Trả lời nhanh
Sách Đạo đức lớp 3 Cánh diều gồm 12 bài, chia thành 8 chủ đề: Tổ quốc Việt Nam, hàng xóm láng giềng, ham học hỏi, giữ lời hứa, hoàn thành nhiệm vụ, khám phá bản thân, xử lý bất hòa với bạn và an toàn giao thông. Bạn bấm vào tên bài trong mục lục bên dưới để xem lời giải chi tiết từng bài.
Mục lục giải Đạo đức lớp 3 Cánh diều
Các bài được xếp đúng thứ tự trong sách. Mỗi bài có lời giải riêng cho từng hoạt động: khám phá, luyện tập, vận dụng.
Chủ đề 1: Em yêu Tổ quốc Việt Nam
- Bài 1: Em khám phá đất nước Việt Nam
- Bài 2: Em yêu Tổ quốc Việt Nam
Chủ đề 2: Quan tâm hàng xóm láng giềng
- Bài 3: Em quan tâm hàng xóm láng giềng
Chủ đề 3: Ham học hỏi
- Bài 4: Em ham học hỏi
Chủ đề 4: Giữ lời hứa
- Bài 5: Em giữ lời hứa
Chủ đề 5: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ
- Bài 6: Em tích cực hoàn thành nhiệm vụ
Chủ đề 6: Khám phá bản thân
- Bài 7: Em khám phá bản thân
- Bài 8: Em hoàn thiện bản thân
Chủ đề 7: Xử lý bất hòa với bạn bè
- Bài 9: Em nhận biết những bất hòa với bạn
- Bài 10: Em xử lý bất hòa với bạn
Chủ đề 8: An toàn giao thông
- Bài 11: Em nhận biết quy tắc an toàn giao thông
- Bài 12: Em tuân thủ quy tắc an toàn giao thông[/li]
Bảng tóm tắt 8 chủ đề: học xong em làm được gì?
| Chủ đề | Bài | Em cần biết và làm được |
|---|---|---|
| Em yêu Tổ quốc Việt Nam | 1, 2 | Kể được vẻ đẹp, con người, di sản của đất nước; biết bày tỏ tình yêu Tổ quốc bằng việc làm phù hợp lứa tuổi |
| Quan tâm hàng xóm láng giềng | 3 | Biết hỏi thăm, giúp đỡ, giữ trật tự và lịch sự với hàng xóm |
| Ham học hỏi | 4 | Biết đặt câu hỏi, tìm hiểu điều mới, học từ thầy cô, bạn bè, sách vở |
| Giữ lời hứa | 5 | Hiểu giữ lời hứa là giữ chữ tín; biết cân nhắc trước khi hứa |
| Tích cực hoàn thành nhiệm vụ | 6 | Làm việc được giao đầy đủ, có trách nhiệm, không bỏ dở |
| Khám phá bản thân | 7, 8 | Nhận ra điểm mạnh, điểm cần cố gắng; biết đặt mục tiêu nhỏ để tiến bộ |
| Xử lý bất hòa với bạn bè | 9, 10 | Nhận ra khi nào bạn bè bất hòa; biết bình tĩnh, lắng nghe, xin lỗi, làm lành |
| An toàn giao thông | 11, 12 | Nhận biết biển báo, tín hiệu đèn, quy tắc đi bộ và đi xe; tuân thủ khi tham gia giao thông |
Cách học môn Đạo đức lớp 3 hiệu quả
Đạo đức không học thuộc lòng như một bài văn. Điều quan trọng là em hiểu vì sao nên làm vậy và biết làm thế nào trong tình huống cụ thể.
- Đọc kĩ tình huống trong sách và gạch chân nhân vật, sự việc chính.
- Trả lời ba câu hỏi: Bạn trong tình huống đã làm gì? Việc đó đúng hay chưa đúng? Nếu là em, em sẽ làm gì?
- Nói bằng lời của mình. Câu trả lời ngắn, rõ ý, có lí do sẽ tốt hơn câu dài mà chung chung.
