Trả lời nhanh
Vở bài tập trang 25, 26, 27 có 4 bài: Bài 1 ghi phiếu đọc sách về một truyện thể thao em đã đọc; Bài 2 xếp từ ngữ vào ba nhóm: môn thể thao (cầu lông, bóng chuyền, cờ vua), dụng cụ thể thao (bàn cờ, vợt, quả bóng), hoạt động thể thao (đánh cầu, đấu cờ, chuyền bóng); Bài 3 viết 1 – 2 câu nêu đặc điểm của một dụng cụ thể thao; Bài 4 viết tiếp 2 – 3 câu về lợi ích của việc luyện tập thể thao. Bên dưới là gợi ý chi tiết và nhiều câu mẫu để em tự viết theo ý mình.
Nhớ lại bài đọc Cuộc chạy đua trong rừng
Trước khi làm vở bài tập, em hãy nhớ lại câu chuyện. Ngựa Con chuẩn bị tham dự cuộc thi chạy trong rừng nhưng chỉ mải chải chuốt bộ bờm, ngắm mình dưới dòng suối. Ngựa Cha khuyên con đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng, nhưng Ngựa Con gạt đi vì nghĩ mình đã đủ khỏe. Khi cuộc đua diễn ra, một chiếc móng bị long ra, Ngựa Con đau và không thể về đích. Từ đó Ngựa Con hiểu ra: đừng bao giờ chủ quan, dù là việc nhỏ nhất.
Bài học này rất gần với thể thao: muốn thi đấu tốt, vận động viên phải chuẩn bị kĩ cả sức khỏe lẫn dụng cụ, không chỉ chăm chút vẻ bề ngoài.
Bài 1 trang 25: Viết vào Phiếu đọc sách
Yêu cầu: Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị sau khi đọc một truyện về thể thao.
Cách làm:
- Chọn một truyện có nhân vật chơi hoặc thi đấu một môn thể thao (em có thể tìm ở thư viện trường, báo thiếu nhi, truyện tranh).
- Ghi đúng tên truyện, tên tác giả (nếu có).
- Ghi tên môn thể thao trong truyện.
- Viết điều em thấy thú vị hoặc lợi ích của môn thể thao đó, mỗi ý một dòng ngắn.
Phiếu đọc sách mẫu (em thay bằng truyện em đã đọc):
| Mục | Nội dung |
|---|---|
| Tên truyện | Rùa và Thỏ |
| Tác giả | Truyện ngụ ngôn Ê-dốp |
| Môn thể thao | Chạy (thi chạy) |
| Điều em thấy thú vị | Rùa chậm chạp nhưng kiên trì nên về đích trước; Thỏ chạy nhanh nhưng kiêu ngạo, ngủ quên giữa đường. |
| Lợi ích của môn thể thao | Chạy giúp cơ thể khỏe mạnh, chân chắc khỏe, tim phổi tốt hơn; rèn tính bền bỉ, không bỏ cuộc. |
Nếu em đọc truyện về bóng đá, bơi lội hay cờ vua, phần lợi ích có thể ghi:
- Bóng đá: rèn sức bền, sự nhanh nhẹn và tinh thần đồng đội.
- Bơi lội: giúp cơ thể phát triển cân đối, biết cách giữ an toàn khi ở dưới nước.
- Cờ vua: rèn trí nhớ, khả năng suy nghĩ và tính kiên nhẫn.
Bài 2 trang 26: Xếp từ ngữ vào nhóm thích hợp
Yêu cầu: Viết các từ ngữ đã cho vào ba nhóm: a. chỉ môn thể thao; b. chỉ dụng cụ thể thao; c. chỉ hoạt động thể thao.
Mẹo phân loại: môn thể thao là tên gọi của một môn chơi; dụng cụ là đồ vật dùng khi chơi (cầm, đá, đặt được); hoạt động là việc làm, thường có động từ như đánh, đá, chuyền, đấu.
| a. Chỉ môn thể thao | b. Chỉ dụng cụ thể thao | c. Chỉ hoạt động thể thao |
|---|---|---|
| cầu lông | vợt | đánh cầu |
| bóng chuyền | quả bóng | chuyền bóng |
| cờ vua | bàn cờ | đấu cờ |
Em để ý: mỗi môn thể thao đi với một dụng cụ và một hoạt động. Cầu lông cần vợt để đánh cầu; bóng chuyền cần quả bóng để chuyền bóng; cờ vua cần bàn cờ để đấu cờ.
Mở rộng vốn từ (em có thể dùng khi viết bài 3, bài 4):
- Môn thể thao: bóng đá, bóng rổ, bơi lội, điền kinh, võ thuật, đá cầu, nhảy dây.
- Dụng cụ: giày thể thao, kính bơi, dây nhảy, quả cầu, rổ bóng, khung thành.
- Hoạt động: sút bóng, ném rổ, bơi sải, chạy tiếp sức, nhảy cao, khởi động.
