Trả lời nhanh
Để viết 2-3 câu nêu lí do em yêu thích nhân vật, em làm ba bước: câu 1 giới thiệu nhân vật và tên câu chuyện; câu 2 nêu việc làm hoặc phẩm chất khiến em yêu thích; câu 3 nói điều em học được hoặc cảm xúc của em. Ví dụ: “Em thích Thạch Sanh trong truyện cổ tích cùng tên. Bạn ấy khỏe, dũng cảm và luôn giúp người hiền. Em muốn học theo sự tốt bụng của bạn.”
Đề bài yêu cầu em làm gì?
Đề bài thường là: “Viết 2-3 câu nêu lí do em yêu thích một nhân vật trong câu chuyện đã nghe, đã đọc”. Như vậy em cần chú ý ba điều.
- Chọn một nhân vật trong truyện em đã được nghe cô kể hoặc tự đọc, không cần chọn nhân vật “nổi tiếng nhất”.
- Nêu lí do: vì sao em thích? Phải có việc làm, lời nói hay tính cách cụ thể của nhân vật.
- Viết đủ 2-3 câu, câu nào cũng đủ ý, viết hoa đầu câu và có dấu chấm cuối câu.
Cách viết đoạn 2-3 câu theo 3 bước
| Câu | Em viết gì? | Câu mở đầu gợi ý |
|---|---|---|
| Câu 1 | Nói em thích nhân vật nào, trong câu chuyện nào | Em thích nhân vật … trong câu chuyện … |
| Câu 2 | Nêu lí do: nhân vật đã làm gì, có phẩm chất gì | Bạn ấy/Bác ấy … nên em rất quý. |
| Câu 3 | Nói điều em học được hoặc cảm nghĩ của em | Em muốn học theo … / Em mong mình cũng … |
Mẹo nhớ: “Ai – Vì sao – Em học gì”. Chỉ cần trả lời đủ ba câu hỏi nhỏ này là em đã có một đoạn văn hoàn chỉnh.
Từ ngữ giúp em nêu lí do
- Nhân vật tốt bụng: hiền lành, thương người, biết giúp đỡ, biết chia sẻ.
- Nhân vật mạnh mẽ: dũng cảm, gan dạ, không sợ khó khăn.
- Nhân vật thông minh: nhanh trí, biết suy nghĩ, tìm cách giải quyết.
- Nhân vật đáng quý khác: hiếu thảo, chăm chỉ, trung thực, biết nhận lỗi.
Em có thể nối ý bằng các từ: vì, nhờ, nên, bởi vậy, vì thế. Ví dụ: “Em thích chú Rùa vì chú kiên trì.”
23 đoạn mẫu viết 2-3 câu nêu lí do yêu thích nhân vật
Các đoạn dưới đây đều ngắn, dùng từ quen thuộc. Em hãy đọc, chọn nhân vật mình thích rồi viết lại bằng lời của em, không nên chép nguyên văn.
A. Nhân vật trong truyện cổ tích, truyền thuyết Việt Nam
Mẫu 1 – Thạch Sanh: Em thích Thạch Sanh trong truyện cổ tích cùng tên. Bạn ấy khỏe mạnh, dũng cảm, diệt chằn tinh và đại bàng để cứu người. Em muốn học theo lòng tốt và sự dũng cảm của bạn.
Mẫu 2 – Cô Tấm: Em yêu quý cô Tấm trong truyện Tấm Cám. Cô hiền lành, chăm chỉ, dù bị mẹ con Cám đối xử độc ác vẫn không oán hận. Cuối cùng cô được hạnh phúc, điều đó làm em rất vui.
Mẫu 3 – Sơn Tinh: Em thích Sơn Tinh trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh. Thần dùng sức mạnh của mình để dựng đồi núi, ngăn nước lũ bảo vệ dân làng. Em cảm phục vì thần không bao giờ bỏ cuộc.
Mẫu 4 – Thánh Gióng: Em rất khâm phục Thánh Gióng. Cậu bé nghe tin giặc đến liền lớn nhanh như thổi để đi đánh giặc cứu nước. Em muốn học tinh thần yêu nước của Gióng.
Mẫu 5 – Mai An Tiêm: Em thích Mai An Tiêm trong truyện Quả dưa hấu. Dù bị đày ra đảo hoang, chàng vẫn chăm chỉ trồng dưa, không chịu khuất phục. Em học được rằng có chí và chịu khó thì sẽ vượt qua khó khăn.
Mẫu 6 – Người em trong Cây khế: Em quý người em trong truyện Cây khế. Anh ấy hiền lành, chăm chỉ và chỉ lấy vừa đủ khi chim thần trả ơn. Em thấy sống biết đủ và không tham lam thì mới được bình yên.
