Tiếng Việt lớp 2 trang 29 – 33 Làm việc thật là vui

Trả lời nhanh

Bài 2 Làm việc thật là vui (trang 29 – 33) giúp em hiểu mọi vật và mọi người đều có việc để làm, và làm việc đem lại niềm vui. Các đáp án chính: bé làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em; bé cảm thấy vui khi làm việc; từ phù hợp để nói về bé là chăm chỉ; từ không cùng nhóm ở bài 3 là kết bạn và tốt bụng.

Khởi động (trang 29)

Nói về những việc em thích làm theo gợi ý. Em chọn việc mình thích rồi nói thành câu: “Em thích ca hát vì hát làm em vui”, “Em thích chơi thể thao vì em khoẻ hơn”. Em cũng có thể kể về nấu ăn, làm bánh, vẽ tranh hay đọc truyện.

Đọc: Làm việc thật là vui (trang 29, 30)

Bài đọc cho thấy cả thế giới xung quanh đều bận rộn: đồ vật, con vật và cả em bé đều có việc làm. Khi đọc, em ngắt nghỉ theo dấu câu và đọc giọng vui tươi.

Câu 1. Nói về hoạt động của từng vật, con vật trong bài đọc

Đồng hồ tích tắc để báo phút, báo giờ.
Con gà gáy để báo mọi người thức dậy.
Chim bắt sâu để bảo vệ mùa màng.
Cỏ xanh làm thức ăn cho thỏ, cho bò.
Cành đào nở hoa làm cho mùa xuân thêm rực rỡ.

Câu 2. Bé làm những việc gì?

Bé làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau và chơi với em.

Câu 3. Bé cảm thấy thế nào khi làm việc?

Bé cảm thấy vui khi làm việc. Vì thế bài mới có tên là “Làm việc thật là vui”.

Câu 4. Chọn từ ngữ phù hợp để nói về bé

Từ phù hợp nhất là chăm chỉ, vì bé làm nhiều việc khác nhau mà không ngại cực.

Viết (trang 30, 31)

Nghe – viết: em nghe cô đọc đoạn “Bé làm bài” đến hết rồi viết lại. Chú ý viết hoa chữ đầu câu và đặt dấu chấm cuối câu.
Tìm chữ cái thích hợp với mỗi chỗ trống: em học thuộc tên các chữ cái theo thứ tự trong bảng chữ cái, sau đó điền chữ còn thiếu vào ô trống.
Chọn chữ hoặc vần phù hợp: em đọc to từ cần điền, thử từng cách viết và chọn cách viết đúng chính tả.

Từ và câu (trang 31)

Bài 3. Tìm từ ngữ không cùng nhóm trong mỗi dòng

a) bạn học, bạn bè, kết bạn, bạn thân → kết bạn (là từ chỉ hoạt động, còn các từ khác chỉ người).
b) chạy bộ, bơi lội, tốt bụng, múa hát → tốt bụng (là từ chỉ đặc điểm, còn các từ khác chỉ hoạt động).

Bài 4. Thực hiện các yêu cầu

a) Chọn từ ở bài 3 điền vào đoạn văn: “An và Bích là đôi bạn thân. Cuối tuần, hai bạn thường chạy bộ quanh công viên. Mùa hè, hai bạn cùng tham gia câu lạc bộ bơi lội.”

b) Đặt 1 – 2 câu nói về việc em thích làm ngày nghỉ cuối tuần. Ví dụ: “Cuối tuần, em thích giúp mẹ tưới cây. Em thấy cây xanh tốt, em rất vui.”

Nghe – viết – nói (trang 32, 33)

Bài 5. Nói và nghe

a) Nói lời đáp của bạn Lam khi được khen hoặc được tặng quà: “Con cảm ơn ạ”, hoặc “Con cảm ơn thầy, lần sau con sẽ cố gắng hơn ạ”.

b) Cùng bạn nói và đáp lời khen về món quà. Gợi ý: “Chúc mừng sinh nhật cậu nhé!” – “Chú gấu xinh quá, cảm ơn cậu nhiều!”

Bài 6. Nói, viết lời cảm ơn

Bạn cho mượn bút: “Cảm ơn cậu đã cho tớ mượn bút nhé!” – “Không có gì đâu, cậu cứ dùng đi.”
Bà tặng truyện tranh: “Cháu cảm ơn bà ạ, quyển truyện đẹp quá!” – “Cháu thích là bà vui rồi.”

Khi nói lời cảm ơn, em nhìn vào mắt người nghe, nói rõ ràng và lễ phép. Khi đáp lời, em nói nhẹ nhàng, thân thiện.

Vận dụng (trang 33)

Em đọc một bài thơ về trẻ em, chia sẻ với bạn rồi ghi vào Phiếu đọc sách: tên bài thơ, tên tác giả, và điều em thích. Em có thể viết: “Em thích bài thơ này vì có nhiều hình ảnh vui và nói về các bạn nhỏ.”

Mẹo học tốt bài này

Nhớ nhóm từ: từ chỉ người, từ chỉ hoạt động, từ chỉ đặc điểm.
Luôn nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ, và mỉm cười.
Tự kể cho bố mẹ nghe em làm được việc gì mỗi ngày.

Câu hỏi luyện tập thêm

Tìm từ không cùng nhóm: học bài, quét nhà, vui vẻ, nhặt rau.
Đáp án: vui vẻ (chỉ đặc điểm, trạng thái).
Nói lời cảm ơn khi bạn nhặt hộ em chiếc bút rơi.
Gợi ý: “Cảm ơn cậu đã nhặt giúp tớ chiếc bút nhé!”

Xem tiếp bài sau: Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 trang 50, 51, 52 Bài 3: Mẹ.

Câu hỏi thường gặp

Bé trong bài Làm việc thật là vui làm những việc gì?