Trả lời nhanh
Bài 1 “Ai ngoan sẽ được thưởng” (Tiếng Việt lớp 2 Tập 2, trang 82–84, Chân trời sáng tạo) kể chuyện Bác Hồ thăm trại nhi đồng. Ý chính của các câu hỏi đọc hiểu: Bác cùng các em đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa; Bác hỏi các em chơi có vui không, ăn có no không, các cô có mắng phạt không; Tộ thật thà nhận mình chưa ngoan nên không dám nhận kẹo; Bác vẫn thưởng kẹo cho Tộ vì Tộ biết nhận lỗi. Tộ đã làm đúng điều thứ năm trong 5 điều Bác Hồ dạy: khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.
Khởi động (trang 82): Thi hát, đọc thơ về Bác Hồ
Yêu cầu của phần này là em hát hoặc đọc thuộc một bài thơ nói về Bác Hồ trước lớp. Em có thể chọn bài thơ “Ảnh Bác” của nhà thơ Trần Đăng Khoa, kể về bức ảnh Bác treo trong nhà và những lời Bác như đang dặn dò các cháu, hoặc một bài hát về Bác mà em đã được học ở trường.
Gợi ý cách giới thiệu: “Em xin đọc bài thơ Ảnh Bác của nhà thơ Trần Đăng Khoa. Bài thơ cho em thấy Bác luôn ở bên các cháu thiếu nhi.” Khi đọc, em đứng thẳng, nhìn các bạn, đọc to, rõ và ngắt nghỉ đúng ở cuối mỗi dòng thơ.
Đọc: Ai ngoan sẽ được thưởng (trang 82, 83)
Nội dung bài đọc
Câu chuyện (trích từ những mẩu chuyện kể về Bác Hồ) kể lại một buổi sáng Bác đến thăm trại nhi đồng. Các em nhỏ ùa ra vây quanh Bác. Bác đi xem chỗ ngủ, chỗ ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa của các em, rồi ngồi giữa các cháu, hỏi han việc ăn, việc chơi. Khi Bác chia kẹo cho em nào ngoan, cậu bé Tộ không dám nhận vì hôm ấy chưa vâng lời cô. Bác khen Tộ thật thà, biết nhận lỗi và vẫn cho Tộ một phần kẹo.
Cách đọc: em đọc giọng kể chậm rãi, vui; lời Bác đọc giọng ân cần, trìu mến; lời Tộ đọc nhỏ, ngập ngừng vì bạn đang xấu hổ. Một số từ dễ đọc sai: quây quanh, tắm rửa, nhi đồng, mắng phạt.
Cùng tìm hiểu (trang 83)
Câu 1. Khi đến trại nhi đồng, Bác Hồ cùng các em đi thăm những nơi nào?
Trả lời: Bác cùng các em đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp và nơi tắm rửa.
Nhận xét: những nơi Bác đến đều gắn với việc ăn, ngủ, giữ vệ sinh hằng ngày của các cháu. Chi tiết này cho thấy Bác rất quan tâm đến cuộc sống của thiếu nhi.
Câu 2. Bác Hồ hỏi các em học sinh những gì?
Trả lời: Bác hỏi các cháu chơi có vui không, ăn có no không, các cô có mắng phạt các cháu không.
Câu 3. Đến lượt mình nhận kẹo, Tộ đã nói gì với Bác Hồ?
Trả lời: Tộ thưa với Bác rằng hôm nay cháu chưa ngoan, chưa vâng lời cô, nên cháu không được nhận kẹo.
Câu 4. Vì sao Bác Hồ vẫn chia kẹo cho Tộ?
Trả lời: Vì Tộ thật thà, dám nhận lỗi của mình. Bác coi việc biết nhận lỗi cũng là ngoan, nên vẫn thưởng kẹo cho Tộ như các bạn.
Ý nghĩa câu chuyện: người thật thà, dám nhận khuyết điểm và sửa lỗi cũng là người ngoan, đáng được khen thưởng. Câu chuyện còn cho thấy tình yêu thương, sự quan tâm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi.
Cùng sáng tạo: Bác Hồ kính yêu
Phần này yêu cầu em đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và cho biết bạn Tộ đã làm đúng điều nào.
- Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào.
- Học tập tốt, lao động tốt.
- Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt.
- Giữ gìn vệ sinh thật tốt.
- Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.
Trả lời: Bạn Tộ đã làm đúng điều thứ năm: khiêm tốn, thật thà, dũng cảm. Tộ thật thà vì nói đúng sự thật là mình chưa ngoan; Tộ dũng cảm vì dám nhận lỗi trước Bác và các bạn dù biết có thể không được kẹo.
Viết (trang 83): Chữ hoa A kiểu 2
Bài viết yêu cầu em tập viết chữ hoa A (kiểu 2) và câu ứng dụng “Ai cũng đáng yêu.”
Cấu tạo chữ hoa A kiểu 2
- Cỡ vừa cao 5 li (6 đường kẻ ngang), gồm 2 nét.