Mẫu 7 – Sọ Dừa: Em thích Sọ Dừa vì dù hình dạng khác thường, chàng lại rất giỏi giang và tốt bụng. Chàng chăn bò khéo, biết đối xử chân thành với cô út. Truyện giúp em hiểu đừng nên đánh giá người khác qua vẻ bề ngoài.
Mẫu 8 – Chử Đồng Tử: Em yêu quý Chử Đồng Tử vì dù nhà nghèo, bạn vẫn thương cha rất mực. Khi cha mất, bạn còn nhường tấm khố duy nhất để chôn cha. Em muốn mình luôn biết yêu thương và hiếu thảo với bố mẹ.
Mẫu 9 – Lang Liêu: Em thích Lang Liêu trong truyện Bánh chưng, bánh giầy. Chàng nghĩ ra loại bánh từ gạo nếp, đậu xanh, thịt lợn, thể hiện lòng hiếu thảo với vua cha. Em học được cách chăm chỉ và biết suy nghĩ sáng tạo.
Mẫu 10 – Cóc: Em thích Cóc trong truyện Cóc kiện Trời. Cóc nhỏ bé nhưng gan dạ, dám lên tận thiên đình xin mưa cho muôn loài. Em cảm phục vì Cóc nghĩ cho mọi người chứ không nghĩ riêng mình.
B. Nhân vật trong truyện nước ngoài và truyện ngụ ngôn
Mẫu 11 – Dế Mèn: Em thích Dế Mèn trong truyện Dế Mèn phiêu lưu ký. Dế Mèn khỏe mạnh và biết bênh vực những bạn nhỏ yếu hơn. Em muốn học theo tinh thần đứng lên giúp đỡ người gặp khó khăn.
Mẫu 12 – Bạch Tuyết: Em yêu quý Bạch Tuyết trong truyện Nàng Bạch Tuyết và bảy chú lùn. Cô bé hiền lành, chăm chỉ, biết giúp các chú lùn làm việc nhà. Em thấy bạn nhờ tốt bụng nên luôn được mọi người yêu quý.
Mẫu 13 – Cô bé Lọ Lem: Em thích cô bé Lọ Lem vì bạn luôn kiên nhẫn và giữ trái tim dịu dàng dù bị đối xử không công bằng. Cuối truyện, bạn có cuộc sống hạnh phúc. Em tin rằng người tốt sẽ gặp điều tốt.
Mẫu 14 – Rùa: Em thích chú Rùa trong truyện Rùa và Thỏ. Rùa chậm nhưng bước đi đều đặn, không bỏ cuộc nên đã về đích trước. Em học được rằng kiên trì sẽ giúp ta thành công.
Mẫu 15 – Chim bồ câu: Em quý chú chim bồ câu trong truyện Kiến và Bồ Câu. Chim thấy kiến sắp chết đuối liền thả một chiếc lá xuống cứu kiến. Em muốn giống chim bồ câu, luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bè.
Mẫu 16 – Gà trống: Em thích bác Gà trống trong truyện Gà trống và Cáo vì bác rất bình tĩnh và nhanh trí. Bác không tin lời ngọt ngào của Cáo mà nghĩ ra cách thoát nạn. Em học được cách cảnh giác trước những lời nói dối.
Mẫu 17 – Chú lợn út: Em thích chú lợn út trong truyện Ba chú lợn con. Chú chăm chỉ xây ngôi nhà bằng gạch nên không bị sói xấu phá hỏng. Em thấy làm việc cẩn thận và chăm chỉ sẽ có kết quả tốt.
Mẫu 18 – Chú bé người gỗ Pi-nô-ki-ô: Em thích Pi-nô-ki-ô vì sau khi mắc lỗi, bạn đã biết hối hận và sửa sai. Bạn cố gắng làm điều tốt để trở thành cậu bé thật sự. Em học được rằng nói dối là không tốt và phải biết nhận lỗi.
Mẫu 19 – Cô bé bán diêm: Em thương cô bé bán diêm trong truyện của An-đéc-xen. Em thấy cô bé rất đáng thương vì nghèo khổ, lạnh và đói mà vẫn mơ ước những điều đẹp đẽ. Truyện làm em biết trân trọng những gì mình đang có.
C. Nhân vật là con người, con vật gần gũi
Mẫu 20 – Tích Chu: Em thích Tích Chu trong truyện Tích Chu vì sau khi biết lỗi, bạn đã đi tìm nước suối tiên để cứu bà. Việc làm ấy cho thấy bạn rất yêu bà. Em muốn luôn chăm ngoan và quan tâm đến ông bà.
