ô tô nhanh nhất trong buổi trình diễn.

4. Chúng tôi sẽ xây nhà dưới biển.

5. V200 là con rô-bốt mạnh nhất và thông minh nhất tại nhà máy của chúng tôi.

Exercise 2. Practise singing the chant. Pay attention to the bold syllables and the tone in each line. (Tập hát. Chú ý đến các tiết trong đậm và điệu trong mỗi dòng.)

I’ve got a robot toy, a robot toy

He can run, jump and climb

He’s such a good boy, such a good boy 

He’s my best toy at all times

I’ve got a robot toy, a robot toy

He’s so fast, strong and nice

He’s got a sweet voice, got a sweet voice 

He’s my nicest toy at all times.

Hướng dẫn:

Học sinh thực hành theo yêu cầu đề bài.

Hướng dẫn dịch:

Tôi có một món đồ chơi rô bốt, một món đồ chơi rô bốt

Cậu ấy có thể chạy, nhảy và leo trèo

Cậu ấy thật là một cậu bé tốt, một cậu bé tốt

Cậu ấy là món đồ chơi tốt nhất của tôi mọi lúc

Tôi có một món đồ chơi rô bốt, một món đồ chơi rô bốt

Cậu ấy rất nhanh, mạnh và tốt

Cậu ấy có một giọng nói ngọt ngào, một giọng nói ngọt ngào

Cậu ấy là món đồ chơi đẹp nhất của tôi mọi lúc.

B. Vocabulary & Grammar (trang 40, 41, 42 SBT Tiếng Anh lớp 6 Global Success)

Exercise 1. Match the verbs 1 – 5 to the phrases a – e (Nối các động từ 1 - 5 với các cụm a - e)

1. do	a. as a guard
2. repair	b. my toys away
3. iron	c. broken machines
4. work	d. the clothes
5. put	e. the dishes

Hướng dẫn giải:

1. e

2. c

3. d

4. a

5. b

Hướng dẫn dịch:

1. do the dishes: rửa bát đĩa

2. repair broken machines: sửa chữa máy bị hỏng

3. iron the clothes: ủi quần áo

4. work as a guard: làm việc như một bảo vệ

5. put my toys away: cất đồ chơi của tôi đi

Exercise 2. Fill each gap with a phrase in 1 (Điền vào mỗi chỗ trống một cụm từ của phần 1)

Hướng dẫn giải:

1. do the dishes

2. work as a guard

3. repair broken machines

4. iron the clothes

5. put my toys away

Hướng dẫn dịch:

1. Chúng tôi ghét làm việc nhà vì vậy tôi muốn nó làm các món ăn sau khi chúng tôi dùng bữa.

2. Nó có thể hoạt động như một người bảo vệ khi tôi không có nhà không? Tôi thường đi công tác xa.

3. Tôi muốn nó giúp tôi sửa chữa những chiếc máy bị hỏng trong xưởng của tôi vì tôi không thể làm việc đó một mình.

4. Tôi quá bận rộn với việc học nên không có đủ thời gian cho những việc khác. Tôi muốn nó ủi quần áo trước khi tôi có thể mặc chúng.

5. Tôi có rất nhiều đồ chơi và thường chơi với chúng. Nó có thể cất đồ chơi của tôi đi cho tôi mỗi buổi tối không?

Exercise 3. Write another word / phrase for each verb in 1 and make a sentence with it. (Viết một từ hoặc cụm từ khác cho mỗi động từ phần 1 và đặt câu với nó)

Hướng dẫn giải:

1. do the dishes

I want a machine to help me do the dishes.

2. feed the baby

I want a machine to help me feed the baby.

3. cut the hedge

I’m too busy, so I have no time to cut the hedge.

4. make the bed

I make the bed every morning.

