VBT Tiếng Việt lớp 3 trang 23, 24 Bài 4: Tiếng đàn CTST

Trả lời nhanh

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 trang 23, 24, Bài 4: Tiếng đàn (Chân trời sáng tạo) có 3 bài. Bài 1: tìm từ ngữ tả âm thanh, ví dụ tiếng đàn du dương, trầm bổng; tiếng hát trong trẻo, vang ngân; tiếng gió vi vu, xào xạc; tiếng nước chảy róc rách, rì rầm. Bài 2: viết đoạn văn 7–9 câu nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật hoạt hình em thích. Bài 3: trang trí bài viết bằng tranh vẽ, khung viền hoặc hình dán rồi trưng bày cùng các bạn.

Bài 4: Tiếng đàn trang 23, 24 gồm những yêu cầu gì?

Đây là bài luyện tập đi kèm bài đọc Tiếng đàn trong sách Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 bộ Chân trời sáng tạo. Bài đọc nói về âm nhạc và cảm xúc mà tiếng đàn mang lại, nên phần vở bài tập tập trung vào hai kĩ năng: dùng từ ngữ gợi tả âm thanh và viết đoạn văn bày tỏ tình cảm.

Bài	Trang	Yêu cầu chính	Kĩ năng rèn luyện
Bài 1	23	Viết 1–2 từ ngữ miêu tả bốn loại âm thanh	Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm của âm thanh
Bài 2	24	Viết đoạn văn 7–9 câu về một nghệ sĩ hoặc nhân vật hoạt hình	Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc
Bài 3	24	Trang trí cho bài vừa viết	Trình bày, chia sẻ sản phẩm

Em nên đọc lại bài Tiếng đàn một lượt trước khi làm. Khi đọc, hãy gạch chân những từ tả âm thanh mà tác giả dùng, rồi thử nhắm mắt tưởng tượng tiếng đàn ấy nghe như thế nào. Cách này giúp em tìm từ ở Bài 1 nhanh và đúng hơn.

Bài 1 trang 23: Viết 1–2 từ ngữ miêu tả âm thanh

Đề cho bốn loại âm thanh, mỗi loại có sẵn một từ mẫu: tiếng đàn (trong trẻo), tiếng hát (ngọt ngào), tiếng gió thổi (rì rào), tiếng nước chảy (róc rách). Em cần viết thêm 1–2 từ khác với từ mẫu.

Gợi ý đáp án

Âm thanh	Từ mẫu	Từ ngữ em có thể viết thêm
a. Tiếng đàn	trong trẻo	du dương, trầm bổng, réo rắt, thánh thót, êm ái
b. Tiếng hát	ngọt ngào	trong trẻo, vang ngân, lảnh lót, ấm áp, thiết tha
c. Tiếng gió thổi	rì rào	vi vu, xào xạc, lao xao, ào ào, vù vù
d. Tiếng nước chảy	róc rách	rì rầm, ào ào, tí tách, ồ ồ, khe khẽ

Em chỉ cần chọn 1–2 từ cho mỗi dòng, không cần chép hết. Một bài làm gọn gàng có thể viết như sau:

a. Tiếng đàn: du dương, trầm bổng.
b. Tiếng hát: vang ngân, lảnh lót.
c. Tiếng gió thổi: vi vu, xào xạc.
d. Tiếng nước chảy: rì rầm, tí tách.

Mẹo chọn từ cho đúng

Từ tả âm thanh có hai kiểu. Kiểu thứ nhất mô phỏng tiếng kêu, đọc lên nghe giống âm thanh thật: vi vu, róc rách, tí tách, ào ào. Kiểu thứ hai nêu cảm nhận của người nghe: du dương, ngọt ngào, êm ái, ấm áp. Cả hai kiểu đều được chấp nhận.

Em cần chú ý từ phải hợp với loại âm thanh. “Xào xạc” hợp với gió lùa qua lá, nhưng không hợp với tiếng hát. “Lảnh lót” hợp với giọng hát cao, tiếng chim, nhưng không dùng cho tiếng nước. Khi phân vân, em thử ghép thành cụm “tiếng gió xào xạc”, “tiếng hát lảnh lót”: nếu đọc lên thấy tự nhiên thì từ đó dùng được.