Mẫu 21 – Chú Đất Nhỏ: Em yêu chú Đất Nhỏ trong truyện Chú Đất Nhỏ vì chú rất can đảm. Chú dám vào lửa nung mình để trở thành chú bé bằng đất nung khỏe mạnh. Em học được tinh thần dám thử thách bản thân.
Mẫu 22 – Bác Hồ: Em rất kính yêu Bác Hồ trong truyện Chiếc rễ đa tròn. Bác nghĩ đến các cháu thiếu nhi nên uốn chiếc rễ đa thành vòng tròn để các cháu có chỗ vui chơi. Em thấy Bác thật gần gũi và yêu thương trẻ em.
Mẫu 23 – Bà lão trong Nàng tiên Ốc: Em quý bà lão trong truyện Nàng tiên Ốc. Bà nghèo nhưng thương con ốc nhỏ, chăm sóc cẩn thận nên được đền đáp. Em học được rằng lòng tốt luôn được đáp lại.
Cách biến mẫu thành bài của riêng em
- Chọn nhân vật em nhớ rõ nhất, nhớ ít nhất một việc nhân vật đã làm.
- Viết câu 1 theo cách của em, ví dụ thay “Em thích” bằng “Nhân vật em yêu quý nhất là…”.
- Ở câu 2, thay việc làm bằng chi tiết em nhớ (không dùng lại việc trong mẫu nếu em chọn truyện khác).
- Ở câu 3, viết điều thật sự em nghĩ: em sẽ làm gì giống nhân vật?
Lỗi sai thường gặp
- Chỉ nêu tên, không nêu lí do. Câu “Em thích Thạch Sanh.” chưa trả lời “vì sao”.
- Lí do chung chung: “Vì bạn ấy rất tốt” – em hãy thêm việc tốt cụ thể bạn đã làm.
- Nhầm tên truyện hoặc nhân vật. Hãy nhớ đúng nhân vật thuộc truyện nào.
- Quên viết hoa tên riêng, quên dấu chấm cuối câu.
- Viết quá dài, thành cả bài kể chuyện, trong khi đề chỉ cần 2-3 câu.
Bài luyện tập
Bài 1. Sắp xếp các câu sau thành đoạn văn đúng thứ tự (câu 1 – câu 2 – câu 3):
- (a) Em muốn học theo sự kiên trì của chú.
- (b) Chú chậm chạp nhưng không bỏ cuộc nên đã về đích trước.
- (c) Em thích chú Rùa trong truyện Rùa và Thỏ.
Đáp án: (c) – (b) – (a).
Bài 2. Điền từ còn thiếu: “Em thích bác Gà trống vì bác rất ……. Bác không tin lời nói ngọt của Cáo.” Gợi ý: nhanh trí / thông minh / bình tĩnh.
Bài 3. Em hãy viết 2-3 câu về nhân vật mà em yêu thích nhất. Gợi ý bài làm: “Em thích Thánh Gióng vì cậu bé có lòng yêu nước. Gióng lớn nhanh như thổi để đánh giặc cứu dân làng. Em muốn học tập thật giỏi để sau này giúp ích cho đất nước.”
Lưu ý khi viết bài vào vở
- Đọc lại để kiểm tra mỗi câu có đủ “ai làm gì” hay “ai thế nào”.
- Viết chữ rõ ràng, trình bày sạch sẽ, lùi đầu dòng khi bắt đầu đoạn.
- Nếu có thời gian, em có thể thêm một từ cảm xúc như rất yêu, rất khâm phục, thấy vui để bài sinh động hơn.
Cùng chuyên đề: Bài nằm trong mục lục Tập làm văn lớp 3 Kết nối tri thức: 68 đề bài và cách viết đoạn văn.
Câu hỏi thường gặp
Viết 2-3 câu nêu lí do yêu thích nhân vật cần những ý nào?
Em cần có ba ý: nhân vật em thích trong câu chuyện nào, vì sao em thích (việc làm hoặc phẩm chất cụ thể) và điều em học được hay cảm xúc của em.
Em có thể viết 2 câu thay vì 3 câu không?
Được. Đề cho phép 2-3 câu. Nếu viết 2 câu, em ghép ý giới thiệu nhân vật với lí do ở câu đầu rồi viết câu thứ hai nói điều em học được.
Nên chọn nhân vật nào để dễ viết?
Em nên chọn nhân vật mà em nhớ rõ ít nhất một việc làm cụ thể, ví dụ Thạch Sanh, cô Tấm, chú Rùa, Dế Mèn. Nhớ rõ việc làm thì lí do sẽ thuyết phục hơn.
Có được chép lại đoạn mẫu không?
Em nên dùng mẫu để học cách viết rồi diễn đạt lại bằng suy nghĩ của mình. Như vậy bài của em sẽ thật hơn và em cũng nhớ cách viết lâu hơn.