Trả lời nhanh
Bài thơ Em mơ (Mai Thị Bích Ngọc) kể về những ước mơ của một bạn nhỏ: mơ làm mây trắng để ngắm quê hương, làm nắng ấm để đánh thức mầm xanh và đem cơm no áo lành, làm gió mát để xua nỗi nhọc nhằn cho bác nông dân, chú công nhân; cuối bài, bạn hiểu mình còn bé nên chăm học. Đáp án phần đọc hiểu của phiếu tuần 4: Câu 1 – D, Câu 2 – B và C, Câu 3 – A và B, Câu 4 – C.
Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 tuần 4 gồm những gì?
Tuần 4 của chương trình Tiếng Việt lớp 2 bộ Chân trời sáng tạo vẫn thuộc chủ điểm về bản thân em: em lớn lên, em có ước mơ và em biết làm những việc vừa sức. Phiếu ôn tập cuối tuần được dựng lại theo đúng mạch của bài cũ, gồm ba phần, làm trong khoảng 35–40 phút:
| Phần | Nội dung | Kĩ năng luyện |
|---|---|---|
| I. Luyện đọc | Đọc bài thơ Em mơ | Đọc trơn, ngắt nhịp thơ 5 chữ |
| II. Đọc – hiểu | 4 câu hỏi trắc nghiệm | Tìm chi tiết, hiểu ý nghĩa bài thơ |
| III. Luyện tập | Viết tên bạn, tìm từ có vần ai/ay, nói lời cảm ơn, viết 2–3 câu về việc giúp mẹ | Viết hoa tên riêng, chính tả vần, đặt câu |
Phụ huynh nên cho con tự đọc và làm hết phiếu, sau đó mới cùng con đối chiếu phần đáp án ở cuối bài.
Tìm hiểu bài thơ Em mơ
Bài thơ có 4 khổ, mỗi khổ 4 dòng, mỗi dòng 5 chữ. Ba khổ đầu đều mở bằng điệp ngữ “Em mơ làm…”, giống như bạn nhỏ đang lần lượt kể từng ước mơ của mình. Khi đọc, em ngắt nhịp 2/3 hoặc 3/2 cho tự nhiên, ví dụ: Em mơ / làm mây trắng.
Khổ 1: Mơ làm mây trắng
Bạn nhỏ muốn làm đám mây trắng bay khắp bầu trời để nhìn xuống non sông. Từ trên cao, bạn thấy quê hương mình thật đẹp. Ước mơ này cho thấy bạn yêu cảnh đẹp của đất nước và muốn được đi xa, khám phá nhiều nơi.
Khổ 2: Mơ làm nắng ấm
Làm nắng ấm, bạn nhỏ sẽ đánh thức những mầm cây xanh, giúp cây vươn lên từ đất và cho mùa màng tốt tươi, đem lại “cơm no áo lành” cho mọi người. Đây là ước mơ được làm việc có ích, mang lại no đủ cho người khác.
Khổ 3: Mơ làm gió mát
Bạn nhỏ mong làm cơn gió mát để xua bớt mệt nhọc cho những người lao động vất vả: bác nông dân đang cày ruộng và chú công nhân chăm chỉ làm việc. Bạn biết thương và biết ơn những người làm ra lúa gạo, của cải.
Khổ 4: Chăm học hành
Khổ cuối bạn nhỏ nói mình còn mơ nhiều điều nữa, nhưng vì “bây giờ còn bé” nên việc cần làm ngay là chăm học. Hai dòng kết là bài học rút ra: muốn ước mơ thành sự thật, em phải học tập chăm chỉ từ hôm nay.
Ý nghĩa cả bài: bạn nhỏ có những ước mơ đẹp, đều hướng tới quê hương và mọi người xung quanh; bạn yêu quê hương, đất nước, biết quan tâm đến người lao động và hiểu rằng học tập là con đường thực hiện ước mơ.
