Giải SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức: mục lục theo bài
Lớp 10Lịch sửKết nối tri thức

Giải SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức: Mục lục đủ 14 bài, 7 chủ đề

Trả lời nhanh

SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức có 14 bài, chia thành 7 chủ đề: Lịch sử và Sử học; Vai trò của Sử học; Văn minh thế giới thời cổ – trung đại; Các cuộc cách mạng công nghiệp; Văn minh Đông Nam Á; Văn minh trên đất nước Việt Nam (trước 1858); Cộng đồng các dân tộc Việt Nam. Bấm vào tên bài trong mục lục dưới đây để xem lời giải chi tiết các phần Mở đầu, Câu hỏi, Luyện tập và Vận dụng.

Sách Sử 10 Kết nối tri thức gồm những gì?

Lịch sử 10 là năm đầu các em học môn này theo chương trình GDPT 2018 ở cấp THPT. Khác với lớp 9, sách không kể lịch sử theo trình tự thời gian mà đi theo chủ đề: trước hết là hiểu Sử học là gì, sau đó tìm hiểu các nền văn minh, các cuộc cách mạng công nghiệp và cuối cùng quay về Việt Nam.

Các em có thể hình dung sách như ba tầng kiến thức. Tầng 1 (chủ đề 1–2) là phương pháp: lịch sử là gì, học để làm gì. Tầng 2 (chủ đề 3–5) là thế giới và khu vực. Tầng 3 (chủ đề 6–7) là văn minh và cộng đồng dân tộc Việt Nam.

Mục lục giải SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức

Chủ đề 1: Lịch sử và Sử học

  • Bài 1: Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử
  • Bài 2: Tri thức lịch sử và cuộc sống

Chủ đề 2: Vai trò của Sử học

  • Bài 3: Sử học với các lĩnh vực khoa học
  • Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Chủ đề 3: Một số nền văn minh thế giới thời kì cổ – trung đại

  • Bài 5: Khái niệm văn minh. Một số nền văn minh phương Đông thời kì cổ – trung đại
  • Bài 6: Một số nền văn minh phương Tây thời kì cổ – trung đại

Chủ đề 4: Các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thế giới

  • Bài 7: Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại
  • Bài 8: Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại

Chủ đề 5: Văn minh Đông Nam Á

  • Bài 9: Cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á thời kì cổ – trung đại
  • Bài 10: Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á thời kì cổ – trung đại

Chủ đề 6: Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam (trước năm 1858)

  • Bài 11: Một số nền văn minh cổ trên đất nước Việt Nam
  • Bài 12: Văn minh Đại Việt

Chủ đề 7: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam

  • Bài 13: Đời sống vật chất và tinh thần của cộng đồng các dân tộc Việt Nam
  • Bài 14: Khối đại đoàn kết dân tộc trong lịch sử Việt Nam

Mỗi chủ đề cần nắm điều gì?

Chủ đề Kiến thức cốt lõi Kĩ năng thường được hỏi
1. Lịch sử và Sử học Hiện thực lịch sử, nhận thức lịch sử; đối tượng, chức năng, nhiệm vụ của Sử học; các loại sử liệu Phân biệt khái niệm, phân loại nguồn sử liệu
2. Vai trò của Sử học Sử học liên ngành với các khoa học khác; Sử học với du lịch, bảo tồn di sản, công nghiệp văn hoá Lấy ví dụ thực tế ở địa phương
3. Văn minh thế giới Phân biệt văn hoá và văn minh; thành tựu văn minh phương Đông và phương Tây Lập bảng thành tựu, đánh giá ý nghĩa
4. Cách mạng công nghiệp Bối cảnh, thành tựu, tác động của bốn cuộc cách mạng công nghiệp So sánh các cuộc cách mạng, liên hệ Việt Nam
5. Văn minh Đông Nam Á Cơ sở tự nhiên, xã hội; giao lưu với Ấn Độ, Trung Hoa; thành tựu tín ngưỡng, kiến trúc, chữ viết Giải thích tính thống nhất trong đa dạng
6. Văn minh trên đất Việt Nam Văn minh Văn Lang – Âu Lạc, Chăm-pa, Phù Nam; văn minh Đại Việt Nêu thành tựu, rút ra ý nghĩa với hiện tại
7. Cộng đồng các dân tộc Việt Nam Đời sống vật chất, tinh thần của 54 dân tộc; vai trò khối đại đoàn kết dân tộc Lấy dẫn chứng lịch sử, liên hệ chính sách dân tộc

Cách trả lời từng loại câu hỏi trong SGK

Mỗi bài trong sách Kết nối tri thức thường có bốn kiểu câu hỏi. Hiểu đúng yêu cầu của từng kiểu sẽ giúp các em trả lời gọn mà vẫn đủ ý.

  1. Mở đầu: câu hỏi gợi mở, không có đáp án duy nhất. Các em chỉ cần nêu suy nghĩ ban đầu bằng 2–3 câu và gắn với hiểu biết sẵn có.
  2. Câu hỏi giữa bài (khai thác tư liệu, hình ảnh): đọc kĩ đoạn tư liệu, gạch chân từ khoá rồi trả lời bằng ý của mình. Tránh chép nguyên văn cả đoạn trong sách.
  3. Luyện tập: thường yêu cầu lập bảng, vẽ sơ đồ hoặc so sánh. Nên kẻ bảng với tiêu chí rõ ràng (thời gian, thành tựu, ý nghĩa).
  4. Vận dụng: liên hệ địa phương, bản thân hoặc vấn đề thời sự. Đây là phần ghi điểm khi các em đưa ra ví dụ cụ thể.

