Trả lời nhanh
Đèn học có tác dụng chiếu sáng và tập trung ánh sáng vào bàn học, giúp em nhìn rõ chữ, đỡ mỏi mắt, bảo vệ thị lực và hạn chế cận thị, loạn thị. Một số đèn còn có nhiều chế độ sáng để dùng cho nhiều nhu cầu. Đèn nên đặt bên trái (với người thuận tay phải) và không để ánh sáng chiếu thẳng vào mắt.
Bài 2 “Sử dụng đèn học” nằm ở trang 10 đến trang 14 sách Công nghệ 3 – Cánh diều. Dưới đây là lời giải từng hoạt động theo thứ tự trong sách. Mỗi phần có thêm lời giải thích để em hiểu vì sao làm như vậy, không chỉ học thuộc.
Khởi động (trang 10): Đèn nào là đèn học?
Em chọn đèn số 1 trong hình của sách vì đó là loại đèn nhỏ, có đế để đặt trên bàn, có thân và chụp đèn để chiếu sáng vào chỗ em ngồi học. Những loại đèn treo trần hay đèn cho cả căn phòng có nhiệm vụ khác, không dùng riêng cho bàn học.
Mẹo nhận biết: đèn học luôn “nhỏ, đặt trên bàn, chiếu vào sách vở”.
1. Tác dụng của đèn học (trang 10)
Câu hỏi Khám phá: dựa vào thông tin trong sách, nêu tác dụng của đèn học. Em trả lời như sau:
- Chiếu sáng cho khu vực học tập.
- Tập trung ánh sáng vào mặt bàn, vào trang sách, vở.
- Giúp mắt đỡ mỏi khi đọc, viết lâu.
- Bảo vệ thị lực, hạn chế các bệnh về mắt như cận thị, loạn thị.
- Một số loại đèn có nhiều chế độ sáng, em chọn được mức phù hợp với việc đọc, viết hay vẽ.
Vì sao đèn học giúp bảo vệ mắt?
Khi trời tối hoặc phòng thiếu sáng, mắt phải cố gắng nhiều hơn để nhìn rõ chữ nên rất nhanh mỏi. Nếu thường xuyên như vậy, thị lực có thể giảm dần. Đèn học bổ sung ánh sáng đúng chỗ em cần nhìn, nên mắt đỡ vất vả hơn.
Câu trả lời ngắn gọn để ghi vào vở: “Đèn học dùng để chiếu sáng, giúp em học tập thuận lợi và bảo vệ mắt.”
2. Một số loại đèn học (trang 11)
Sách giới thiệu hai loại đèn học và yêu cầu em so sánh. Điểm khác nhau nằm ở công tắc:
| Loại đèn | Công tắc | Em dùng để |
|---|---|---|
| Loại thứ nhất | Chỉ bật hoặc tắt | Chiếu sáng với một mức sáng cố định |
| Loại thứ hai | Vừa bật, tắt, vừa chỉnh được độ sáng | Chọn mức sáng vừa mắt, tuỳ lúc đọc hay viết |
Ở trang 11 còn có một trò chơi nhỏ. Em hãy nhìn kĩ hình để nhận ra loại đèn nào dùng làm đèn học, rồi nói cho bạn nghe lí do.
3. Các bộ phận chính của đèn học (trang 12)
Đèn học có sáu bộ phận chính. Hình dưới đây giúp em nhớ vị trí từng bộ phận.
| STT | Bộ phận | Tác dụng |
|---|---|---|
| 1 | Đế đèn | Giữ cho đèn đứng vững trên mặt bàn |
| 2 | Công tắc | Bật, tắt và (với một số đèn) chỉnh độ sáng |
| 3 | Bóng đèn | Phát ra ánh sáng |
| 4 | Chụp đèn | Che bóng đèn, tập trung ánh sáng xuống bàn, chống chói mắt |
| 5 | Thân đèn | Đỡ bóng đèn và chụp đèn, có thể uốn hoặc xoay để đổi hướng chiếu sáng |
| 6 | Dây nguồn | Nối đèn với nguồn điện |
Câu hỏi (trang 12): Bộ phận nào dùng để bật, tắt và điều chỉnh độ sáng của đèn? Đáp án: công tắc.