- Nét 1 là nét cong kín, giống nét viết chữ hoa O; cuối nét lượn vào phía trong.
- Nét 2 là nét móc ngược phải, viết từ trên xuống, chạm vào nét cong và dừng ở đường kẻ 2.
Lưu ý khi viết câu ứng dụng
- Chữ A đầu câu viết hoa kiểu 2, nối liền sang chữ i.
- Chữ g và y cao 2,5 li (có nét khuyết dưới), chữ đ cao 2 li, các chữ còn lại cao 1 li.
- Khoảng cách giữa các chữ bằng khoảng một con chữ o; dấu thanh đặt đúng vị trí trên âm chính (dấu ngã trên chữ ũ, dấu sắc trên chữ á).
- Cuối câu có dấu chấm.
Từ và câu (trang 84)
Bài 3a. Chọn từ ngữ ở thẻ màu xanh phù hợp với thẻ màu hồng
Các cặp ghép phù hợp để tả Bác Hồ:
- Mái tóc – bạc phơ
- Đôi mắt – tinh anh
- Nụ cười – ấm áp
- Nước da – hồng hào
Mẹo làm bài: em tự hỏi “cái gì thì mới bạc phơ?” (mái tóc), “cái gì thì hồng hào?” (nước da)… Mỗi từ chỉ đặc điểm chỉ đi với một bộ phận phù hợp.
Bài 3b. Ghép tiếng thành từ ngữ chỉ tình cảm của thiếu nhi với Bác Hồ
Từ các tiếng kính, yêu, mến, quý, em ghép được: kính yêu, kính mến, yêu quý, yêu mến, quý mến, mến yêu.
Những từ này đều thể hiện lòng yêu thương và kính trọng. Khi nói về Bác Hồ, người ta hay dùng “kính yêu”, “kính mến” vì có thêm ý tôn trọng người lớn tuổi, có công lao lớn.
Bài 4. Đặt 2–3 câu về Bác Hồ có dùng từ ngữ ở bài tập 3
Câu tham khảo:
- Bác Hồ có mái tóc bạc phơ và đôi mắt tinh anh.
- Nụ cười ấm áp của Bác làm các cháu thiếu nhi thấy gần gũi.
- Thiếu nhi Việt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ.
Khi đặt câu, em nhớ viết hoa chữ đầu câu và tên riêng “Bác Hồ”, cuối câu đặt dấu chấm.
Vận dụng (trang 84): Việc làm thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
Em trao đổi với bạn về 1–2 việc làm hằng ngày của học sinh thể hiện 5 điều Bác Hồ dạy. Gợi ý:
| Điều Bác dạy | Việc làm của em |
|---|---|
| Học tập tốt, lao động tốt | Làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp; tự gấp chăn, quét nhà giúp bố mẹ. |
| Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt | Xếp hàng ngay ngắn khi vào lớp; giúp bạn khi bạn chưa hiểu bài. |
| Giữ gìn vệ sinh thật tốt | Rửa tay trước khi ăn, bỏ rác đúng nơi quy định, giữ lớp học sạch sẽ. |
| Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm | Nhặt được đồ của bạn thì trả lại; làm sai thì nhận lỗi giống bạn Tộ. |
Mẫu trao đổi ngắn: “Mỗi sáng tớ đều tự soạn sách vở và đến lớp đúng giờ, đó là học tập tốt. Hôm trước tớ lỡ làm đổ nước lên bàn bạn, tớ đã xin lỗi và lau khô ngay, đó là thật thà, dũng cảm.”
Ghi nhớ sau bài học
- Câu chuyện dạy em: biết nhận lỗi và sửa lỗi là một đức tính tốt.
- Thuộc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và làm theo bằng việc làm cụ thể.
- Viết đúng chữ hoa A kiểu 2 (nét cong kín và nét móc ngược phải).
- Dùng đúng các từ chỉ đặc điểm (bạc phơ, tinh anh, ấm áp, hồng hào) và từ chỉ tình cảm (kính yêu, yêu quý…).
Câu hỏi thường gặp
Vì sao Bác Hồ vẫn chia kẹo cho Tộ?
Vì Tộ thật thà, dám nhận mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô. Bác khen người biết nhận lỗi và vẫn thưởng kẹo cho Tộ.
Bạn Tộ đã làm đúng điều nào trong 5 điều Bác Hồ dạy?
Tộ đã làm đúng điều thứ năm: khiêm tốn, thật thà, dũng cảm, vì bạn nói thật và dám nhận lỗi.
Bài Ai ngoan sẽ được thưởng viết chữ hoa gì?
Phần Viết trang 83 luyện chữ hoa A kiểu 2 và câu ứng dụng "Ai cũng đáng yêu."
Từ ngữ chỉ tình cảm của thiếu nhi với Bác Hồ là những từ nào?
Có thể ghép được kính yêu, kính mến, yêu quý, yêu mến, quý mến, mến yêu.
Câu chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng có ý nghĩa gì?
Câu chuyện khuyên em thật thà, dám nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời cho thấy Bác Hồ rất yêu thương, quan tâm đến thiếu nhi.