Với giải Câu 1 trang 18 VBT Ngữ Văn lớp 7 Cánh diều chi tiết trong Bài 6: Truyện ngụ ngôn và tục ngữ giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong VBT Ngữ Văn 7. Mời các bạn đón xem:

Giải vở bài tập Ngữ Văn lớp 7 Bài 6: Truyện ngụ ngôn và tục ngữ

Câu 1 trang 18 VBT Ngữ Văn 7 Tập 2: Tìm ý và lập dàn ý.

a) Tìm ý: Em hãy trả lời các câu hỏi tìm ý sau:

- Truyện viết về sự kiện gì, có những nhân vật nào, ai là nhân vật chính?

.......................................................... 

- Nhân vật chính là người như thế nào? (Nêu các đặc điểm của nhân vật và các biểu hiện cụ thể trong tác phẩm).

.......................................................... 

- Em có nhận xét, đánh giá gì về nhân vật? (Nêu lên những cảm xúc, suy nghĩ về đặc điểm của nhân vật,...)

.......................................................... 

b) Lập dàn ý

- Mở bài: Giới thiệu và nêu những đặc điểm nổi bật về nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường.

.......................................................... 

- Thân bài: Xác định các ý lớn em sẽ viết trong phần thân bài.

+ Nêu đặc điểm thứ nhất của người thợ mộc (ví dụ: muốn làm giàu, muốn công việc làm ăn tốt), đưa dẫn chứng minh họa và nhận xét.

.......................................................... 

+ Nêu đặc điểm thứ hai của người thợ mộc (ví dụ: thiếu hiểu biết, không có chính kiến, cả tin), đưa dẫn chứng minh họa và nhận xét.

.......................................................... 

+ Nêu hậu quả mà người thợ mộc phải chịu do những đặc điểm đó (ví dụ: mọi việc đều hỏng, mất hết vốn liếng đã bỏ ra), đưa dẫn chứng minh họa và nhận xét.

.......................................................... 

- Kết bài: Nêu lên ý nghĩa của câu chuyện (bài học rút ra cho bản thân) hoặc khái quát lại về nhân vật và điều thú vị của câu chuyện qua cách xây dựng nhân vật.

.......................................................... 

Trả lời:

a) Tìm ý: Em hãy trả lời các câu hỏi tìm ý sau:

- Truyện viết về sự kiện gì, có những nhân vật nào, ai là nhân vật chính?

Truyện kể về anh thợ mộc cửa hàng bán cày, khi anh ta đẽo cày bán, ai góp ý anh cũng cho là phải và làm theo. Kết quả là đống cày hỏng không sử dụng được. Có nhân vật: anh thợ mộc và những người qua đường. Nhân vật chính: người thợ mộc.

- Nhân vật chính là người như thế nào? (Nêu các đặc điểm của nhân vật và các biểu hiện cụ thể trong tác phẩm).

Anh thợ mộc là người không có chính kiến của mình, tin người. Cứ mỗi lần có người khuyên anh làm cày, anh đều làm theo và kết qtuar là vốn liếng đi đời nhà ma.

- Em có nhận xét, đánh giá gì về nhân vật? (Nêu lên những cảm xúc, suy nghĩ về đặc điểm của nhân vật,...)

Anh thợ mộc thiếu hiểu biết và bản lĩnh, anh nên lắng nghe ý kiến và có chọn lọc để phù hợp với thực tế.

b) Lập dàn ý

- Mở bài: Giới thiệu và nêu những đặc điểm nổi bật về nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường.

+ Nói về thực tế trong cuộc sống về những người không có kiến thức, không có bản lĩnh vững vàng, dễ rơi vào tình trạng thay đổi ý kiến.

+ Nhân vật anh thợ mộc trong Đẽo cày giữa đường là một tiêu biểu.

- Thân bài: Xác định các ý lớn em sẽ viết trong phần thân bài.

+ Nêu đặc điểm thứ nhất của người thợ mộc (ví dụ: muốn làm giàu, muốn công việc làm ăn tốt), đưa dẫn chứng minh họa và nhận xét.

Anh là một người ham làm giàu, có chí lớn: đã dốc hết vốn trong nhà ra mua gỗ để làm nghề đẽo cày.

+ Nêu đặc điểm thứ hai của người thợ mộc (ví dụ: thiếu hiểu biết, không có chính kiến, cả tin), đưa dẫn chứng minh họa và nhận xét.

Vốn kiến thức hạn hẹp: Khi đẽo cày được ông cụ góp ý, anh thấy phải liền nghe theo và làm ra rất nhiều sản phẩm nhưng không có ai mua. Những lần về sau cũng vậy, ai góp ý anh cũng thấy phải, nghe theo.

+ Nêu hậu quả mà người thợ mộc phải chịu do những đặc điểm đó (ví dụ: mọi việc đều hỏng, mất hết vốn liếng đã bỏ ra), đưa dẫn chứng minh họa và nhận xét.

Vốn liếng của anh đi đời nhà ma cùng đống gỗ vụn.

- Kết bài: Nêu lên ý nghĩa của câu chuyện (bài học rút ra cho bản thân) hoặc khái quát lại về nhân vật và điều thú vị của câu chuyện qua cách xây dựng nhân vật.

Bài học: chúng ta cần biết lắng nghe những ý kiến góp ý của người khác nhưng phải biết cân nhắc, chọn lọc được ý kiến phù hợp, đúng đắn, kết hợp giữa lời góp ý với ý kiến của bản thân để có một kết quả tốt đẹp.