Dịch câu:

 1. Tôi muốn một chiếc máy giúp tôi làm các món ăn.

2. Tôi muốn có một chiếc máy để giúp tôi cho em bé bú.

3. Tôi quá bận, vì vậy tôi không có thời gian để cắt hàng rào.

4. Tôi dọn giường mỗi sáng.

Exercise 4. Match the sentences 1 – 5 to the phrases a – e (Nối các câu 1 – 5 với các cụm từ a – e)

1. They can cook, make tea or coffee, and clean our houses	a. doctor robots
2. They can teach children instead of human teachers.	b. space robots
3. They can build buildings, bridges and roads.	c. home robots
4. They can help us to find and repair problems in our bodies.	d. worker robots
5. They can build space stations on the Moon and other planets.	e. teacher robots

Hướng dẫn giải:

1. c

2. e

3. d

4. a

5. b

Hướng dẫn dịch:

1. Họ có thể nấu ăn, pha trà hoặc cà phê và dọn dẹp nhà cửa của chúng tôi

= robot nhà

2. Họ có thể dạy trẻ em thay vì giáo viên dạy con người.

= robot giáo viên

3. Họ có thể xây dựng các tòa nhà, cầu và đường.

= robot công nhân

4. Họ có thể giúp chúng ta tìm ra và sửa chữa các vấn đề trong cơ thể chúng ta.

= robot bác sĩ

5. Họ có thể xây dựng các trạm vũ trụ trên Mặt trăng và các hành tinh khác.

= robot không gian

Exercise 5. Read the following English Language Ability Questionnaire and write sentences about Phong’s ability in English (Đọc bảng câu hỏi khả năng tiếng Anh sau đây và viết các câu về khả năng tiếng Anh của Phong)

Student’s name: Hoang Thanh Phong
ENGLISH LANGUAGE ABILITY QUESTIONNAIRE
Skills	Can	Can’t
1. understand conversational English	v
2. speak English on the phone		v
3. read an English newspaper	v
4. read an English novel		v
5. speak with a group of people		v
6. write a social letter	v
7. write an article	v
8. give a presentation on social issues		v

Hướng dẫn giải:

1. Phong can understand conversational English. 

2. Phong can’t speak English on the phone.

3. Phong can read an English newspaper.

4. Phong can’t read an English novel.

5. Phong can’t speak with a group of people.

6. Phong can write a social letter.

7. Phong can write an article.

8. Phong can’t give a presentation on social issues.

Hướng dẫn dịch:

1. Phong có thể hiểu tiếng Anh giao tiếp.

2. Phong không thể nói tiếng Anh trên điện thoại.

3. Phong có thể đọc một tờ báo tiếng Anh.

4. Phong không thể đọc một cuốn tiểu thuyết tiếng Anh.

5. Phong không thể nói chuyện với một nhóm người.

6. Phong có thể viết một bức thư xã hội.

7. Phong có thể viết một bài báo.

8. Phong không thể thuyết trình về các vấn đề xã hội.

Exercise 6. Complete the following sentences with the correct form of the adjectives in brackets. (Hoàn thành các câu sau với dạng đúng của các tính từ trong ngoặc)

1. My sister thinks she’s (smart)_______ than me but I don’t agree.

2. What is the (wet)______ month of the year in Viet Nam?

3. V100 is the (strong)______ robot in our factory.

4. My mum’s robot is not very fast. She wants a (fast)_______ one.

5. Venus is the (hot)_______ in the solar system.

6. Mary is the (nice)_______ person that I know.

Hướng dẫn giải:

1. smarter

2. wettest

3. strongest

4. faster

5. hottest

6. nicest

Hướng dẫn dịch:

1. Em gái tôi nghĩ cô ấy thông minh hơn tôi nhưng tôi không đồng ý.

2. Tháng ẩm ướt nhất trong năm ở Việt Nam là gì?

3. V100 là robot thông minh nhất trong nhà máy của chúng tôi.

4. Robot của mẹ tôi không nhanh lắm. Bà ấy muốn một cái nhanh hơn.

5. Sao Kim là nóng nhất trong hệ mặt trời.

6. Mary là người tốt nhất tôi biết

C. Speaking (trang 43, 44 SBT Tiếng Anh lớp 6 Global Success)

Exercise 1. a. Read these phrases a - h and put them into groups. (Đọc các cụm a – h và xếp chúng vào các nhóm)

a. What do you think ...?

b. I’m sorry, I don’t agree. 

c. What about you, (Nick)?

d. Yes, definitely.

e. I agree (with this / Nick).

f. Do you agree (with that)?

g. I don’t agree (with this / Nick).

h. No, definitely not.