Mẹo nhớ sáu bộ phận
Em đọc từ dưới lên trên: Đế – Công tắc – Thân – Chụp – Bóng, còn dây nguồn là sợi dây đi ra ngoài để “lấy điện”. Nhớ theo cách này sẽ không bỏ sót bộ phận nào.
4. Cách sử dụng đèn học (trang 12–13)
Đặt đèn ở bên trái hay bên phải?
Với phần lớn học sinh viết bằng tay phải, em đặt đèn ở bên trái. Nếu đặt bên phải, bàn tay đang viết che ánh sáng và tạo ra bóng tối, bóng nửa tối ngay trên trang vở. Mắt phải nhìn chỗ thiếu sáng nên dễ mỏi và khó học.
Mở rộng: bạn nào viết bằng tay trái thì làm ngược lại, đặt đèn bên phải. Nguyên tắc chung là: tay viết không được chắn ánh sáng.
Điều chỉnh đèn thế nào để không chói mắt?
- Không đặt đèn trong phạm vi góc 45° ngay phía trước mặt, và không để ánh sáng chiếu thẳng vào chỗ ngồi.
- Chỉnh độ sáng vừa phải: không quá chói, không quá yếu.
Trò chơi (trang 13): Sắp xếp các bước sử dụng đèn
Thứ tự đúng là 4 – 1 – 2 – 3:
- Đặt đèn đúng vị trí (bước 4 trong hình).
- Bật đèn (bước 1).
- Điều chỉnh độ sáng và hướng chiếu sáng (bước 2).
- Tắt đèn khi không dùng nữa (bước 3).
Lí do sắp xếp: phải đặt đèn chắc chắn trước, rồi mới bật, sau đó chỉnh cho vừa mắt, và cuối cùng nhớ tắt để tiết kiệm điện.
5. An toàn khi sử dụng đèn học (trang 13–14)
Khám phá: những tình huống mất an toàn
- Đèn đặt ở chỗ không chắc chắn, dễ đổ hoặc rơi.
- Đèn sáng yếu hoặc nhấp nháy, làm mắt phải điều tiết liên tục.
- Ánh sáng chiếu thẳng vào mắt người học.
- Dùng tay chạm vào bóng đèn khi đèn đang sáng.
Thực hành: cách dùng đèn học an toàn
- Đặt đèn trên mặt bàn phẳng, chắc chắn.
- Khi đèn yếu, nhấp nháy hoặc có dấu hiệu cháy, nhờ người lớn thay bóng.
- Chỉnh hướng sáng để không chói mắt.
- Không sờ vào bóng đèn đang sáng vì có thể bị bỏng, và không tự ý chạm vào phần có điện.
Trò chơi (trang 14): Việc nên và không nên làm
| Nên làm | Không nên làm |
|---|---|
| Đặt đèn ở vị trí chắc chắn | Bật, tắt đèn liên tục |
| Chỉnh hướng sáng để không chói mắt | Dùng đèn sáng yếu hoặc nhấp nháy |
| Báo người lớn khi đèn có hiện tượng lạ | Sờ tay vào bóng đèn đang sáng |
Thực hành: chia sẻ cách dùng đèn học hằng ngày
Em có thể nói với bạn như sau (hãy thay bằng thói quen thật của mình):
- Em đặt đèn ngay ngắn ở bên trái bàn học.
- Trước khi học, em chỉnh độ sáng và hướng đèn cho vừa mắt.
- Nếu đèn có điều lạ như nóng bất thường, có mùi khét, em báo ngay với bố mẹ.
- Học xong em tắt đèn, đợi đèn nguội bớt rồi mới lau hoặc dời đèn.