- Liên hệ bản thân: kể một việc em đã làm hoặc sẽ làm ở nhà, ở trường, ở khu phố.
- Dùng lời giải để đối chiếu sau khi tự làm, không chép nguyên văn.
Ý chính của từng chủ đề
Em yêu Tổ quốc Việt Nam (Bài 1, 2)
Bài 1 giúp em nhìn đất nước qua cảnh đẹp, danh lam thắng cảnh, nét văn hóa, con người. Bài 2 chuyển sang hành động: tình yêu Tổ quốc thể hiện ở việc chào cờ nghiêm trang, hát Quốc ca đúng cách, giữ gìn trường lớp, học tập chăm chỉ. Em không cần làm việc lớn lao, chỉ cần việc nhỏ nhưng làm thường xuyên.
Quan tâm hàng xóm láng giềng (Bài 3)
Hàng xóm là những người sống gần nhà, luôn có thể giúp nhau lúc cần. Em quan tâm bằng lời chào hỏi, giúp bác cụ xách đồ, không làm ồn giờ nghỉ, không tự ý lấy đồ của nhà bên. Hãy nhớ: giúp việc vừa sức và có người lớn biết.
Ham học hỏi (Bài 4)
Người ham học hỏi luôn tò mò, dám hỏi khi chưa hiểu, chịu khó đọc sách và học từ người khác. Ham học hỏi không phải chỉ là điểm cao. Đó còn là thái độ không ngại hỏi và không ngại sửa sai.
Giữ lời hứa (Bài 5)
Giữ lời hứa làm người khác tin tưởng em. Trước khi hứa, em cần nghĩ mình có làm được không. Nếu thật sự không thể giữ lời vì lí do chính đáng, em cần nói sớm, xin lỗi và đề nghị cách khác, thay vì im lặng.
Tích cực hoàn thành nhiệm vụ (Bài 6)
Nhiệm vụ có thể là trực nhật, làm bài nhóm, giúp mẹ việc nhà. Em hoàn thành bằng cách hiểu rõ việc cần làm, lên thứ tự, làm đúng hạn và báo lại kết quả. Khi gặp khó, em nhờ giúp đỡ chứ không bỏ cuộc.
Khám phá và hoàn thiện bản thân (Bài 7, 8)
Mỗi bạn có điểm mạnh và điểm còn hạn chế riêng. Em tìm hiểu bản thân qua sở thích, việc làm tốt, nhận xét của người thân. Sau đó, em chọn một việc nhỏ để cố gắng, ví dụ đọc sách mỗi ngày 10 phút, và theo dõi tiến bộ của mình.
Xử lý bất hòa với bạn bè (Bài 9, 10)
Bất hòa xảy ra khi bạn bè hiểu nhầm, tranh giành hay có ý kiến khác nhau. Cách xử lý gồm: bình tĩnh, lắng nghe bạn, nói rõ cảm xúc của mình bằng lời nhẹ nhàng, xin lỗi khi mình sai, nhờ thầy cô giúp khi cần. Tuyệt đối không đánh nhau, nói xấu hay “giận không nói chuyện” kéo dài.
An toàn giao thông (Bài 11, 12)
Em cần nhận biết đèn tín hiệu, biển báo thường gặp, vạch kẻ đường dành cho người đi bộ. Khi ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm cài quai đúng cách; khi ngồi ô tô thì thắt dây an toàn nếu xe có. Điều quan trọng là tuân thủ mọi lúc, kể cả khi không có ai nhìn.
Luyện tập: ba tình huống tự đặt có đáp án
Các tình huống dưới đây do chúng tôi tự đặt để em thử sức, không phải đề trong sách.
Tình huống 1. Nam hứa chiều nay sang giúp Hoa ôn bài, nhưng bạn rủ Nam đi đá bóng. Nam nên làm gì?
