Với giải sách bài tập Lịch sử 6 Bài 20: Vương quốc cổ Champa từ thế kỉ II đến thế kỉ X sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong SBT Lịch sử 6. Mời các bạn đón xem:

Giải SBT Lịch sử lớp 6 Bài 20: Vương quốc cổ Champa từ thế kỉ II đến thế kỉ X

Câu 1 trang 63 sách bài tập Lịch Sử 6: Em hãy lựa chọn câu trả lời đúng nhất.

1. Công trình kiến trúc nào của Chăm-pa được UNESCO công nhận là di sản văn hoá thế giới?

A. Tháp Pandurangar. 

B. Tháp Ponagar.

C. Tháp Po Klong Garai. 

D. Thánh địa Mỹ Sơn.

Đáp án: D

Giải thích: Thánh địa Mỹ Sơn được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới vào năm 1999.

2. Chữ viết của người Chăm-pa bắt nguồn từ

A. chữ Hán của Trung Quốc. 

B. chữ Nôm của Việt Nam.

C. chữ Pali của Ấn Độ. 

D. chữ Phạn của Ấn Độ.

Đáp án: D

Giải thích: Trên cơ sở chữ Phạn của Ấn Độ, Champa đã có chữ viết riêng vào thế kỉ IV (SGK – trang 102).

3. Tôn giáo nào có trong đời sống tinh thần của cả người Chăm-pa và người Việt cổ?

A. Nho giáo. 

B. Hồi giáo.

C. Phật giáo. 

D. Hindu giáo.

Đáp án: C

Giải thích: Phật giáo là tôn giáo có trong đời sống tinh thần của cả người Champa và Việt cổ.

4. Khu di tích thánh địa Mỹ Sơn nằm ở tỉnh nào của Việt Nam ngày nay?

A. Quảng Ngãi. 

B. Quảng Nam.

C. Quảng Bình. 

D. Quảng Trị.

Đáp án: B

Giải thích: Khu di tích Thánh Địa Mỹ Sơn tọa lạc tại xã Duy Phú, huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam.

Câu 2 trang 63 sách bài tập Lịch Sử 6: Em hãy điền các chi tiết phù hợp với bảng thống kê các thông tin sau về vương quốc Chămpa.

Lời giải:

Câu 3 trang 64 sách bài tập Lịch Sử 6: Em hãy điền những từ hay cụm từ vào chỗ trống về hoạt động kinh tế của cư dân Chăm-pa.

a. sắt                                           b. trâu bò                          c lâm sản                                     

d. biển                                        e. thuyền buôn                   f. sản xuất nông nghiệp

g. lúa                                          h. khoáng sản                    i. đánh cá                                    

j. trầm hương

Hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân Chăm-pa là ................. Họ trồng.......................... trên nhiều loại ruộng khác nhau ruộng trũng, ruộng cao, ruộng chua mặn,... Họ đã biết sử dụng công cụ lao động bằng ................... và sức kéo của...................... Chăm-pa nổi tiếng về các loại....................... như vàng, bạc, hổ phách,... và nhiều ........................... quý như ngà voi, sừng tê giác, nổi tiếng nhất là.......................................... Vì vậy, dân cư còn sinh sống bằng nghề khai thác lâm sản. ........................ giữ một vai trò quan trọng trong hoạt động kinh tế của Chăm-pa. Một bộ phận lớn dân cư sống bằng nghề …………… và trao đổi sản vật với................đến từ nước ngoài.

Lời giải:

Hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân Chăm-pa là sản xuất nông nghiệp.  Họ trồng lúa trên nhiều loại ruộng khác nhau ruộng trũng, ruộng cao, ruộng chua mặn,... Họ đã biết sử dụng công cụ lao động bằng sắt và sức kéo của trâu bò. Chăm-pa nổi tiếng về các loại khoáng sản như vàng, bạc, hổ phách,... và nhiều lâm sản quý như ngà voi, sừng tê giác, nổi tiếng nhất là trầm hương. Vì vậy, dân cư còn sinh sống bằng nghề khai thác lâm sản. Biển giữ một vai trò quan trọng trong hoạt động kinh tế của Chăm-pa. Một bộ phận lớn dân cư sống bằng nghề đánh cá và trao đổi sản vật với thuyền buôn đến từ nước ngoài.

Câu 4 trang 64 sách bài tập Lịch Sử 6: Các nhà sử học phải sử dụng tư liệu lịch sử, để có được một bức tranh lịch sử gần đúng nhất với những gì xảy ra, hoặc đã từng có trong quá khứ. Trải nghiệm công việc của một nhà sử học, em hãy quan sát và sắp xếp những nhân vật (từ số 1 đến số 6) vào sơ đồ 1 (trang 65). Khi đã chắc chắn rồi, em hãy viết tên những thành phần trong xã hội Chăm-pa tương ứng với các nhân vật trong các tác phẩm đó của nghệ thuật cổ Chăm-pa.

Lời giải:

- Yêu cầu số 1: sắp xếp những nhân vật (từ số 1 đến số 6) vào sơ đồ 1

- Yêu cầu số 2: viết tên những thành phần trong xã hội Chăm-pa tương ứng với các nhân vật trong các tác phẩm đó của nghệ thuật cổ

Lý thuyết Bài 20: Vương quốc cổ Champa từ thế kỉ II đến thế kỉ X

I. Sự ra đời và quá trình phát triển của vương quốc cổ Champa

- Năm 192 nhân dân huyện Tượng Lâm nổi dậy khởi nghĩa chống nhà Hán, dưới sự lãnh đạo của Khu Liên. Khởi nghĩa thắng lợi, nhà nước Lâm Ấp ra đời.

- Từ thế kỉ VII, Lâm Ấp đổi tên thành Champa.

- Từ thế kỉ II đến thế kỉ X, vương quốc Champa trải qua 3 vương triều.

- Cuối thế kỉ IX lãnh thổ Champa mở rộng nhất, bao gồm toàn bộ vùng ven biển, trải dài từ dãy Hoành Sơn (Hà Tĩnh) ở phía bắc đến sông Dinh (Ninh Thuận) ở phía nam.

II. Kinh tế và tổ chức xã hội

- Hoạt động kinh tế chủ yếu là sản xuất nông nghiệp, sử dụng công cụ lao động bằng sắt và sức kéo của trâu bò

- Khai thác khoáng sản như vàng, hổ phách,...  và nhiều loại lâm sản quý như ngà voi, sừng tê giác, nổi tiếng nhất là trầm hương.

- Biển giữ vai trò quan trọng trong nền kinh tế .

- Xã hội Champa có những tầng lớp phân chia theo nghề nghiệp từ quý tộc  cho đến thường dân.

III. Những thành tựu văn hóa tiêu biểu

- Trên cơ sở tiếp thu chữ Phạn của Ấn Độ, Champa đã có chữ viết riêng vào thế kỉ IV.

- Tôn giáo: theo đạo Bà-la-môn và Phật giáo.

- Âm nhạc và múa phục vụ các nghi lễ tôn giáo đặc sắc.

- Nghệ thuật đặc sắc: tháp chàm, đền, tượng, các bức chạm nổi,...

- Kiến trúc: nhiều công trình kiến trúc đặc sắc còn được bảo tồn đến ngày nay.