Lỗi sai thường gặp
- Nhầm công tắc với dây nguồn: công tắc để bật, tắt, chỉnh sáng; dây nguồn chỉ để nối với điện.
- Nhầm chụp đèn với thân đèn: chụp đèn che bóng, thân đèn đỡ bóng và chụp.
- Nghĩ đèn càng sáng càng tốt: đèn quá chói cũng hại mắt, cần độ sáng vừa phải.
- Quên điều kiện tay thuận: “bên trái” chỉ đúng với người viết tay phải.
Bài luyện tập
- Điền từ: Bộ phận giúp đèn đứng vững trên bàn là ……; bộ phận phát ra ánh sáng là ……
Đáp án: đế đèn; bóng đèn. - Đúng hay sai? “Em đặt đèn học ngay trước mặt, bóng đèn hướng thẳng vào mắt cho dễ nhìn.”
Đáp án: Sai, vì ánh sáng chiếu thẳng vào mắt gây chói, hại mắt. Phải đặt lệch sang bên và chỉnh hướng xuống bàn. - Tình huống: Đèn học nhà Lan sáng nhấp nháy. Lan nên làm gì?
Đáp án: Báo với người lớn để kiểm tra hoặc thay bóng, không tự mở đèn ra sửa và không tiếp tục dùng đèn đó để học.
Tóm tắt bài học
- Đèn học chiếu sáng, giúp đỡ mỏi mắt và bảo vệ thị lực.
- Đèn có 6 bộ phận: đế, công tắc, bóng, chụp, thân, dây nguồn.
- Đặt đèn bên trái (người thuận tay phải), tránh góc 45° trước mặt, chỉnh sáng vừa phải.
- Không sờ vào bóng đèn đang sáng; đèn bất thường phải báo người lớn.
Các bài khác trong sách Công nghệ 3 – Cánh diều
- Bài 1: Tự nhiên và công nghệ
- Bài 2: Sử dụng đèn học
- Bài 3: Sử dụng quạt điện
- Bài 4: Sử dụng máy thu thanh
- Bài 5: Sử dụng máy thu hình
- Vở bài tập Công nghệ 3 Bài 2: Sử dụng đèn học
- Giải SGK Công nghệ lớp 3 – Cánh diều (cả cuốn)
- Giải VBT Công nghệ lớp 3 – Cánh diều
Cùng chuyên đề: Mục lục khác cùng môn, lớp: Giải SGK Công nghệ lớp 3 Chân trời sáng tạo: Giải bài 1–9 và ôn tập; Giải SGK Công nghệ lớp 3 Kết nối tri thức: 10 bài và cách học.
Câu hỏi thường gặp
Tác dụng của đèn học lớp 3 là gì?
Đèn học dùng để chiếu sáng và tập trung ánh sáng vào bàn học, giúp em đỡ mỏi mắt, bảo vệ thị lực và hạn chế cận thị, loạn thị. Một số đèn còn có nhiều chế độ sáng.
Đèn học có những bộ phận chính nào?
Đèn học có sáu bộ phận chính: đế đèn, công tắc, bóng đèn, chụp đèn, thân đèn và dây nguồn. Mỗi bộ phận có nhiệm vụ riêng như giữ đèn đứng vững, bật tắt, phát sáng, chống chói, đổi hướng sáng và nối điện.
Đèn học nên đặt bên trái hay bên phải người học?
Người viết tay phải nên đặt đèn bên trái để bàn tay không che ánh sáng, không tạo bóng tối trên trang vở. Người viết tay trái thì đặt đèn bên phải.
Thứ tự các bước sử dụng đèn học là gì?
Đặt đèn đúng vị trí, bật đèn, điều chỉnh độ sáng và hướng chiếu sáng, cuối cùng tắt đèn khi không sử dụng. Trong sách Cánh diều, thứ tự các hình là 4 – 1 – 2 – 3.