Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô, các em học sinh đang trong quá trình ôn tập tài liệu Dàn ý Ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người gồm 7 bài văn mẫu giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình ôn tập, củng cố kiến thức và chuẩn bị cho kì thi môn Ngữ văn sắp tới. Chúc các em học sinh ôn tập thật hiệu quả và đạt được kết quả như mong đợi.

Dàn ý Ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người

Dàn ý đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người

a. Mở đoạn:
- Giới thiệu bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người" và tác giả Xuân Quỳnh.
- Nêu khái quát ấn tượng, cảm xúc về bài thơ.
b. Thân đoạn:
- Nêu ấn tượng của em yếu tố tự sự trong bài (câu chuyện về sự ra đời của loài người, của vạn vật,...).
- Nêu ấn tượng, cảm xúc của em về chi tiết miêu tả đặc sắc (chi tiết miêu tả thiên nhiên, con người,...).
- Nhận xét, đánh giá tác dụng của yếu tố tự sự và các chi tiết miêu tả trong việc thể hiện tình cảm yêu thương trẻ em của nhà thơ.
c. Kết đoạn: Nêu khái quát điều em tâm đắc về tác phẩm (Có nhắc tới yếu tố tự tự sự và miêu tả vừa phân tích).

Ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người - Mẫu 1

"Chuyện cổ tích về loài người" của nhà thơ Xuân Quỳnh đã lí giải nguồn gốc ra đời của loài người một cách thú vị. Đặc biệt, em ấn tượng nhất với chi tiết miêu tả sự ra đời của vạn vật để trẻ con cảm nhận được thế giới "Mặt trời mới nhô cao/ Cho trẻ con nhìn rõ/ Màu xanh bắt đầu cỏ/ Màu xanh bắt đầu cây...". Trẻ em là sinh ra khi trái đất vẫn còn hoang sơ, mắt trẻ rất sáng nhưng chưa nhìn thấy vạn vật vì thế mới có sự xuất hiện của mặt trời, của màu xanh, của chim,... Những chi tiết miêu tả sự xuất hiện của các sự vật khác và nghệ thuật kể chuyện độc đáo khiến cho chúng ta hình dung được sự sống của con người ngày một phát triển rực rỡ. Bài thơ đã thể hiện cái nhìn yêu thương của nhà thơ Xuân Quỳnh với trẻ em. Qua ngôn từ gần gũi và cách miêu tả sinh động, ta thấy được tài năng và cảm nhận tinh tế của nhà thơ.

Ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người - Mẫu 2

Nhà thơ Xuân Quỳnh là nhà thơ có nhiều tác phẩm vô cùng ấn tượng về đề tài trẻ em, trong đó, tiêu biểu phải kể đến bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người". Bài thơ đem đến cho chúng ta những thông điệp sâu sắc về tình yêu thương trẻ em. Trong bài, em ấn tượng nhất với chi tiết miêu tả sự ra đời của người thầy. Trẻ em lớn dần lên trong sự yêu thương, chăm sóc của gia đình và cần được giáo dục để hướng tới những nền văn minh. Vì vậy, trường lớp và người thầy ra đời. Người thầy ra đời đánh dấu sự phát triển vượt bậc của con người "Chữ bắt đầu có trước/ Rồi có ghế có bàn/ Rồi có lớp có trường/ Và sinh ra thầy giáo...". Nhà thơ đã khéo léo sử dụng từ ngữ và hình ảnh gần gũi giúp chúng ta thấy được vai trò của người thầy trong cuộc sống. Qua đó, người đọc cũng cảm nhận được tình cảm yêu thương trẻ em mà tác giả gửi gắm trong thơ. Bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người" gợi lên trong em những ấn tượng sâu sắc về tình yêu thương trẻ em trong đời sống.

Ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người - Mẫu 3

Bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người" của nhà thơ Xuân Quỳnh là một bài thơ hay và giàu ý nghĩa. Bài thơ đã lí giải nguồn gốc của loài người một cách độc đáo và thú vị. Trẻ em được sinh ra đầu tiên trên trái đất, khi đó trái đất vẫn còn hoang sơ, chưa có bóng cây, ngọn cỏ. Mắt trẻ em rất sáng nhưng chưa nhìn thấy được vạn vật nên mặt trời xuất hiện. Nối tiếp đó là sự xuất hiện của những sự vật khác như: cây cối, hoa, sông, biển,... để trẻ em cảm nhận được thế giới xung quanh. Đặc biệt là sự xuất hiện những thành viên trong gia đình: mẹ, bà, bố. Gia đình yêu thương là nơi trẻ em sinh ra và lớn lên. Cuối cùng là sự xuất hiện của người thầy đánh dấu sự phát triển của xã hội, trẻ em được học tập để hướng tới các nền văn minh. Bằng ngôn từ sinh động, gần gũi, nhà thơ đã lí giải sự ra đời của loài người đầy ấn tượng. Các hình ảnh, chi tiết miêu tả được sử dụng góp phần bộc lộ cảm xúc đầy trìu mến, yêu thương của nhà thơ với trẻ em. Bài thơ đã để lại trong em những suy nghĩ sâu sắc về tình yêu thương trẻ em trong cuộc sống.

Ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người - Mẫu 4

Là một nhà thơ xuất sắc, Xuân Quỳnh đã có những tác phẩm vô cùng ấn tượng tiêu biểu phải kể đến là Chuyện cổ tích về loài người. Ngay từ tiêu đề, tác giả đã như muốn gợi dẫn về việc đưa chúng ta theo dòng thời gian đi từ khi được sinh ra ở những vùng đất sơ khai, dần dần trưởng thành cho tới khi cuộc sống phát triển văn minh từng ngày. Ở khổ thơ đầu tiên, khi ấy sự sống mới chỉ bắt đầu, trái đất còn hoang sơ “trụi trần”, chưa có màu xanh, “không dáng cây ngọn cỏ”. Thế nhưng trải qua năm tháng ở những khổ thơ tiếp theo, cuộc sống ngày một thay đổi khi mặt trời chiếu rọi ánh sáng khắp trái đất, đem lại sự sống cho muôn loài. Con người ngày càng trở nên đông đúc, cha mẹ, ông bà yêu thương và nuôi dưỡng trẻ em để chúng lớn lên trong những lời ru ngọt ngào. Gia đình ngày càng hoàn thiện, trí tuệ, sự hiểu viết của loài người, của thế giới “trẻ em” đi lên một bước tiến mới. Nhờ “bố bảo”, “bố dạy” mà trẻ em “biết ngoan”, “biết nghĩ”. Vạn vật xung quanh càng ngày càng trở nên rõ ràng và tươi sáng bởi chính những điều ấy, khi dần dần phát triển tiếng nói, chữ viết, có nền giáo dục. Đi theo đó là những trường lớp đào tạo và dạy dỗ trẻ em, rồi bàn, ghế, cái bảng, cục phấn, chữ viết, thầy giáo,.. Cuộc sống thay đổi diệu kì biết bao, loài người trên trái đất từng bước đạt được nền văn minh hoàn chỉnh. Bên cạnh việc khéo léo kể về sự phát triển của loài người, lòng yêu trẻ của tác giả được thể hiện trong bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” hết sức đằm thắm, nồng hậu. Trẻ em được mẹ sinh ra trong “tình yêu và lời ru”, được “bế bồng chăm sóc”. Trẻ em được “bố bảo cho biết ngoan – bố dạy cho biết nghĩ”. Trẻ em được đến trường học tập, và mọi điều tốt đẹp nhất đều dành cho trẻ em. Bằng giọng thơ nhẹ nhàng, êm dịu chúng ta được dẫn dắt tìm hiểu về khởi nguồn của loài người với những hình ảnh vô cùng đát giá. Hóa ra, mọi vật xuất hiện trên trái đất đều là để làm cho cuộc sống của trẻ em, của con người trở nên tốt đẹp hơn. Bên cạnh đó là lời khéo léo nhắn nhủ: hãy chăm sóc, thương yêu, dạy dỗ trẻ em và dành cho thế giới tuổi thơ mọi điều tốt đẹp nhất.

Ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người - Mẫu 5

“Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh đã đem đến cho người đọc những lí giải thú vị về nguồn gốc của loài người qua khổ thơ đầu tiên. Tác giả đã cho chúng ta hình dung được cuộc sống trên trái đất khi mới có loài người “chỉ toàn là trẻ con”. Trái đất vẫn còn hoang sơ “trụi trần”, chưa có màu xanh, “không dáng cây ngọn cỏ”. Đó là khi trái đất vẫn còn trần trụi, không có một dáng cây hay ngọn cỏ. Ánh sáng của mặt trời cũng chưa xuất hiện, chỉ toàn là bóng đêm. Trời đã sinh ra trẻ em đầu tiên - đây chính là cách lý giải nguồn gốc có phần trái ngược với thực tế. Sau đó, tác giả lại lí giải cho người đọc về sự ra đời của mọi vật. Tất cả bắt nguồn từ trẻ em. Đôi mắt của trẻ em rất sáng nhưng chưa thể nhìn thấy gì, vì vậy mặt trời xuất hiện cho trẻ con nhìn rõ. Để giúp trẻ con nhận biết màu sắc thì cây mới có màu xanh, hoa mới có màu đỏ. Không chỉ màu sắc mà còn có âm thanh được trẻ con cảm nhận khi loài chim được sinh ra với tiếng hót. Dòng sông, biển cả, đám mây, con đường ra đời cũng là để phục vụ cuộc sống của trẻ con. Qua việc lí giải này, người đọc thấy được tình yêu thương sâu sắc của nhà thơ dành cho trẻ em.

Ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người - Mẫu 6

Chuyện cổ tích về loài người là một tác phẩm thơ ấn tượng của nữ thi sĩ Xuân Quỳnh. Đây là một bài thơ tự sự rất giàu tính biểu cảm. Lời thơ mộc mạc, giản dị, không sử dụng các từ ngữ bác học hoa mĩ hay các biện pháp tu từ cầu kì. Nhờ vậy, Chuyện cổ tích về loài người đã có một giọng thơ trong sáng, gần gũi với người đọc. Bài thơ đã kể về nguồn gốc của loài người, của những sự vật xung quanh ta dưới một góc nhìn thú vị và mới mẻ. Nhà thơ đưa chúng ta về với Trái Đất thuở sơ khai, nơi có trẻ con xuất hiện đầu tiên và là trung tâm của tất cả. Dần dần, theo mong muốn của trẻ con, những người lớn, những sự vật khác mới xuất hiện. Vì trẻ cần nhìn thấy mọi vật nên trời cho ánh sáng. Vì trẻ thấy tẻ nhạt nên có núi sông, hoa cỏ. Vì trẻ cần được yêu thương, dạy dỗ nên mới có bố mẹ, ông bà và thầy cô. Thông qua cách lý giải về nguồn gốc loài người trong Chuyện cổ tích về loài người, nhà thơ Xuân Quỳnh đã gửi đến tất cả mọi người tình yêu thương dành cho con trẻ. Cùng với đó, cô nhấn mạnh những trách nhiệm của người lớn đối với trẻ em. Hãy yêu thương, chăm sóc và dạy dỗ các em nên người, chứ đừng lạnh nhạt hay trách mắng bằng bạo lực các em. Những tình cảm yêu quý trong sáng, ấm áp ấy khiến bài thơ Chuyện cổ tích về loài người trở thành một bài thơ ý nghĩa vô cùng.

Ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người - Mẫu 7

Bài thơ Chuyện cổ tích về loài người là một áng thơ đậm chất tự sự. Nó như một bài đồng dao giải thích về nguồn gốc của mọi thứ trên mặt đất này từ góc nhìn của một đứa trẻ nhỏ. Theo bài thơ, trẻ nhỏ là người đầu tiên có trên thế giới này. Sau đó, để trẻ nhỏ được vui vẻ và lớn lên khỏe mạnh, mới có ánh sáng, biển trời, cây cối, cỏ hoa. Và để trẻ em được yêu thương, được dạy bảo, nên mới có bố mẹ, ông bà, thầy cô. Đây là một cách lý giải đầy thú vị nhưng không hề phi lí. Bởi trẻ em chính là mầm non tương lai của thế giới. Và trẻ em cũng mong manh và nhỏ bé lắm, tựa như những mầm cây. Các em cần được yêu thương, chăm sóc, bảo vệ để có thể trưởng thành. Vì vậy, nhà thơ Xuân Quỳnh đã gửi gắm những tình cảm ấy vào bài thơ Chuyện cổ tích về loài người để truyền đến độc giả.