Asking for opinions	Expressing agreement	Expressing disagreement

Hướng dẫn giải:

Asking for opinions	Expressing agreement	Expressing disagreement
a, c, f	d, e	b, g, h

Hướng dẫn dịch:

a. Bạn nghĩ sao ...?

b. Tôi xin lỗi, tôi không đồng ý.

c. Còn bạn thì sao, (Nick)?

d. Vâng chắc chắn.

e. Tôi đồng ý (với điều này / Nick).

f. Bạn có đồng ý với điều đó không)?

g. Tôi không đồng ý (với điều này / Nick).

h. Không chắc chắn không.

b. Complete the conversation with these phrases. Then practise the conversation with your friends. (Hoàn thành hội thoại với các cụm từ này. Sau đó thực hành với bạn bè của em)

a. I’m sorry, I don’t agree	b. No, definitely not	c. Do you agree with that
d. What about you	e. I agree with

- Duy:           I don’t think we should have robots in our lives.

- Nick:          (1)_________. Robots are helping us a lot in industry, education, and even in our house. (2)________, Duy?

- Duy:           (3)________. They’re a complete waste of time and money. They’re making everybody lazy. In the future robots will take over the world. I saw a film about that once. (4)_______, Phong?

- Phong:        Oh, (5)________ Nick. Robots are never smarter than humans. But in the future, they will be very useful because they will do almost everything instead of us.

Đáp án:

1. a

2. c

3. b

4. d

5. e

Dịch:

- Duy: Tôi không nghĩ rằng chúng ta nên có robot trong cuộc sống của mình.

- Nick: Tôi xin lỗi, tôi không đồng ý. Robot đang giúp chúng ta rất nhiều trong lĩnh vực công nghiệp, giáo dục và thậm chí là trong ngôi nhà của chúng ta. Bạn có đồng ý với điều đó không, Duy?

- Duy: Không, chắc chắn là không. Chúng hoàn toàn lãng phí thời gian và tiền bạc. Họ đang làm cho mọi người trở nên lười biếng. Trong tương lai, robot sẽ tiếp quản thế giới. Tôi đã xem một bộ phim về điều đó một lần. Còn bạn thì sao, Phong?

- Phong: Ồ, tôi đồng ý với Nick. Robot không bao giờ thông minh hơn con người. Nhưng trong tương lai, chúng sẽ rất hữu ích vì chúng sẽ làm hầu hết mọi thứ thay chúng ta.

Exercise 2. Do you agree or disagree with these statements? Use the phrases in 1 (Em đồng ý hay không đồng ý với những nhận định này? Sử dụng các cụm từ phần 1)

1. We shouldn’t have robots in our lives.

2. Living in the city is better than living in the countryside.

3. Driving a car is more convenient than riding a motorbike.

4. Learning a foreign language is a waste of time.

5. We must wear our uniforms in school every day.

Hướng dẫn: 

Học sinh đưa ra quan điểm cá nhân, sử dụng các cụm từ phần 1.

Hướng dẫn dịch:

1. Chúng ta không nên có robot trong cuộc sống của mình.

2. Sống ở thành phố tốt hơn sống ở nông thôn.

3. Lái ô tô tiện hơn đi xe máy.

4. Học ngoại ngữ là một sự lãng phí thời gian.

5. Chúng ta phải mặc đồng phục đến trường hàng ngày.

Exercise 3. a. Tick what you think robots can do (Tích những cái mà em nghĩ robot có thể làm)

– play tennis

– look after children or old people

– repair broken machines in our house 

– talk to people 

– talk to other machines in our house 

– work as guards in our house

– find and repair problems in our bodies 

– understand what we think

Hướng dẫn: 

Học sinh đưa ra quan điểm cá nhân để tích vào các nhận định. 

Hướng dẫn dịch:

- chơi quần vợt

- chăm sóc trẻ em hoặc người già

- sửa chữa máy bị hỏng trong nhà của chúng tôi

- nói chuyện với mọi người

- nói chuyện với các máy khác trong nhà của chúng tôi

- làm bảo vệ cho ngôi nhà của chúng tôi

- tìm và sửa chữa các vấn đề trong cơ thể chúng ta

- hiểu những gì chúng tôi nghĩ

b. Work with your friends. Take turns talking about what you think robots can do and say if you agree or don’t agree (Làm việc với bạn. Thay nhau nói về việc em nghĩ robot có thể làm và nói xem em đồng ý hay không đồng ý)

Hội thoại tham khảo:

- You: I think robots can’t work as guards in our house. 

