Tailieumoi.vn xin giới thiệu bài văn mẫu Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học hay nhất, giúp các em có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình ôn tập, củng cố kiến thức cho bài thi sắp tới. Mời các bạn đón xem:

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học

Đề bài: Viết đoạn văn (khoảng 4 - 5 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một văn bản thông tin đã học (có sử dụng vị ngữ là cụm từ). Xác định vị ngữ là cụm từ trong đoạn văn ấy.

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học - Mẫu 1

Văn bản “Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn Độc lập” của Bùi Đình Phong đã giúp tôi hiểu rõ quá trình Hồ Chủ tịch viết bản Tuyên ngôn Độc lập. Từ khi, Bác rời Pác Bó về Tân Trào để đề nghị Cơ quan Tình báo Chiến lược Mỹ có được cuốn Tuyên ngôn độc lập của Hoa Kỳ. Cho đến khi Bác rời Tân Trào về Hà Nội để triệu tập các cuộc họp quan trọng, soạn thảo bản Tuyên ngôn Độc lập, trao đổi và góp ý để sửa đổi cho bản thảo Tuyên ngôn độc lập. Bản Tuyên ngôn đã được hoàn thành sau một thời gian dài. Và đến ngày mùng 2 tháng 9 năm 1945, Bác Hồ đã đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hòa. Như vậy, bản Tuyên ngôn Độc lập đã có ý nghĩa vô cùng trọng đại với nhân dân và đất nước Việt Nam.

• Câu văn: Bản Tuyên ngôn đã được hoàn thành sau một thời gian dài.
• Vị ngữ là cụm từ động từ: đã được hoàn thành (động từ trung tâm: hoàn thành)

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học - Mẫu 2

Văn bản “Diễn biến Chiến dịch Điện Phủ” đã giúp tôi nắm được những thông tin quan trọng về chiến dịch này. Các nội dung trong văn bản được trình bày ngắn gọn, khoa học. Nhan đề văn bản, cũng như đôi nét vắn tắt về bản chiến dịch đã cho tôi một cái nhìn tổng quan nhất về chiến dịch Điện Biên Phủ. Đặc biệt là diễn biến của chiến dịch gồm có ba phần đã được người viết trình bày theo sơ đồ khoa học, thông tin tóm lược nhất nên rất dễ nhớ. Sau khi đọc xong văn bản, tôi cảm thấy hiểu hơn về lịch sử của dân tộc.

• Câu văn: Các nội dung trong văn bản được trình bày ngắn gọn, khoa học.
• Vị ngữ là cụm động từ: được trình bày ngắn gọn, khoa học (động từ trung tâm: trình bày)

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học - Mẫu 3

Văn bản “Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn Độc lập” giúp người đọc viết hiểu được quá trình viết bản Tuyên ngôn Độc lập của Bác. Từ khi Người rời Pác Bó về Tân Trào đề nghị Cơ quan Tình báo Chiến lược Mỹ để có được cuốn Tuyên ngôn độc lập của Hoa Kỳ. Cho đến khi Bác rời Tân Trào về Hà Nội để triệu tập các cuộc họp quan trọng, soạn thảo bản Tuyên ngôn Độc lập, trao đổi và góp ý để sửa đổi cho bản thảo Tuyên ngôn độc lập. Có thể thấy, bản Tuyên ngôn Độc lập đã được hoàn thành trong một trong thời gian dài. Phải đến ngày mùng 2 tháng 9 năm 1945, tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh mới đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hòa. Như vậy, Bản Tuyên ngôn đã có vai trò quan trọng đối với dân tộc.

• Câu văn: Có thể thấy, bản Tuyên ngôn Độc lập đã được hoàn thành trong một trong thời gian dài.
• Vị ngữ là cụm từ động từ: đã được hoàn thành trong một trong thời gian dài. (động từ trung tâm: hoàn thành)

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học - Mẫu 4

Khi đọc văn bản “Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ”, chúng ta đã nắm được những thông tin quan trọng nhất về chiến dịch này. Nội dung trong văn bản trên được trình bày một cách ngắn gọn, khoa học. Đặc biệt là phần nhan đề, tóm tắt nội dung chính đã giúp người đọc có cái nhìn tổng quát hơn về chiến dịch này. Phần diễn biến được trình bày theo dạng sơ đồ. Từ đó, thông tin được truyền tải trở nên dễ nhớ hơn. Qua văn bản, có thể khẳng định rằng chiến dịch Điện Biên Phủ là một sự kiện có ý nghĩa trọng đại với dân tộc Việt Nam.

• Câu văn: Phần diễn biến được trình bày theo dạng sơ đồ.
• Vị ngữ là cụm động từ: được trình bày theo dạng sơ đồ (động từ trung tâm: trình bày)

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học - Mẫu 5

Một trong những văn bản thông tin mà tôi cảm thấy ấn tượng là “Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn Độc lập”. Tác giả đã trình bày các thông tin một cách ngắn gọn, khoa học nên rất dễ hiểu. Nhan đề văn bản cùng với phần nội dung vắn tắt ở đầu đã giúp tôi có cái nhìn tổng quan nhất về chiến dịch Điện Biên Phủ. Diễn biến của chiến dịch được trình bày theo sơ đồ khoa học. Thông tin được tóm lược ngắn gọn, dễ nhớ. Nhờ có văn bản “Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn Độc lập”, tôi đã hiểu hơn về quá trình Bác viết bản Tuyên ngôn Độc lập.