Lỗi sai học sinh hay mắc khi học Sử 10

  • Nhầm “văn hoá” và “văn minh”: văn hoá có từ khi con người xuất hiện; văn minh là giai đoạn phát triển cao của văn hoá, gắn với chữ viết, nhà nước, đô thị. Mọi nền văn minh đều có văn hoá, nhưng không phải nền văn hoá nào cũng đạt tới văn minh.
  • Coi nhận thức lịch sử là “sự thật tuyệt đối”: nhận thức có thể thay đổi khi có sử liệu mới; hiện thực lịch sử thì đã diễn ra và không thay đổi.
  • Trộn lẫn các cuộc cách mạng công nghiệp: nên gắn mỗi cuộc với một “biểu tượng”: lần 1 – máy hơi nước, lần 2 – điện và dây chuyền sản xuất, lần 3 – máy tính và tự động hoá, lần 4 – trí tuệ nhân tạo, kết nối vạn vật.
  • Kể sự kiện mà không rút ra ý nghĩa: câu hỏi “đánh giá”, “nhận xét” luôn cần một câu kết luận về vai trò, tác động.

Mẹo ôn tập hiệu quả

  • Học theo cặp bài: mỗi chủ đề có 2 bài liên kết chặt. Đọc bài trước sẽ hiểu bài sau nhanh hơn, ví dụ Bài 9 (cơ sở hình thành) là “nguyên nhân”, Bài 10 (thành tựu) là “kết quả”.
  • Lập bảng thành tựu một trang: với chủ đề 3, 5, 6, kẻ bảng gồm các cột chữ viết, tôn giáo – tín ngưỡng, kiến trúc, khoa học. Bảng này dùng được cho cả kiểm tra giữa kì và cuối kì.
  • Liên hệ thực tế: một ngôi đình, một lễ hội hay một di tích ở quê mình đều là “sử liệu” sống để trả lời câu Vận dụng.

Luyện tập nhanh có đáp án

Câu 1. Một nhà sử học phát hiện văn bản cổ mới, làm thay đổi cách hiểu về một trận đánh. Điều gì đã thay đổi: hiện thực lịch sử hay nhận thức lịch sử? Vì sao?

Đáp án: Nhận thức lịch sử thay đổi. Trận đánh đã diễn ra trong quá khứ là hiện thực khách quan, không thể thay đổi; chỉ hiểu biết của con người về nó được bổ sung nhờ nguồn sử liệu mới.

Câu 2. Vì sao cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất diễn ra đầu tiên ở Anh?

Đáp án: Anh sớm hoàn thành cách mạng tư sản nên có thể chế chính trị thuận lợi; tích luỹ được nguồn vốn lớn nhờ buôn bán và thuộc địa; có nguồn nhân công dồi dào từ nông dân mất ruộng đất; thị trường trong và ngoài nước rộng lớn. Thêm vào đó, nhu cầu cải tiến kĩ thuật trong ngành dệt rất cấp thiết.

Câu 3. Nêu một dẫn chứng thể hiện sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc thời Trần.

Đáp án: Trong kháng chiến chống quân Mông – Nguyên, nhà Trần mở Hội nghị Diên Hồng hỏi ý kiến các bô lão và Hội nghị Bình Than bàn kế đánh giặc với vương hầu, tướng lĩnh. Vua tôi, quân dân đồng lòng, tạo nên sức mạnh làm nên ba lần thắng lợi.

Tài liệu học kèm theo sách Kết nối tri thức

Nếu lớp em dùng bộ sách khác, xem Giải Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo, Giải Lịch sử 10 Cánh diều hoặc Giải Lịch sử 10 cả 3 bộ sách.

Giải SGK các môn lớp 10 Kết nối tri thức

Cùng chuyên đề: Bài nằm trong mục lục Trắc nghiệm Lịch sử 10 Cánh diều có đáp án: đủ 17 bài.

Câu hỏi thường gặp

Sách Lịch sử 10 Kết nối tri thức có bao nhiêu bài?

Sách có 14 bài, chia thành 7 chủ đề, mỗi chủ đề gồm 2 bài: từ Lịch sử và Sử học đến Cộng đồng các dân tộc Việt Nam.

Bài 7 và Bài 8 Sử 10 Kết nối tri thức khác nhau thế nào?

Bài 7 học về các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại (lần thứ nhất và lần thứ hai). Bài 8 học về các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại (lần thứ ba và lần thứ tư).

Học Sử 10 Kết nối tri thức thế nào cho dễ nhớ?

Học theo cặp bài trong từng chủ đề, lập bảng tổng hợp thành tựu văn minh theo các tiêu chí giống nhau, và lấy ví dụ từ di tích, lễ hội ở địa phương để trả lời phần Vận dụng.

Văn hoá và văn minh khác nhau ở điểm nào?

Văn hoá là toàn bộ giá trị vật chất và tinh thần con người tạo ra từ khi xuất hiện. Văn minh là giai đoạn phát triển cao của văn hoá, thường gắn với sự ra đời của chữ viết, nhà nước và đô thị.

Bài học liên quan