Em cũng có thể đặt câu với từ vừa tìm để nhớ lâu hơn, ví dụ: Tiếng đàn bầu ngân lên du dương giữa đêm trăng. hoặc Dòng suối nhỏ chảy róc rách qua khe đá.

Bài 2 trang 24: Viết đoạn văn ngắn nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc nhân vật hoạt hình

Đề yêu cầu đoạn văn từ 7 đến 9 câu. Em được chọn một trong hai đối tượng: một nghệ sĩ (ca sĩ, nhạc công, diễn viên, họa sĩ…) hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình em yêu thích. Trọng tâm của đoạn văn là tình cảm, cảm xúc của em, không chỉ kể lại nội dung phim hay tiểu sử nghệ sĩ.

Dàn ý gợi ý

Câu mở đoạn (1 câu): giới thiệu người hoặc nhân vật em yêu thích.
Các câu thân đoạn (5–7 câu): nêu vài nét nổi bật về ngoại hình, giọng hát, tài năng hoặc tính cách; kể một chi tiết, một việc làm khiến em ấn tượng; nói rõ cảm xúc của em khi xem, khi nghe (vui, xúc động, ngưỡng mộ…).
Câu kết đoạn (1 câu): nêu tình cảm hoặc mong ước, điều em muốn học hỏi.

Để đoạn văn có cảm xúc, em dùng các từ như em rất yêu quý, em thấy xúc động, em ngưỡng mộ, em mong được… và nhớ dùng thêm vài từ tả âm thanh vừa học ở Bài 1 nếu viết về người chơi nhạc, ca sĩ.

Đoạn văn mẫu 1: Nhân vật hoạt hình Đô-rê-mon

Nhân vật hoạt hình em yêu thích nhất là chú mèo máy Đô-rê-mon. Đô-rê-mon có thân hình tròn trịa màu xanh, cái bụng trắng và chiếc túi thần kì đựng đủ loại bảo bối. Điều em quý nhất ở chú không phải là bảo bối mà là tấm lòng tốt bụng. Mỗi khi Nô-bi-ta bị bắt nạt hay bị điểm kém, Đô-rê-mon luôn ở bên an ủi và tìm cách giúp đỡ. Có lần chú còn khuyên Nô-bi-ta phải tự cố gắng chứ không nên dựa mãi vào bảo bối. Xem đến đoạn ấy, em thấy thật ấm lòng và hiểu rằng bạn tốt là người giúp mình tiến bộ. Em mong mình cũng sẽ là một người bạn biết quan tâm và giúp đỡ mọi người như Đô-rê-mon.

Đoạn văn mẫu 2: Một nghệ sĩ đàn bầu

Em rất ngưỡng mộ cô nghệ sĩ đàn bầu mà em được xem biểu diễn trong buổi văn nghệ ở nhà văn hóa phường. Cô mặc tà áo dài màu đỏ, ngồi thẳng lưng bên cây đàn chỉ có một dây. Khi bàn tay cô khẽ rung cần đàn, tiếng đàn ngân lên lúc trầm bổng, lúc réo rắt. Có đoạn tiếng đàn nhẹ như tiếng suối chảy róc rách, có đoạn lại vang lên tha thiết như lời ru của mẹ. Cả hội trường lặng im lắng nghe, còn em thì nổi da gà vì xúc động. Em không ngờ một cây đàn đơn giản lại tạo ra âm thanh hay đến vậy. Từ hôm đó, em thêm yêu những nhạc cụ dân tộc của quê hương. Em mong sau này sẽ được học chơi đàn bầu giống như cô.

Đoạn văn mẫu 3: Nhân vật hoạt hình chú gấu Pooh

Em rất thích chú gấu Pooh trong bộ phim hoạt hình cùng tên. Pooh có bộ lông vàng óng, khoác chiếc áo đỏ ngắn cũn và lúc nào cũng thèm mật ong. Chú hơi chậm chạp, đôi khi còn vụng về khiến em bật cười. Nhưng Pooh lại rất hiền lành và luôn quan tâm tới những người bạn trong khu rừng. Khi bạn lừa Ê-ô buồn bã, Pooh đã ngồi bên cạnh trò chuyện để bạn vui lên. Mỗi lần xem phim, em cảm thấy nhẹ nhàng và vui vẻ như được đi dạo trong khu rừng xanh mát. Pooh dạy em rằng tình bạn chân thành quý hơn mọi hũ mật ong.