Đáp án gợi ý: Nam nên giữ lời hứa, sang giúp Hoa trước. Có thể hẹn bạn đá bóng vào buổi khác. Nếu thật sự có việc đột xuất, Nam phải báo sớm cho Hoa và xin lỗi.
Tình huống 2. Hai bạn tranh nhau quyển sách trong thư viện lớp và đang to tiếng. Em chứng kiến thì nên làm gì?
Đáp án gợi ý: Em nhắc hai bạn bình tĩnh, đề nghị mỗi bạn nói lí do, gợi ý cùng đọc hoặc đọc lần lượt. Nếu hai bạn vẫn không đồng ý, em báo cô giáo. Em không cổ vũ hay đứng xem.
Tình huống 3. Trên đường đi học về, đèn tín hiệu dành cho người đi bộ đang đỏ nhưng đường vắng. Bạn Minh định chạy qua. Em khuyên bạn thế nào?
Đáp án gợi ý: Em khuyên Minh chờ đèn xanh cho người đi bộ. Quy tắc phải được tuân thủ cả khi đường vắng vì xe có thể xuất hiện bất ngờ. Em cũng nên nắm tay bạn đứng chờ ở vỉa hè.
Lỗi thường gặp khi làm bài Đạo đức
- Chỉ trả lời “đúng/sai” mà không nêu lí do.
- Chép nguyên văn lời giải, không nói được theo cách hiểu của mình.
- Trả lời quá lí tưởng, không liên hệ việc làm cụ thể của bản thân.
- Nhầm giữa “giữ lời hứa” và “hứa cho xong”: cần cân nhắc trước khi hứa.
- Xử lý bất hòa bằng cách tránh mặt thay vì nói chuyện.
Tài liệu cùng bộ Đạo đức lớp 3
- Giải vở bài tập Đạo đức lớp 3 Cánh diều
- Vở bài tập Đạo đức lớp 3 Bài 1 Cánh diều
- Giải SGK Đạo đức lớp 3 Kết nối tri thức
- Giải SGK Đạo đức lớp 3 Chân trời sáng tạo
Giải SGK các môn lớp 3 Cánh diều
- Giải SGK Toán 3 Cánh diều
- Giải SGK Tiếng Việt 3 Cánh diều
- Giải SGK Tiếng Anh 3 Cánh diều
- Giải SGK Tự nhiên và Xã hội 3 Cánh diều
- Giải SGK Công nghệ 3 Cánh diều
- Giải SGK Tin học 3 Cánh diều
- Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 3 Cánh diều
- Giải SGK Giáo dục thể chất 3 Cánh diều
Câu hỏi thường gặp
Sách Đạo đức lớp 3 Cánh diều có bao nhiêu bài, bao nhiêu chủ đề?
Sách gồm 12 bài thuộc 8 chủ đề: Tổ quốc Việt Nam, hàng xóm láng giềng, ham học hỏi, giữ lời hứa, hoàn thành nhiệm vụ, khám phá bản thân, xử lý bất hòa với bạn bè và an toàn giao thông.
Nên dùng lời giải Đạo đức lớp 3 như thế nào?
Em hãy tự trả lời bằng cách hiểu của mình trước, sau đó đối chiếu với lời giải để bổ sung ý còn thiếu. Môn Đạo đức cần liên hệ thực tế bản thân nên không nên chép nguyên văn.
Giải bài tập Đạo đức lớp 3 Cánh diều khác gì giải vở bài tập?
Giải SGK trả lời các câu hỏi, tình huống trong sách giáo khoa. Giải vở bài tập hướng dẫn các bài tập thực hành trong vở, thường là điền, nối, đánh dấu và liên hệ bản thân.
Học Đạo đức lớp 3 thế nào để đạt kết quả tốt?
Đọc kĩ tình huống, nêu việc làm đúng hay chưa đúng và giải thích lí do, sau đó liên hệ việc em đã làm. Quan trọng là biết áp dụng vào cuộc sống hằng ngày, không chỉ học thuộc.