Trả lời nhanh
Học sinh tổ 1 lớp 2A lập bản danh sách để thống kê các bạn đăng kí tham gia câu lạc bộ. Bản danh sách có các cột: số thứ tự, họ và tên, giới tính, ngày sinh, câu lạc bộ. Ở phần chính tả, em xếp tên bạn theo thứ tự bảng chữ cái; ở phần luyện từ, em tìm từ chỉ khu vực, người làm việc ở trường; cuối bài em viết đoạn giới thiệu chiếc thước kẻ.
Khởi động: giới thiệu các thành viên trong tổ
Em giới thiệu tên các bạn và nhiệm vụ của từng bạn, như tổ trưởng, tổ phó, tổ viên. Cách nói gọn: “Tổ em có … bạn. Bạn … là tổ trưởng, bạn … là tổ phó. Các bạn còn lại là tổ viên.” Nên nói tên đầy đủ để người nghe không nhầm.
Đọc hiểu: Cùng tìm hiểu
Câu 1. Bản danh sách được lập để biết bạn nào trong tổ đăng kí câu lạc bộ nào, giúp cô giáo và tổ trưởng dễ thống kê.
Câu 2. Các cột của bản danh sách gồm: số thứ tự, họ và tên, giới tính, ngày sinh, câu lạc bộ.
Câu 3. Em nhìn tên mỗi câu lạc bộ rồi nối với biểu tượng gợi ý hoạt động, ví dụ câu lạc bộ hát gắn với hình chiếc micro hay chú chim sơn ca, câu lạc bộ vẽ gắn với hình bảng màu.
Câu 4. Em đọc to thông tin các bạn đăng kí Câu lạc bộ Chim sơn ca: đọc lần lượt số thứ tự, họ tên, giới tính, ngày sinh theo từng hàng. Đọc đủ từng cột, không bỏ sót hàng nào.
| Cột | Thông tin ghi |
|---|---|
| Số thứ tự | 1, 2, 3… |
| Họ và tên | tên đầy đủ của bạn |
| Giới tính | nam hoặc nữ |
| Ngày sinh | ngày, tháng, năm sinh |
| Câu lạc bộ | tên câu lạc bộ bạn chọn |
Viết: chính tả
Nghe – viết đoạn trong bài Bàn tay dịu dàng. Em viết hoa tên riêng, đặt dấu chấm, dấu phẩy đúng chỗ, soát lại những chữ có dấu hỏi và dấu ngã.
Bài b – xếp tên ba bạn nam trong nhóm theo thứ tự bảng chữ cái. Em so sánh chữ cái đầu của tên. Nếu hai tên cùng chữ đầu thì so tiếp chữ cái thứ hai. Ví dụ ba tên Long, Sơn, Tuấn xếp theo thứ tự: Long (L), Sơn (S), Tuấn (T). Với nhóm của em, em thay bằng tên bạn thật.
Bài c – chọn tiếng trong ngoặc đơn. Đây là bài phân biệt ch/tr và vần ăc/ăt.
- bức tranh, cây chanh
- trưa nay, cơm chưa
- rửa mặt, mặc quần áo
- đặt tô cháo, đặc sánh
Mẹo: “tranh” là bức vẽ nên viết tr, “chanh” là quả nên viết ch. Với đặt/đặc, em nghĩ nghĩa: đặt là để xuống, đặc là không loãng.
Luyện từ và câu
Bài 3a – từ chỉ khu vực ở trường trong đoạn văn: phòng đọc sách, phòng y tế, nhà bếp, sân bóng.
Bài 3b – thêm 2-3 từ.
- Nơi học tập, làm việc: thư viện, phòng hiệu trưởng, lớp học, phòng máy tính.
- Người làm việc ở trường: giáo viên, hiệu trưởng, bác bảo vệ, cô y tế.
Bài 4 – đặt 1-2 câu giới thiệu. Em chọn khu vực, môn học và bạn cùng tổ rồi viết mỗi ý một câu.
- Thư viện trường em có rất nhiều truyện tranh.
- Em thích môn Mĩ thuật vì được vẽ và tô màu.
- Lan ngồi cạnh em, bạn học giỏi và hay giúp đỡ mọi người.
Nghe – nói
Bài 5a – nói và đáp lời chia buồn. Thầy nhẹ nhàng an ủi, An cảm ơn. Mẫu: Thầy: “Em đừng buồn nữa, thầy tin em sẽ làm tốt.” – An: “Em cảm ơn thầy ạ.”
Bài 5b – chào khi ra về. Với thầy cô, em chào kính trọng: “Em chào cô, em xin phép về ạ.” Với bạn bè, em nói thân mật: “Tạm biệt cậu, mai gặp lại nhé.”
Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc
Bài 6a và 6b. Sau khi sắp xếp các câu thành đoạn văn, em trả lời: đoạn văn giới thiệu cái trống; các bộ phận được nhắc là mặt trống và thân trống; trống dùng để báo giờ học, giờ ra chơi.
Bài 6c – viết 4-5 câu về chiếc thước kẻ. Em theo thứ tự: màu sắc, hình dáng, bộ phận, công dụng, tình cảm. Bài mẫu:
“Thước kẻ của em làm bằng nhựa trong suốt. Thước dài khoảng hai mươi xăng-ti-mét, mép thẳng và nhẵn. Trên thân thước có những vạch chia đều, đánh số rõ ràng. Em dùng thước để kẻ dòng và đo độ dài. Em luôn giữ thước sạch sẽ, không làm gãy.”
Vận dụng
Em tìm đọc một bài thơ về trường học, chia sẻ cho bạn nghe và ghi vào phiếu đọc sách tên bài thơ, tên tác giả, những từ ngữ hay và cảm xúc của em. Mỗi bạn chọn bài thơ khác nhau sẽ giúp lớp có nhiều bài thơ hay để cùng đọc.
Lưu ý khi làm bài
- Đọc kĩ tiêu đề từng cột trước khi đọc nội dung bản danh sách.
- Khi xếp tên theo bảng chữ cái, đừng chỉ nhìn họ mà nhìn tên gọi.
- Viết hoa tên riêng của người và nơi chốn.
Các bài liên quan
Tiếp theo là Bài 3: Yêu lắm trường ơi. Em cũng có thể luyện thêm với Vở bài tập Bài 2: Danh sách tổ em.
Câu hỏi thường gặp
Học sinh tổ 1 lớp 2A lập bản danh sách để làm gì?
Để thống kê các bạn đăng kí tham gia câu lạc bộ, từ đó dễ quản lí và sắp xếp hoạt động.
Bản danh sách trong bài có những cột nào?
Gồm số thứ tự, họ và tên, giới tính, ngày sinh và câu lạc bộ.
Xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái như thế nào?
So sánh chữ cái đầu của tên, nếu giống nhau thì xét tiếp chữ cái thứ hai. Ví dụ Long đứng trước Sơn, Sơn đứng trước Tuấn.
Đoạn văn trong bài 6 giới thiệu đồ vật gì?
Đoạn văn giới thiệu cái trống, nói về mặt trống, thân trống và tác dụng báo giờ học, giờ ra chơi.