Đoạn văn mẫu 4: Một ca sĩ nhí

Người nghệ sĩ em yêu thích là một bạn ca sĩ nhí em được nghe hát trong chương trình thiếu nhi trên truyền hình. Bạn ấy chỉ hơn em hai tuổi nhưng đã hát rất hay. Giọng hát của bạn trong trẻo, lảnh lót như tiếng chim sơn ca buổi sớm. Khi bạn hát bài về mẹ, giọng bạn trầm xuống, thiết tha khiến nhiều khán giả rưng rưng nước mắt. Em nghe xong cũng thấy thương mẹ mình hơn. Em được biết bạn ấy ngày nào cũng tập luyện chăm chỉ dù bận học. Em rất khâm phục sự cố gắng ấy. Em sẽ học tập bạn, kiên trì luyện tập để làm tốt những việc mình yêu thích.

Những lỗi cần tránh

Chỉ kể lại nội dung phim: đoạn văn cần có câu nêu cảm xúc của em, không chỉ tóm tắt câu chuyện.
Viết quá ngắn hoặc quá dài: em đếm số câu, giữ trong khoảng 7–9 câu như đề yêu cầu.
Lặp từ: tránh viết “em rất thích” ở nhiều câu liên tiếp; thay bằng “em quý”, “em ngưỡng mộ”, “em thấy vui”.
Quên dấu câu: mỗi câu kết thúc bằng dấu chấm, chữ đầu câu viết hoa, tên nhân vật nước ngoài viết hoa chữ cái đầu và có gạch nối như Đô-rê-mon, Nô-bi-ta.

Bài 3 trang 24: Trang trí cho bài em vừa viết

Bài này không có đáp án đúng sai; em tự trang trí đoạn văn ở Bài 2 cho đẹp rồi chia sẻ với bạn bè, thầy cô. Một vài cách đơn giản:

Vẽ hình nhân vật hoặc nhạc cụ em nhắc tới ở góc trang, ví dụ chú mèo máy, cây đàn bầu, chiếc micro.
Kẻ khung viền bằng bút màu, thêm nốt nhạc, ngôi sao hoặc hoa lá xung quanh.
Viết tên đoạn văn thật nổi bật ở đầu trang, chẳng hạn “Người nghệ sĩ em yêu” hoặc “Bạn mèo máy của em”.
Dán hình nhỏ cắt từ báo cũ hoặc giấy màu, nhưng không che mất chữ.

Khi trưng bày, em có thể đọc to đoạn văn của mình cho nhóm nghe, rồi lắng nghe bạn nhận xét. Đây cũng là dịp để em học cách viết hay của các bạn khác.

Xem thêm các bài giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo

Câu hỏi thường gặp

Từ ngữ miêu tả tiếng đàn là gì?

Có thể dùng các từ du dương, trầm bổng, réo rắt, thánh thót, êm ái hoặc trong trẻo.

Từ ngữ miêu tả tiếng nước chảy gồm những từ nào?

Các từ thường dùng là róc rách, rì rầm, ào ào, tí tách, ồ ồ. Chọn từ tùy theo nước chảy mạnh hay nhẹ.

Đoạn văn nêu tình cảm với nhân vật hoạt hình cần mấy câu?

Đề Bài 2 trang 24 yêu cầu từ 7 đến 9 câu, gồm câu giới thiệu, các câu nêu đặc điểm và cảm xúc, câu kết nêu tình cảm hoặc mong ước.

Có được viết về ca sĩ hay diễn viên thay cho nhân vật hoạt hình không?

Được. Đề cho chọn một nghệ sĩ hoặc một nhân vật hoạt hình, nên em có thể viết về ca sĩ, nhạc công, diễn viên hay họa sĩ mình yêu thích.

Bài 3 trang 24 trang trí bài viết như thế nào?

Em vẽ hình minh họa, kẻ khung viền, thêm nốt nhạc hoặc hoa lá quanh đoạn văn, viết tên bài nổi bật rồi trưng bày cùng các bạn.