Khởi động

Tiếng Việt lớp 3 trang 86 Câu hỏi: Nói về khu vườn trong bức tranh của bài đọc.

Phương pháp giải:

Em hãy quan sát bức tranh bài đọc và nói về khu vườn trong bức tranh theo gợi ý sau:

- Khu vườn có những gì?

- Màu sắc trong khu vườn như thế nào?

- Em có cảm nhận gì về khu vườn trong bức tranh?

Trả lời:

Bức tranh vẽ một ngày đầy nắng trong khu vườn tràn ngập màu xanh của lá cây, của cỏ và của sông nước. Tô điểm lên bức tranh là chú chim sâu nhỏ đang nghiêng cánh bay và chú chuồn chuồn màu đỏ nhỏ xíu. Bức tranh còn sẽ bạn nhỏ xinh xắn đang ngồi dưới gốc cây cùng chú mèo ngắm cảnh vật xung quanh. Bức tranh khu vườn thật êm đềm và thơ mộng.

Khám phá và luyện tập

1. Đọc và trả lời câu hỏi:

Ước mơ màu xanh

       Mặt trời gieo những tia nắng chói chang xuống khu vườn. Càng về trưa, không khí càng oi ả. Mấy cây non trở nên lười biếng. Những chú dế chui sâu vào lòng đất mát mẻ, để lại trò chơi trốn tìm còn dang dở trên vạt cỏ non xanh.

       Tán hoàng lan xoè rộng như một chiếc dù khổng lồ. Nó đón lấy ánh nắng gắt gỏng ban trưa và giữ lại trên tầng tán rộng. Chỉ những hạt nắng trong trẻo mới được thả xuống mặt đất qua kẽ lá. Một hạt nắng đậu lên đôi mắt xoe tròn của bé gái ngồi dưới gốc cây. Cô bé đưa tay hứng lấy hạt nắng đang rơi. Hạt nắng lọc qua những phiến lá xanh, bỗng trở nên dịu dàng đến lạ!

       Đám cây non tròn xoe mắt, ngước nhìn khoảng trời lá xanh tít trên cao. Những chú dế thập thò ở cửa hàng, chừng như vừa nghĩ ra trò chơi mới: ú tim cùng nắng.

       “Thật tuyệt nếu trở thành một người làm vườn!" Cô bé có đôi mắt đen láy thốt lên. Ước mơ của em xanh ngát.

Hà Thuỷ

(:)

Hoàng lan: cây thân gỗ, lá dài xanh bóng, hoa màu vàng lục hoặc hồng, rất thơm.

Ủ tim: tên gọi khác của trò chơi trốn tìm.

Tiếng Việt lớp 3 trang 87 Câu 1: Tìm những từ ngữ cho biết trời rất nóng.

Phương pháp giải:

Em đọc hai đoạn văn đầu tiên để tìm những từ ngữ cho biết trời rất nóng.

Trả lời:

Những từ ngữ cho biết trời rất nóng: chói chang, oi ả, gắt gỏng.

Tiếng Việt lớp 3 trang 87 Câu 2: Tán hoàng lan được so sánh với sự vật gì? Vì sao?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ câu văn đầu tiên của đoạn văn thứ hai để biết tán hoàng lan được so sánh với sự vật gì và vì sao hai sự vật này lại được so sánh với nhau.

Trả lời:

Tán hoàng lan xoè rộng như một chiếc dù khổng lồ.

Tán hoàng lan được so sánh với chiếc dù khổng lồ vì hai sự vật này có hình dạng tương đồng với nhau. Giữa trời nắng, tán cây hoàng lan xòe rộng ra che nắng tạo thành một bóng râm, vì thế nó giống như một chiếc dù khổng lồ đang che nắng.

Tiếng Việt lớp 3 trang 87 Câu 3: Nhờ đâu những hạt nắng trở nên dịu dàng?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ câu văn cuối cùng của đoạn văn thứ hai để biết nhờ đâu những hạt nắng trở nên dịu dàng.

Trả lời:

Những hạt nắng trở nên dịu dàng vì hạt nắng lọc qua những phiến lá xanh.

Tiếng Việt lớp 3 trang 87 Câu 4: Khoảng trời của đám cây non là gì?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ câu văn đầu tiên của đoạn văn thứ ba để biết khoảng trời của đám cây non là gì?

Trả lời:

Khoảng trời của đám cây non là khoảng trời lá xanh tít trên cao.

Tiếng Việt lớp 3 trang 87 Câu 5: Theo em, vì sao cô bé ước mơ trở thành người làm vườn?

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời theo ý kiến của mình.

Trả lời:

Cô bé ước mơ trở thành người làm vườn vì cô bé yêu thiên nhiên, cô yêu màu xanh của lá cây, yêu sự dịu dàng của từng hạt nắng.

2. Đặt tên cho bức tranh em thích.

Phương pháp giải:

Chọn một bức tranh em thích và đặt tên phù hợp với nội dung, ý nghĩa của bức tranh.

Trả lời:

Tranh 1: Ngôi nhà kẹo ngọt, Ngôi nhà rực rỡ.

Tranh 2: Ngôi trường trên mây, Trường học mơ ước.

3. Nói 2 - 3 câu về tên bức tranh em đặt ở bài tập 2.

Phương pháp giải:

Nói về tên mà em vừa đặt cho bức tranh theo gợi ý:

Tên em đặt là gì?

Vì sao em chọn tên đó?

Tên ấy có ý nghĩa gì?

Trả lời:

Bài tham khảo 1:

Em đặt tên bức tranh thứ nhất là Ngôi nhà kẹo ngọt. Vì ngôi nhà ấy được xây lên bởi đủ các loại kẹo khác nhau rực rỡ sắc màu. Tên của bức tranh đã thể hiện được nội dung của toàn bộ bức tranh thứ nhất.

Bài tham khảo 2:

Em đặt tên bức tranh thứ hai là Trường học trên mây. Vì em quan sát thấy có một ngôi trường đang nằm trên những đám mây. Ngôi trường ấy không đứng im mà sẽ luôn luôn bay lượn trong không gian đi đến khắp mọi nơi với bao điều lí thú.

Ý tưởng của chúng mình trang 88