Trả lời nhanh
Em có thể chọn bài thơ “Em mơ” nói về ước mơ làm mây trắng, nắng ấm, gió mát để giúp ích cho đời, hoặc một bài thơ khác có chủ đề ước mơ. Khi đọc, em cần đọc rõ ràng, ngắt nhịp đúng, nhấn giọng ở những hình ảnh đẹp rồi nói ngắn gọn em thích điều gì ở bài thơ.
Yêu cầu của đề bài là gì?
Trong bài học “Bốn mùa mơ ước” (Tiếng Việt 4, tập hai, Kết nối tri thức), phần mở rộng yêu cầu em tìm và đọc một bài thơ viết về ước mơ. Đây là hoạt động đọc mở rộng, nên không có một đáp án duy nhất. Điều thầy cô mong đợi là em chọn đúng chủ đề, đọc được và nói được vì sao em thích bài thơ.
Em có thể xem lại bài thơ chính của tiết học ở phần câu hỏi đọc hiểu: Mỗi mùa, bạn nhỏ đã mơ ước điều gì?
Gợi ý bài thơ để đọc
Một bài thơ phù hợp với đề bài cần có hình ảnh về điều người viết mong muốn, hoặc nói rõ một ước mơ đẹp. Em có thể chọn:
- “Em mơ” (tác giả Mai Thị Bích Ngọc): bạn nhỏ mơ làm mây trắng, nắng ấm, gió mát để giúp quê hương và người lao động. Mở đầu bài thơ là hai dòng “Em mơ làm mây trắng / Bay khắp nẻo trời cao”.
- “Bốn mùa mơ ước” (Nguyễn Lam Thắng): bài thơ em vừa học, mỗi mùa có một ước mơ riêng.
- Một bài thơ em tìm được trong sách báo thiếu nhi ở thư viện lớp, thư viện trường hoặc ở nhà.
Nếu em tự chọn bài thơ khác, hãy hỏi mình ba điều: Bài thơ có nói về mong muốn của người viết không? Mong muốn ấy có đẹp, có ích không? Em có hiểu và đọc trôi chảy được không?
Một bài thơ tự sáng tác để tham khảo
Dưới đây là bài thơ năm chữ do thầy cô viết làm ví dụ cho các em. Em có thể đọc thử, rồi viết bài thơ của riêng mình.
Ước mơ của em
Em mơ làm ngọn đèn
Sáng trên bàn học nhỏ
Soi từng trang sách mở
Gieo chữ vào tim em.
Em mơ làm cánh buồm
Đi qua miền sóng gió
Mang về từ biển lớn
Bao chuyện lạ xa xôi.
Ở khổ một, ước mơ gắn với việc học. Ở khổ hai, ước mơ hướng ra thế giới rộng lớn. Cách viết “Em mơ làm…” quen thuộc giống như bài thơ trong sách, nên rất dễ bắt chước.
Cách đọc bài thơ cho hay
- Đọc thầm một lượt để hiểu nghĩa, gạch chân từ khó.
- Ngắt nhịp: thơ năm chữ thường ngắt 2/3 hoặc 3/2, ví dụ “Em mơ / làm mây trắng”.
- Nhấn giọng ở các từ chỉ hình ảnh đẹp (mây trắng, nắng ấm, cánh buồm).
- Giọng đọc nhẹ nhàng, tha thiết, vì đây là bài thơ nói về mong ước.
- Đọc cho người thân nghe và nhờ họ nhận xét.
Mẫu nói cảm nhận sau khi đọc
Em có thể nói theo ba ý: tên bài thơ và tác giả; hình ảnh em thích nhất; vì sao em thích. Ví dụ: “Em đọc bài thơ ‘Em mơ’. Em thích hình ảnh nắng ấm đánh thức mầm xanh vì nó cho thấy ước mơ của bạn nhỏ thật đẹp và có ích cho mọi người.”
Lỗi thường gặp
- Chọn bài thơ tả cảnh hoặc tả người, không nói gì về ước mơ.
- Đọc quá nhanh, không ngắt nhịp nên người nghe không hiểu.
- Chỉ đọc mà không nói được cảm nhận của mình.
Luyện tập có đáp án
Bài 1. Tìm hai từ có nghĩa gần với “ước mơ”.
Đáp án: mong ước, ao ước (có thể thêm: khát vọng). Xem thêm gợi ý tại từ ngữ có nghĩa giống ước mơ.
Bài 2. Nêu một thành ngữ nói về ước mơ.
Đáp án: “Cầu được ước thấy” (mong muốn điều gì thì đạt được điều đó) hoặc “Ước sao được vậy”. Đối chiếu thêm ở thành ngữ về ước mơ.
Bài 3. Viết hai dòng thơ bắt đầu bằng “Em mơ làm…”.
Ví dụ: “Em mơ làm chú chim nhỏ / Hót vang buổi sáng cho đời.”
Em cũng có thể ôn tiếp phần cảm nghĩ khi đọc bài thơ tại trao đổi cảm nghĩ khi đọc bài thơ.
Câu hỏi thường gặp
Đọc một bài thơ viết về ước mơ thì chọn bài nào?
Em chọn bài thơ nói về mong muốn đẹp, có ích của người viết, ví dụ bài "Em mơ" hoặc một bài thơ thiếu nhi khác cùng chủ đề ước mơ mà em hiểu và đọc trôi chảy.
Câu hỏi này nằm trong bài nào của Tiếng Việt 4?
Câu hỏi nằm trong Bài 28 – Bốn mùa mơ ước, sách Tiếng Việt 4 tập hai bộ Kết nối tri thức với cuộc sống, phần đọc mở rộng.
Có bắt buộc phải thuộc bài thơ không?
Đề chỉ yêu cầu đọc bài thơ. Tuy vậy, em nên đọc nhiều lần cho trôi chảy và có thể học thuộc đoạn em thích để nói cảm nhận tự tin hơn.
Em có thể tự sáng tác thơ về ước mơ được không?
Được. Em có thể bắt chước cách viết "Em mơ làm…" rồi thêm hình ảnh và lợi ích của ước mơ. Tuy nhiên, nếu đề yêu cầu đọc bài thơ có sẵn thì em nên chọn thơ của tác giả.