• Câu văn: Thông tin được tóm lược nên rất dễ nhớ
• Vị ngữ là cụm động từ: được tóm lược, rất dễ nhớ (Động từ trung tâm: tóm lược)

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học - Mẫu 6

Tôi rất ấn tượng với văn bản “Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ”. Nhờ có văn bản này, tôi đã có thêm kiến thức hữu ích về chiến dịch này. Nội dung của văn bản trình bày ngắn gọn, dễ hiểu. Ở nhan đề, tác giả đã nêu ra nội dung thông tin chính của bài viết. Diễn biến chiến dịch thuật lại theo sơ đồ khá dễ hiểu và dễ nhớ. Qua văn bản, tôi cảm nhận được tầm quan trọng và ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ.

• Câu văn: Ở nhan đề, tác giả đã nêu ra nội dung thông tin chính của bài viết.
• Vị ngữ là cụm động từ: đã nêu ra nội dung thông tin chính của bài viết (động từ trung tâm: nêu ra)

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học - Mẫu 7

Khi đọc văn bản “Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn Độc lập”, người đọc đã hiểu thêm về quá trình viết bản Tuyên ngôn Độc lập của Bác Hồ. Đó là từ khi Người rời Pác Bó về Tân Trào đề nghị Cơ quan Tình báo Chiến lược Mỹ để có được cuốn Tuyên ngôn độc lập của Hoa Kỳ. Cho đến khi Bác rời Tân Trào về Hà Nội để triệu tập các cuộc họp quan trọng, soạn thảo bản Tuyên ngôn Độc lập, trao đổi và góp ý để sửa đổi cho bản thảo Tuyên ngôn độc lập. Qua đó, chúng ta hiểu được quá trình viết bản Tuyên ngôn Độc lập phải mất một thời gian dài. Để đến ngày mùng 2 tháng 9 năm 1945, tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hòa. Như vậy, văn bản “Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn Độc lập” đã đem đến cho người đọc thêm những thông tin bổ ích và cần thiết.

• Câu văn: Như vậy, văn bản “Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn Độc lập” đã đem đến cho người đọc thêm những thông tin bổ ích và cần thiết.
• Vị ngữ là cụm từ động từ: đã giúp cho người đọc thêm những thông tin bổ ích và cần thiết (động từ trung tâm: giúp)

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học - Mẫu 8

Đến với văn bản “Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ”, tác giả đã cung cấp cho người đọc thông tin về diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ. Các phần nội dung trong văn bản được trình bày ngắn gọn, dễ hiểu. Với phần nhan đề, tác giả đã nêu ra được nội dung thông tin chính của bài viết. Còn phần diễn biến chiến dịch lại được trình bày theo sơ đồ, giúp chúng ta ghi nhớ được thông tin quan trọng nhất. Như vậy, qua văn bản này, có thể khẳng định, chiến dịch Điện Biên Phủ có ý nghĩa trọng đại đối với dân tộc Việt Nam.

• Câu văn: Với phần nhan đề, tác giả đã nêu ra được nội dung thông tin chính của bài viết.
• Vị ngữ là cụm động từ: đã nêu ra được nội dung thông tin chính của bài viết (động từ trung tâm: nêu ra)

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học - Mẫu 9

    Văn bản “Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn Độc lập” là văn bản cung cấp cho người đọc thông tin về sự ra đời của bản Tuyên ngôn Độc lập. Tác giả bài viết đã lần lượt nêu các sự kiện theo trình tự thời gian. Đó là các sự kiện từ khi Bác Hồ đề nghị thả dù cho Bác cuốn Tuyên ngôn Độc lập của Hoa Kỳ đến khi Bác đọc Tuyên ngôn Độc lập trong cuộc mít tinh tại vườn hoa Ba Đình.

Xác định vị ngữ là cụm từ:

- “là văn bản cung cấp cho người đọc thông tin về sự ra đời của bản Tuyên ngôn Độc lập”.

- “là các sự kiện từ khi Bác Hồ đề nghị thả dù cho Bác cuốn Tuyên ngôn Độc lập của Hoa Kỳ đến khi Bác đọc Tuyên ngôn Độc lập trong cuộc mít tinh tại vườn hoa Ba Đình.

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học - Mẫu 10

         Văn bản “Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn độc lập” là một văn bản thông tin đa phương tiện. Văn bản có sa pô, số thứ tự và hình ảnh. Hình ảnh trong văn bản là hình ảnh Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình. Các hình ảnh này đã làm cho văn bản trở nên sống động.

Xác định vị ngữ là cụm từ:

- “là một thông tin đa phương tiện”.

- “hình ảnh Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình.

- “đã làm cho văn bản trở nên sống động”.

Đoạn văn cảm nghĩ về một văn bản thông tin đã học - Mẫu 11

         Văn bản Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ là văn bản thông tin đa phương tiện. Tác giả văn bản đã thuật lại chiến dịch Điện Biên Phủ theo trình tự thời gian. Ngoài ra, văn bản còn có hình ảnh sinh động. Điều đó giúp cho người đọc tiếp nhận thông tin dễ dàng hơn.

Xác định vị ngữ là cụm từ:

- “là văn bản thông tin đa phương tiện”.

- “còn có hình ảnh sinh động”.