- Your friend: I don’t agree with you.

Hướng dẫn dịch:

- Bạn: Tôi nghĩ rằng robot không thể làm nhiệm vụ bảo vệ trong ngôi nhà của chúng ta.

- Bạn của bạn: Tôi không đồng ý với bạn.

D. Reading (trang 44, 45, 46 SBT Tiếng Anh lớp 6 Global Success)

Exercise 1. Read the conversation between an interviewer and Dr Brown, a robot expert. Tick T (True) or F (False) (Đọc đoạn hội thoại giữa một người phỏng vấn và ông Brown, một chuyên gia robot. Tích Đúng hoặc Sai)

- Interviewer: Good morning, Dr Brown. Welcome to our programme.

- Dr Brown: Good morning.

- Interviewer: Could you tell us what robots can do now, please?

- Dr Brown: Well, they can do a lot of things in many fields now. But they can’t understand our feelings or can’t do quite a lot of complicated things.

- Interviewer: What can home robots do for us in our houses?

- Dr Brown: A lot. They can work as guards in your house and even look after your babies when you’re away.

- Interviewer: Great! Can they do more complicated things like play football or drive a car?

- Dr Brown: They can’t play football now but they can drive a car only in streets with few vehicles.

- Interviewer: Really? Can they talk to humans?

- Dr Brown: Yes. The smartest robots can understand and speak more than 30 languages.

	T	F
1. Robots can understand our feelings.
2. Home robots can do a lot of things in our houses.
3. Robots cannot play football.
4. Robots can drive a car in every street.
5. Robots can talk to people.

Hướng dẫn giải:

1. F

2. T

3. T

4. F

5. T

Dịch bài đọc:

- Người phỏng vấn: Chào buổi sáng, Tiến sĩ Brown. Chào mừng đến với chương trình của chúng tôi.

- Tiến sĩ Brown: Chào buổi sáng.

- PV: Xin ông cho biết hiện nay robot có thể làm được những gì?

- Tiến sĩ Brown: Chà, bây giờ họ có thể làm rất nhiều việc trong nhiều lĩnh vực. Nhưng họ không thể hiểu được cảm xúc của chúng tôi hoặc không thể làm nhiều việc phức tạp.

- Người phỏng vấn: Robot gia đình có thể làm gì cho chúng ta trong ngôi nhà của chúng ta?

- Tiến sĩ Brown: Rất nhiều. Họ có thể làm bảo vệ trong nhà của bạn và thậm chí trông trẻ khi bạn đi vắng.

- Người phỏng vấn: Tuyệt vời! Họ có thể làm những việc phức tạp hơn như chơi bóng đá hoặc lái xe ô tô không?

- Tiến sĩ Brown: Bây giờ họ không thể chơi bóng đá nhưng họ chỉ có thể lái ô tô ở những con phố ít phương tiện.

- Người phỏng vấn: Thật không? Họ có thể nói chuyện với con người không?

- Tiến sĩ Brown: Vâng. Robot thông minh nhất có thể hiểu và nói hơn 30 ngôn ngữ.

Exercise 2. Mark Huge, a robot expert, is now online answering questions from Sarah, Jeremy and Nubira about the story and design of robots. Read his blog and choose the correct answer A, B, C or D for each gap (Mark Huge, một chuyên gia robot, đang online để trả lời các câu hỏi từ Sarah, Jeremy và Nubira về câu chuyện và thiết kế của robot. Đọc blog của ông ấy và chọn đáp án đúng)

1. A. on                            B. in                       C. at                                 D. to

2. A. on                            B. into                    C. in                                 D. to

3. A. looks                        B. feelings              C. expressions                   D. shows

4. A. bring                        B. take                    C. pass                             D. send

5. A. appear                      B. go                      C. have                             D. buy

Hướng dẫn giải:

1. A

2. C

3. C

4. D

5. A

Hướng dẫn dịch:

Bây giờ chúng ta có robot thông minh không? 

