Năm mới chúc nhau – đọc hiểu: xác định phương thức biểu đạt chính
Hướng dẫn xác định phương thức biểu đạt chính khi làm bài đọc hiểu có chủ đề năm mới, chúc Tết: 4 bước làm bài, bảng dấu hiệu nhận biết và ví dụ minh hoạ có đáp án.
Hướng dẫn xác định phương thức biểu đạt chính khi làm bài đọc hiểu có chủ đề năm mới, chúc Tết: 4 bước làm bài, bảng dấu hiệu nhận biết và ví dụ minh hoạ có đáp án.
Giải thích nghĩa của “thức quà” và hướng dẫn cách xác định từ ngữ địa phương trong bài tập dạng bảng, với các ví dụ như “lâm vào” và “vô”.
Thần Gió không có đầu, dùng quạt màu nhiệm làm gió theo lệnh Ngọc Hoàng; phân biệt với thần Trụ Trời và thần Sét.
Trong bài Thu ẩm, Nguyễn Khuyến mượn rượu để giải sầu nhưng rốt cuộc không đạt được mục đích ấy: say rồi mà nỗi buồn thế sự vẫn còn nguyên. Bài viết giải thích vì sao và gợi ý cách trình bày.
Nhân vật trữ tình trong bài thơ Ông đồ của Vũ Đình Liên là “cái tôi” của nhà thơ – người chứng kiến, xót thương và hoài niệm. Ông đồ chỉ là hình tượng trung tâm được miêu tả.
Từ sai là lực lượng, vì không gọi được một lối chơi. Câu sửa sát nghĩa là lối chơi bạo lực; một số lời giải đổi thành tấn công.
Dàn ý và 7 đoạn văn mẫu khoảng 5–7 câu cảm nhận về một chi tiết thú vị trong Đi lấy mật của Đoàn Giỏi (Ngữ văn 7 Kết nối tri thức), kèm các lỗi cần tránh.
Phiếu đọc sách ghi lại thông tin và cảm nhận sau khi đọc một cuốn sách. Bài viết đưa mẫu phiếu chuẩn, cách điền từng mục và một ví dụ hoàn chỉnh để em làm theo.
Dàn ý chung và 4 bài văn mẫu phân tích đặc điểm một nhân vật văn học mà em có ấn tượng sâu sắc: Dế Mèn, cô bé bán diêm, Thánh Gióng, lão Hạc, kèm lỗi hay gặp.
Hướng dẫn làm câu 6 Ôn tập Bài 3 Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo: cách lập sơ đồ ý kiến, hai bài làm mẫu và ý nghĩa của việc hiểu nhiều góc nhìn.
Hướng dẫn xác định thông điệp trong văn bản Con chào mào: hướng trả lời, cách lập luận từ hình ảnh con vật, đoạn văn mẫu và bài luyện tập.
Hướng dẫn viết đoạn văn nêu cảm nghĩ sau khi đọc một câu chuyện: dàn ý, cách chọn chi tiết, hai đoạn văn mẫu tự viết và bài luyện tập có gợi ý đáp án.
Câu hỏi tu từ bộc lộ ngỡ ngàng trước trời thu và tương phản với mắt đỏ hoe. Bốn câu in đậm có từ láy le te, lập lòe, phất phơ, lóng lánh.
Hướng dẫn từng bước tìm từ láy trong câu và nêu tác dụng (gợi hình, gợi âm thanh, biểu cảm). Có ví dụ phân tích mẫu và bài luyện tập kèm đáp án.
Đáp án đọc hiểu Thu ẩm của Nguyễn Khuyến: các từ ngữ, hình ảnh tả cảnh thu làng quê Bắc Bộ, phân tích nét đặc trưng và các câu hỏi đọc hiểu thường gặp có đáp án.
Bài viết hướng dẫn cách xác định đúng biện pháp tu từ trong một đoạn thơ trắc nghiệm, áp dụng cho đoạn có các hình ảnh “cái chết”, “em xanh”, “khoảng tối”, “con gái”.
Đáp án Bài tập 3 Thực hành tiếng Việt Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo: điền tí tách, khẳng khiu, rả rích, chằng chịt, sừng sững, kèm giải thích và bài luyện thêm.
Điệp cấu trúc là biện pháp lặp lại kiểu cấu trúc câu hoặc cụm từ, có tác dụng nhấn mạnh, tạo nhịp điệu và tăng sức biểu cảm. Bài viết có công thức trả lời và ví dụ phân tích.
Câu hỏi “em rút ra bài học gì cho bản thân” xuất hiện ở hầu hết các bài truyện. Bài viết hướng dẫn cách trả lời gọn, đúng ý và có mẫu cho ba kiểu truyện quen thuộc.
Gợi ý trả lời đọc hiểu đoạn trích Thắp mình để sang xuân: phương thức biểu đạt, nghĩa của từ lửa, biện pháp tu từ, thông điệp và đoạn văn 200 chữ.
Tác giả của vở kịch Romeo và Juliet là William Shakespeare, nhà viết kịch vĩ đại người Anh. Bài viết giới thiệu tác giả, hoàn cảnh sáng tác, nội dung và ý nghĩa tác phẩm.
Dàn ý báo cáo Ngữ văn 12 và bốn bài mẫu gốc về Ấn tượng, Pop Art, tối giản và mỹ thuật Đông Dương, kèm cách chọn dẫn chứng khi viết về thị hiếu của thanh niên.
Dàn ý và 5 đoạn văn mẫu suy nghĩ về vai trò của yếu tố kì ảo (hoa tử huyền nở) trong truyện Muối của rừng của Nguyễn Huy Thiệp, kèm lưu ý để viết đạt điểm cao.
Dàn ý chi tiết và 5 bức thư mẫu trao đổi về vấn đề phương pháp học tập dành cho học sinh lớp 12 (Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo), kèm lưu ý để bài viết thư đạt điểm cao.
Dàn ý chi tiết và 5 bài báo cáo nghiên cứu mẫu về hành động của giới trẻ trong phong trào tái chế vật liệu, kèm lưu ý trình bày số liệu và kiến nghị.
Chủ thể trữ tình là người bộc lộ cảm xúc trong bài thơ, thường gặp ở ba dạng: xuất hiện trực tiếp, ẩn mình và nhập vai. Hướng dẫn cách xác định kèm ví dụ.
Chủ thể trữ tình là người trực tiếp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ. Bài giải thích khái niệm, phân biệt với tác giả, nhân vật và đối tượng trữ tình, hướng dẫn trả lời câu hỏi chủ thể ẩn hay xuất hiện trực tiếp.
Hướng dẫn viết bài văn trình bày cảm xúc về một sự việc để lại ấn tượng sâu sắc: cách chọn sự việc, dàn ý ba phần, ba bài văn mẫu khác nhau và bảng tự đánh giá bài viết.
Gợi ý trả lời Câu 4 trang 106 Ngữ văn 7 tập 2 Chân trời sáng tạo (bài thơ Mẹ của Đỗ Trung Lai): thông điệp của tác giả, ý nghĩa với bản thân và đoạn văn mẫu.
Hướng dẫn viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật Võ Tòng trong đoạn trích Người đàn ông cô độc giữa rừng (Đoàn Giỏi): đặc điểm nổi bật, dàn ý, bài văn mẫu và đoạn văn ngắn.