Bài 3 trang 26: Viết 1 – 2 câu nói về đặc điểm của một dụng cụ thể thao
Cách làm: chọn một dụng cụ, nói về màu sắc, hình dáng, kích thước hoặc chất liệu của nó. Câu nêu đặc điểm thường trả lời câu hỏi “Thế nào?”. Em có thể dùng các từ: tròn xoe, mới tinh, nhẹ tênh, chắc chắn, bóng loáng, xinh xắn.
Câu mẫu tham khảo:
- Quả bóng đá của em tròn xoe, có những mảng màu trắng đen xen kẽ.
- Chiếc vợt cầu lông của chị Lan nhẹ tênh, cán vợt được quấn băng xanh rất chắc tay.
- Bàn cờ vua có 64 ô vuông đen trắng xếp xen kẽ nhau rất đều.
- Sợi dây nhảy màu hồng của em dài và mềm, hai đầu có tay cầm bằng nhựa.
- Chiếc kính bơi của anh Minh trong suốt, dây đeo co giãn ôm vừa đầu.
Lưu ý: đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm (hoặc dấu chấm than nếu em muốn bày tỏ cảm xúc, ví dụ: “Quả bóng mới của em đẹp quá!”).
Bài 4 trang 27: Viết tiếp 2 – 3 câu về lợi ích của việc luyện tập thể thao
Gợi ý ý tưởng: luyện tập thể thao giúp gì cho cơ thể (khỏe mạnh, cao lớn, ít ốm), cho tinh thần (vui vẻ, bớt mệt mỏi sau giờ học), cho tính cách (kiên trì, dũng cảm) và cho tình bạn (có thêm bạn, biết phối hợp với đồng đội). Mỗi câu em nói một ý, viết tiếp sau câu mở đoạn có sẵn trong vở.
Đoạn mẫu 1:
Luyện tập thể thao mang lại cho chúng ta rất nhiều điều tốt. Khi chăm chạy bộ, đá bóng hay bơi lội, cơ thể em trở nên khỏe mạnh, nhanh nhẹn và ít bị ốm. Sau những giờ học căng thẳng, vài trận cầu lông giúp em thấy vui vẻ, thoải mái hơn. Thể thao còn dạy em tính kiên trì và tinh thần đồng đội.
Đoạn mẫu 2:
Tập thể dục thể thao đều đặn có ích cho mọi người. Mỗi sáng em cùng bố chạy quanh công viên, nhờ vậy em ăn ngon, ngủ ngon và cao lớn hơn. Ở trường, chơi bóng rổ với các bạn giúp em có thêm nhiều bạn mới và biết phối hợp khi chơi chung.
Đoạn mẫu 3:
Ai cũng nên luyện tập thể thao mỗi ngày. Thể thao giúp xương chắc khỏe, tim và phổi hoạt động tốt hơn. Những lần thi đấu, dù thắng hay thua, đều dạy em biết cố gắng và tôn trọng bạn bè. Giống như Ngựa Con trong câu chuyện, em hiểu rằng muốn thành công thì phải chuẩn bị chu đáo và không được chủ quan.
Mẹo làm tốt bài tập về chủ đề thể thao
- Đọc kĩ yêu cầu: bài 3 chỉ cần 1 – 2 câu, bài 4 cần 2 – 3 câu, không nên viết quá dài.
- Dùng từ ngữ đã học ở bài 2 để câu văn đúng chủ đề.
- Nói về trải nghiệm thật của em (môn em hay chơi, người em hay chơi cùng) để bài viết tự nhiên.
- Đọc lại để kiểm tra chữ viết hoa đầu câu, dấu chấm cuối câu và lỗi chính tả (ví dụ: “vợt” chứ không phải “vợc”, “chuyền bóng” chứ không phải “truyền bóng”).
Xem thêm các bài giải VBT Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo
- Bài 4: Tiếng đàn
- Bài 1: Cuộc chạy đua trong rừng
- Bài 2: Cô gái nhỏ hóa “kình ngư”
- Bài 3: Chơi bóng với bố
- Bài 4: Ngọn lửa Ô-lim-pích
Câu hỏi thường gặp
Cầu lông, vợt, đánh cầu thuộc nhóm nào?
Cầu lông là môn thể thao, vợt là dụng cụ thể thao, còn đánh cầu là hoạt động thể thao.
Bài học rút ra từ câu chuyện Cuộc chạy đua trong rừng là gì?
Đừng bao giờ chủ quan, dù là việc nhỏ nhất. Ngựa Con không nghe lời cha kiểm tra móng nên bị long móng và không thể về đích.
Câu nêu đặc điểm của dụng cụ thể thao viết thế nào?
Em nói về hình dáng, màu sắc, kích thước hoặc chất liệu của dụng cụ, ví dụ: Quả bóng đá của em tròn xoe, có các mảng màu trắng đen.
Luyện tập thể thao có lợi ích gì cho học sinh lớp 3?
Thể thao giúp cơ thể khỏe mạnh, cao lớn, tinh thần vui vẻ, rèn tính kiên trì và giúp em có thêm bạn bè.