Sarah, London, Anh

Có, chúng tôi làm. Các nhà khoa học đã nghiên cứu về chúng. Robot của họ có thể tương tác với con người. Họ có thể quan sát mọi người và phản ứng với họ.

Ai đang làm việc trong lĩnh vực này?

Jeremy, Sydney, Úc

Những người như Cynthia Breazeal và David Hanson. David đã thiết kế một đầu robot có tên K-Bot. Nó có camera trong mắt và nó có thể thực hiện một số biểu cảm với khuôn mặt.

Chúng ta có thể mua robot gia đình?

Nubira, Tokyo, Nhật Bản

Có, chúng tôi có thể. Sanyo đã phát triển một robot an ninh có tên B45. Nó có thể hoạt động như một người bảo vệ trong ngôi nhà của bạn và gửi tin nhắn đến điện thoại di động của bạn. Hiện chúng tôi có nhiều robot gia đình trong các cửa hàng. Sony đã sản xuất S3MK2. Nó có thể hoạt động như một người bảo vệ cho ngôi nhà của bạn và làm vườn. Nó sẽ xuất hiện trong các cửa hàng của chúng tôi vào tuần tới.

Exercise 3. Read the text and choose the correct answer (A, B, C, or D) for each of the questions from 1 to 5 (Đọc văn bản và chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi từ 1 đến 5)

A robot cannot think or do things alone. People use a computer to control it. Today, robots are becoming useful in our lives. They can help us to save a lot of time and work. A robot can do the same work for 24 hours, and yet, it does not complain or get tired. In the US, people use robots as security guards in some important places. These robots can listen for certain noises and send signals for help if there’s trouble or danger. In Japan, people use robots in factories to build cars. In the future, scientists will design many types of intelligent robots. Their robots will help us do many more complicated things. However, some people do not like robots. They fear that one day robots will be too powerful.

1. Why do people use a computer to control a robot? 

A. Because it can save time and work.

B. Because it cannot think or do things alone.

C. Because it is too expensive.

D. Because it is very useful.

2. Which of the following statements is NOT TRUE according to the text?

A. People use computers to control robots.

B. Robots cannot do the same work for 24 hours.

C. Robots do not get tired of working.

D. People use robots as security guards in some important places in the US.

3. The word “it” in the text refers to __________.

A. a robot                B. a computer                    C. work                  D. the US

4. In Japan, people use robots in factories to __________.

A. guard important places

B. do many more complicated things

C. build cars

D. listen to certain noises

5. Some people fear that one day robots __________.

A. will be busier than humans 

B. will do complicated things 

C. will have too much power 

D. will make too much noise

Hướng dẫn giải:

1. B

2. B

3. A

4. C

5. C

Dịch bài đọc:

Một robot không thể suy nghĩ hoặc làm mọi việc một mình. Mọi người sử dụng máy tính để điều khiển nó. Ngày nay, robot đang trở nên hữu ích trong cuộc sống của chúng ta. Họ có thể giúp chúng tôi tiết kiệm rất nhiều thời gian và công việc. Một robot có thể làm công việc tương tự trong 24 giờ, nhưng nó không hề phàn nàn hay mệt mỏi. Ở Mỹ, người ta sử dụng robot làm nhân viên bảo vệ ở một số nơi quan trọng. Những robot này có thể lắng nghe một số tiếng ồn nhất định và gửi tín hiệu cầu cứu nếu có sự cố hoặc nguy hiểm. Ở Nhật Bản, người ta sử dụng robot trong các nhà máy để chế tạo ô tô. Trong tương lai, các nhà khoa học sẽ thiết kế nhiều loại robot thông minh. Robot của họ sẽ giúp chúng ta làm nhiều việc phức tạp hơn. Tuy nhiên, một số người không thích robot. Họ lo sợ rằng một ngày nào đó robot sẽ quá mạnh.