Đề bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 tuần 4
I. Luyện đọc
Em đọc to bài thơ Em mơ (Mai Thị Bích Ngọc) 2–3 lần. Lần đầu đọc chậm cho đúng từng tiếng, những lần sau đọc diễn cảm, giọng tươi vui ở ba khổ đầu và chậm lại, nhẹ nhàng ở khổ cuối.
II. Đọc – hiểu: khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1. Bạn nhỏ mơ làm những gì?
- A. mơ làm mây trắng
- B. mơ làm nắng ấm
- C. mơ làm gió mát
- D. Tất cả đáp án trên đều đúng
Câu 2. Bạn nhỏ mơ làm nắng ấm để làm gì? (có thể chọn nhiều đáp án)
- A. để bay khắp nẻo trời cao
- B. để đánh thức mầm xanh
- C. để đem cơm no áo lành cho mọi người
Câu 3. Bạn nhỏ mơ làm gió mát để xua tan nỗi nhọc nhằn cho những ai? (có thể chọn nhiều đáp án)
- A. chú công nhân
- B. bác nông dân
- C. chú công an
Câu 4. Những giấc mơ của bạn nhỏ cho ta thấy điều gì?
- A. Bạn nhỏ ngủ rất nhiều.
- B. Bạn nhỏ thích khám phá nhiều điều mới lạ.
- C. Bạn nhỏ rất yêu quê hương, đất nước và mọi người.
III. Luyện tập
Bài 5. Viết họ và tên của 2 bạn trong tổ em.
Bài 6. Viết từ ngữ có tiếng chứa vần ai hoặc ay để gọi tên hoạt động, sự vật trong tranh (tranh gợi ý: một chùm quả, một bạn đang chạy, một đôi găng).
Bài 7. Viết lời cảm ơn của em trong mỗi trường hợp: a) Bạn cho em đi chung ô khi trời mưa. b) Bạn tặng quà sinh nhật cho em.
Bài 8. Viết 2–3 câu về một việc em thích làm để giúp mẹ khi đi học về.
Đáp án và hướng dẫn chi tiết
Phần II. Đọc – hiểu
| Câu | Đáp án | Vì sao |
|---|---|---|
| 1 | D | Ba khổ đầu kể đủ ba ước mơ: mây trắng, nắng ấm, gió mát. |
| 2 | B và C | Khổ 2 nói nắng ấm đánh thức mầm xanh và đem cơm no áo lành. Ý A là ước mơ làm mây trắng. |
| 3 | A và B | Khổ 3 nhắc bác nông dân cày ruộng và chú công nhân chuyên cần; bài không nói tới chú công an. |
| 4 | C | Mọi ước mơ đều hướng về quê hương và người lao động. “Giấc mơ” ở đây là ước mơ, không phải chuyện ngủ nhiều. |
Câu 4 có đáp án B gây nhiễu: bạn nhỏ đúng là muốn bay khắp trời cao, nhưng ý chính của cả bài là tình yêu quê hương và mọi người, nên C mới là đáp án đầy đủ nhất.
Phần III. Luyện tập
Bài 5. Em viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng trong họ và tên người. Ví dụ: Nguyễn Minh Khang, Lê Thảo Vy. Lỗi hay gặp là chỉ viết hoa tiếng đầu (Nguyễn minh khang) hoặc quên dấu thanh.
Bài 6. Theo tranh gợi ý: quả vải (vần ai), chạy bộ (vần ay), găng tay (vần ay). Nếu tranh trong phiếu của em khác, em có thể dùng thêm: con nai, cái tai, bông mai, gà mái (vần ai); máy bay, nhảy dây, cái chày, bàn tay (vần ay).
Mẹo phân biệt: đọc chậm và để ý miệng. Vần ai mở miệng rộng ở âm a rồi khép nhẹ; vần ay âm a ngắn hơn, đọc nhanh hơn. So sánh cặp từ: “cái tai” – “bàn tay”, “chai nước” – “chạy nhanh”.