E. Writing (trang 47, 48 SBT Tiếng Anh lớp 6 Global Success)

Exercise 1. a. You want to design a new robot. Write five things that your new robot can do and five things that it cannot do. (Em muốn thiết kế một robot mới. Hãy viết 5 điều mà con robot có thể làm và 5 điều nó không thể làm)

Đáp án tham khảo:

What the new robot can do	What the new robot can’t do
– look after children or old people – work as guards in our house – repair broken machines in our house  – teach children – do shopping online	– talk to people – understand what we think – talk to other machines in our house  – find and repair problems in our bodies –  play sports

Hướng dẫn dịch:

Robot mới có thể làm	Robot mới không thể làm
- chăm sóc trẻ em hoặc người già - làm bảo vệ cho ngôi nhà  - sửa chữa máy bị hỏng trong nhà  - dạy trẻ em - mua sắm trực tuyến	- nói chuyện với mọi người - hiểu những gì chúng tôi nghĩ - nói chuyện với các máy khác trong nhà - tìm và sửa chữa các vấn đề trong cơ thể -  chơi thể thao

b. Write a note about your new robot (about 40 words) using the cues below (Viết ghi chú về con robot mới khoảng 40 từ, sử dụng gợi ý bên dưới)

– The name of your robot 

– What it can do

– What it cannot do

– Where it can work

Đáp án tham khảo:

– The name of your robot: S1412

– What it can do: look after children or old people, work as guards in our house, repair broken machines in our house, teach children, do shopping online

– What it cannot do: talk to people, understand what we think, talk to other machines in our house, find and repair problems in our bodies, play sports

– Where it can work: inside the house

Hướng dẫn dịch:

- Tên robot của bạn: S1412

- Những gì nó có thể làm: chăm sóc trẻ em hoặc người già, làm bảo vệ trong nhà của chúng tôi, sửa chữa máy móc bị hỏng trong nhà của chúng tôi, dạy trẻ em, mua sắm trực tuyến

- Những gì nó không thể làm: nói chuyện với mọi người, hiểu những gì chúng ta nghĩ, nói chuyện với các máy khác trong nhà của chúng ta, tìm và sửa chữa các vấn đề trong cơ thể chúng ta, chơi thể thao

- Nơi nó có thể hoạt động: trong nhà

Exercise 2. Do you agree or disagree with these statements? Tick the box. (Em đồng ý hay không đồng ý với những nhận định này? Tích vào trong hộp)

	Agree	Disagree
1. Home robots will do all of our housework.
2. Teacher robots will teach children all the school subjects instead of human teachers.
3. Worker robots will build our houses in the air or under the sea.
4. Doctor robots will operate on us instead of human doctors.
5. Space robots will build space stations on many other planets.
6. Robots will do dangerous things instead of humans.

Hướng dẫn:

Học sinh chọn đồng ý hoặc không đồng ý dựa vào quan điểm cá nhân.

Hướng dẫn dịch:

1. Robot nhà sẽ làm tất cả công việc nhà của chúng ta.

2. Robot giáo viên sẽ dạy trẻ em tất cả các môn học ở trường thay vì giáo viên dạy con người.

3. Robot công nhân sẽ xây dựng những ngôi nhà của chúng ta trên không hoặc dưới biển.

4. Bác sĩ robot sẽ phẫu thuật cho chúng ta thay vì bác sĩ con người.

5. Robot không gian sẽ xây dựng các trạm vũ trụ trên nhiều hành tinh khác.

6. Robot sẽ làm những việc nguy hiểm thay con người.

Exercise 3. Write a paragraph of 50 - 60 words to support the idea that robots will be very useful in the future. You can use some of the ideas in 2 or your own. (Viết một đoạn văn 50 – 60 từ để ủng hộ ý kiến robot sẽ rất hữu ích trong tương lai. Em có thể sử dụng các ý tưởng trong phần 2 và ý của em)

Đoạn văn tham khảo:

Robots will be very useful in the future. They will be able to look after children or old children and feed babies or pets. They also will be able to guard our house and find and repair problems in our bodies. Finally, robots will teach children all the school subjects instead of human teachers.

Hướng dẫn dịch:

Robot sẽ rất hữu ích trong tương lai. Chúng sẽ có thể chăm sóc trẻ em hoặc trẻ già và cho trẻ sơ sinh hoặc vật nuôi ăn. Chúng cũng sẽ có thể bảo vệ ngôi nhà của chúng tôi và tìm ra và sửa chữa các vấn đề trong cơ thể chúng ta. Cuối cùng, robot sẽ dạy trẻ em tất cả các môn học ở trường thay vì giáo viên dạy con người.