Bài 7. Lời cảm ơn cần có từ “cảm ơn”, người được cảm ơn và lí do. Câu tham khảo:
- a) Cảm ơn cậu đã cho tớ che chung ô, nhờ cậu mà tớ không bị ướt.
- b) Tớ cảm ơn cậu nhiều lắm! Món quà sinh nhật này tớ rất thích.
Khi nói với người lớn, em thêm lời thưa và từ “ạ”: “Con cảm ơn bác đã cho con đi nhờ ô ạ.”
Bài 8. Ba đoạn tham khảo, em chọn việc mình thật sự làm:
- Đi học về, em thường giúp mẹ nhặt rau. Em ngồi cạnh mẹ, vừa nhặt vừa kể chuyện ở lớp. Mẹ khen em nhặt rau sạch và nhanh.
- Mỗi chiều đi học về, em giúp mẹ cất quần áo đã phơi khô. Em gấp từng chiếc áo nhỏ của em rồi xếp vào tủ. Em thấy vui vì đỡ được mẹ một việc.
- Việc em thích nhất sau giờ học là tưới cây ngoài ban công cùng mẹ. Nhìn những chậu hoa tươi tốt, em thấy rất vui.
Đoạn viết đạt yêu cầu khi có: tên công việc, cách em làm hoặc cảm xúc của em; mỗi câu viết hoa chữ đầu và có dấu chấm cuối câu.
Bài luyện thêm cho tuần 4 (có đáp án)
Nếu con làm xong sớm, phụ huynh có thể cho con luyện thêm ba câu sau:
- Tìm trong bài thơ Em mơ 3 từ chỉ sự vật trong thiên nhiên. Đáp án: mây, nắng, gió (hoặc mầm xanh, đất, trời).
- Điền ai hay ay: máy b…, con n…, nhảy d…, bông m… Đáp án: máy bay, con nai, nhảy dây, bông mai.
- Viết 1 câu nói về ước mơ của em, bắt đầu bằng “Em mơ…”. Gợi ý: Em mơ làm cô giáo để dạy các bạn nhỏ đọc chữ.
Lưu ý khi ôn tập cùng con
- Câu hỏi có thể chọn nhiều đáp án (câu 2, câu 3) dễ làm con chỉ khoanh một ý. Phụ huynh nhắc con đọc hết các phương án và đối chiếu lại với từng dòng thơ.
- Khi con viết câu, khuyến khích con nói thành lời trước rồi mới viết, như vậy câu sẽ trọn ý hơn.
- Nên khen cụ thể (“con viết hoa tên bạn rất đúng”) thay vì chỉ chấm đúng sai.
Xem thêm bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 3
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 5
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 6
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 7
Câu hỏi thường gặp
Bài thơ Em mơ của ai?
Bài thơ Em mơ trong phiếu ôn tập ghi tác giả Mai Thị Bích Ngọc. Bài có 4 khổ thơ 5 chữ, nói về những ước mơ của một bạn nhỏ.
Trong bài thơ Em mơ, bạn nhỏ mơ làm những gì?
Bạn nhỏ mơ làm mây trắng, nắng ấm và gió mát; ngoài ra bạn còn mơ nhiều điều khác nhưng biết mình còn bé nên chăm học.
Bài thơ Em mơ muốn nói điều gì?
Bài thơ cho thấy bạn nhỏ có ước mơ đẹp, yêu quê hương, quý người lao động và hiểu rằng phải chăm học để thực hiện ước mơ.
Từ có vần ai và ay khác nhau thế nào?
Vần ai đọc âm a dài và mở rộng (con nai, quả vải), vần ay đọc âm a ngắn hơn (máy bay, bàn tay). Em đọc chậm và so sánh cặp từ để viết đúng.
Viết họ tên bạn cần lưu ý gì?
Viết hoa chữ cái đầu của tất cả các tiếng trong họ và tên, ví dụ Trần Bảo Ngọc, và viết đủ dấu thanh.